(王老师的第一堂课) 马及
王 几 何 (王老师的第一堂课) 马及时
作者突出表现王几何哪几个方 面的特点? 1。业务水平高 2风圈默 痛快 3平易近人
2 作者突出表现王几何哪几个方 面的特点？ 1.业务水平高 2.风趣幽默 3.平易近人 痛 快
业务水平高:徒手、反手画 圆和等边三角形 王几何K圆规、三角板 河何PK男女同学
业务水平高 王几何 PK 圆规、三角板 王几何 PK 男女同学 ：徒手、反手画 圆和等边三角形
幽默风趣 1矮胖却走得很快(外貌和动作) 2哑笑、微笑 (神态) 3.自曝绰号 (语言)
1.矮胖 （外貌和动作） 2.哑笑、微笑 （神态） 3.自曝绰号 （语言） 幽默风趣 却走得很快
平易近人 鼓励同学们叫他“王几何” 却不失“严肃 做学问和做人的道理: 热爱知识和持之以恒
鼓励同学们叫他“王几何” 做学问和做人的道理： 热爱知识和持之以恒 平易近人 却不失“严肃
人物描写角度: 肖像(容貌、姿态、神情、衣着) 动作
人物描写角度： 肖 像 动 作 语 言 心 理 (容貌、姿态、神情、衣着)
作业 1、选择本节课所学习的写人的一个角 度,写一篇着重表现人物特点的300 字定右的小短文。 2、完成《作业本》中《三几何》这一 课的同步练习
作 业： 1、选择本节课所学习的写人的一个角 度，写一篇着重表现人物特点的300 字左右的小短文。 2、完成《作业本》中《王几何》这一 课的同步练习