当前位置:高等教育资讯网  >  中国高校课件下载中心  >  大学文库  >  浏览文档

山西师范大学:《食品包装学》课程教学大纲(食品质量与安全专业)

资源类别:文库,文档格式:DOC,文档页数:5,文件大小:38.5KB,团购合买
点击下载完整版文档(DOC)

《食品包装学》课程教学大纲 课程名称:食品包装学 课程类别:任意选修课 适用专业:食品质量与安全 考核方式:考查 总学时、学分:32学时、2学分其中实验学时:0学时 一、课程教学目的 食品包装学是是一门多种学科互相渗透的边缘学科,同时又是一门逐渐发展、完善并独 立于工艺学的专门学科,是食品质量与安全专业的任意选修课程之一。学习本门课程的主要 目的是使学生明确食品包装在食品加工中的地位和作用,系统掌握食品包装的基本程序和技 术方法。通过该门课程的学习,将使学生了解工艺学与包装学之间的紧密联系,掌握包装材 料及包装技术的基础知识,并初步具备食品包装设计的能力。 二、课程教学要求 本课程以待包装食品为核心,围绕食品包装所涉及的内容有包装材料、食品包装基本原 理、包装基本技术与设备、食品包装专用技术与设备,以及典型食品包装等。 1.注意本课程与食品营养学、食品机械与设备等课程的相关内容的分工与衔接、以免遗 漏或不必要的重复。 2.注意讲清本课程中的基本概念和基本理论,在保持课程的科学性及系统性的基础上, 应突出重点、难点,并努力反映本学科的新成就,新动向。反映食品包装的发展趋势及高新 技术的应用。 3.教学过程中要充分利用直观教具如模型、图表和视频资料等。 4.注意理论与实践的联系,增加感性认识。 5.因学时有限,而内容较多,因此有一部分内容要求学生自学。学生自学部分不占总学 时,但仍然是大纲要求掌握内容。学生自学部分,采用由教师提示,学生课后自学并提出问 题,老师课后解答的方式。 6.必要时对重点章节,可在讲授基础上,引导学生查阅资料,并进行课后学习兴趣小组 学习,写出学习报告,并在小组间交流分享,以培养学生综合分析问题的能力。 三、先修课程 食品营养学、食品机械与设备。 四、课程教学重、难点 教学重点:各类食品包装用材料的包装特性,容器的形式及其应用:食品包装原理及方 法:食品包装基本技术和专用技术原理、工艺流程和实际应用:各类食品的包装。 教学难点:塑料、纸质包装用材料的包装特性,容器的形式及其应用:包装食品品质变 化原理及其控制:食品包装基本技术和专用技术的原理及设备的结构和工作原理;主要果蔬、 禽肉和蛋奶类食品的包装

《食品包装学》课程教学大纲 课程名称:食品包装学 课程类别:任意选修课 适用专业:食品质量与安全 考核方式:考 查 总学时、学分: 32 学时、2 学分 其中实验学时: 0 学时 一、课程教学目的 食品包装学是是一门多种学科互相渗透的边缘学科,同时又是一门逐渐发展、完善并独 立于工艺学的专门学科,是食品质量与安全专业的任意选修课程之一。学习本门课程的主要 目的是使学生明确食品包装在食品加工中的地位和作用,系统掌握食品包装的基本程序和技 术方法。通过该门课程的学习,将使学生了解工艺学与包装学之间的紧密联系,掌握包装材 料及包装技术的基础知识,并初步具备食品包装设计的能力。 二、课程教学要求 本课程以待包装食品为核心,围绕食品包装所涉及的内容有包装材料、食品包装基本原 理、包装基本技术与设备、食品包装专用技术与设备,以及典型食品包装等。 1.注意本课程与食品营养学、食品机械与设备等课程的相关内容的分工与衔接、以免遗 漏或不必要的重复。 2.注意讲清本课程中的基本概念和基本理论,在保持课程的科学性及系统性的基础上, 应突出重点、难点,并努力反映本学科的新成就,新动向。反映食品包装的发展趋势及高新 技术的应用。 3.教学过程中要充分利用直观教具如模型、图表和视频资料等。 4.注意理论与实践的联系,增加感性认识。 5.因学时有限,而内容较多,因此有一部分内容要求学生自学。学生自学部分不占总学 时,但仍然是大纲要求掌握内容。学生自学部分,采用由教师提示,学生课后自学并提出问 题,老师课后解答的方式。 6.必要时对重点章节,可在讲授基础上,引导学生查阅资料,并进行课后学习兴趣小组 学习,写出学习报告,并在小组间交流分享,以培养学生综合分析问题的能力。 三、先修课程 食品营养学、食品机械与设备。 四、课程教学重、难点 教学重点:各类食品包装用材料的包装特性,容器的形式及其应用;食品包装原理及方 法;食品包装基本技术和专用技术原理、工艺流程和实际应用;各类食品的包装。 教学难点:塑料、纸质包装用材料的包装特性,容器的形式及其应用;包装食品品质变 化原理及其控制;食品包装基本技术和专用技术的原理及设备的结构和工作原理;主要果蔬、 禽肉和蛋奶类食品的包装

五、课程教学方法与教学手段 本课程主要采用讲授法,结合讨论法、案例分析法、启发式教学法进行课堂教学。通过 图表、图片、音视频、动图、实物等手段,加深对包装的了解,学会初步解决实际问题的能 力。 六、课程教学内容 第一章绪论(2学时) 1.教学内容: (1)包装的基本概念:食品包装概论: (2)食品包装的现状与发展: (3)包装保护性性能及其性能指标、卫生安全性及其性能指标、加工工艺性及其性能指 标。 2.重、难点提示 (1)包装的概念,本课程的性质和任务。 第二章纸类包装材料及其包装容器(4学时) 1.教学内容 (1)纸类包装材料的一般特性和规格: (2)瓦楞纸板箱的结构及包装特性:瓦楞纸板及纸箱: (3)纸盒的结构形式及特点,其他纸类包装容器的形式及特点。 2.重、难点提示 (1)了解纸类的包装特性:熟练掌握常用食品包装纸张和纸板的包装特性及其用途: (2)掌握瓦楞纸箱的结构及包装特性: (3)纸盒、及其他之类包装容器的结构及包装特性。 第三章塑料包装材料及其包装容器(6学时) 1.教学内容 (1)有机合成树脂高分子化合物的基础知识: (2)食品包装常用的塑料及其性能: (3)常用食品包装塑料薄膜: (4)食品包装用塑料容器。 2.重、难点提示 (1)重点是塑料基本概念、组成及主要性能: (2)食品包装常用的塑料树脂及主要包装性能: (3)食品包装塑料薄膜和复合软包装材料的包装性能及适用场合: (4)常用塑料包装容器的种类及其选用方法。 第四章金属、玻璃、陶瓷包装材料及其包装容器(4学时)

五、课程教学方法与教学手段 本课程主要采用讲授法,结合讨论法、案例分析法、启发式教学法进行课堂教学。通过 图表、图片、音视频、动图、实物等手段,加深对包装的了解,学会初步解决实际问题的能 力。 六、课程教学内容 第一章 绪 论(2 学时) 1.教学内容: (1)包装的基本概念;食品包装概论; (2)食品包装的现状与发展; (3)包装保护性性能及其性能指标、卫生安全性及其性能指标、加工工艺性及其性能指 标。 2.重、难点提示 (1)包装的概念,本课程的性质和任务。 第二章 纸类包装材料及其包装容器(4 学时) 1.教学内容 (1)纸类包装材料的一般特性和规格; (2)瓦楞纸板箱的结构及包装特性;瓦楞纸板及纸箱; (3)纸盒的结构形式及特点,其他纸类包装容器的形式及特点。 2.重、难点提示 (1)了解纸类的包装特性;熟练掌握常用食品包装纸张和纸板的包装特性及其用途; (2)掌握瓦楞纸箱的结构及包装特性; (3)纸盒、及其他之类包装容器的结构及包装特性。 第三章 塑料包装材料及其包装容器(6 学时) 1. 教学内容 (1)有机合成树脂高分子化合物的基础知识; (2)食品包装常用的塑料及其性能; (3)常用食品包装塑料薄膜; (4)食品包装用塑料容器。 2.重、难点提示 (1)重点是塑料基本概念、组成及主要性能; (2)食品包装常用的塑料树脂及主要包装性能; (3)食品包装塑料薄膜和复合软包装材料的包装性能及适用场合; (4)常用塑料包装容器的种类及其选用方法。 第四章 金属、玻璃、陶瓷包装材料及其包装容器(4 学时)

1.教学内容 (1)金属包装材料:金属包装容器: (2)玻璃的化学组成及包装特性:玻璃容器的强度:玻璃容器的造型设计: (3)陶瓷包装材料的化学组成及包装特性。 2.重、难点提示 (1)金属、玻璃包装材料的包装特性:铁基材料的结构与构造、规格、种类、耐腐性及 检测指标,包装性能及其在食品包装中的应用: (2)熟练掌握玻璃的包装特性及其主要包装强度:正确理解并领会设计或选购满足食品 包装要求的玻璃容器。 第五章食品包装原理与方法(4学时) 1.教学内容 (1)环境因素对食品品质的影响: (2)包装食品微生物及控制: (3)包装食品品质变化及控制: (4)包装食品的货架期(选学)。 2.重、难点提示 (1)包装食品微生物及其控制: (2)影响包装食品品质变化因素及其控制。 第六章食品包装基本技术方法及其设备(4学时) 1.教学内容 (1)食品的充填、灌装:裹包及带袋装技术: (2)装盒与装箱技术: (3)热收缩与热成型技术: (4)封口、贴标、捆扎技术及设备。 2.重、难点提示 (1)食品的充填、灌装:裹包及带袋装技术: (2)装盒与装箱技术: (3)热收缩与热成型技术: (4)封口、贴标、捆扎技术等各种技术包装机械的工作原理,工艺流程,实际应用。 第七章食品包装专用技术方法及设备(4学时) 1.教学内容 (1)防潮包装技术: (2)真空和充气包装技术: (3)脱氧包装技术:食品无菌包装技术

1. 教学内容 (1)金属包装材料;金属包装容器; (2)玻璃的化学组成及包装特性;玻璃容器的强度;玻璃容器的造型设计; (3)陶瓷包装材料的化学组成及包装特性。 2.重、难点提示 (1)金属、玻璃包装材料的包装特性;铁基材料的结构与构造、规格、种类、耐腐性及 检测指标,包装性能及其在食品包装中的应用; (2)熟练掌握玻璃的包装特性及其主要包装强度;正确理解并领会设计或选购满足食品 包装要求的玻璃容器。 第五章 食品包装原理与方法(4 学时) 1. 教学内容 (1)环境因素对食品品质的影响; (2)包装食品微生物及控制; (3)包装食品品质变化及控制; (4)包装食品的货架期(选学)。 2.重、难点提示 (1)包装食品微生物及其控制; (2)影响包装食品品质变化因素及其控制。 第六章 食品包装基本技术方法及其设备(4 学时) 1. 教学内容 (1)食品的充填、灌装;裹包及带袋装技术; (2)装盒与装箱技术; (3)热收缩与热成型技术; (4)封口、贴标、捆扎技术及设备。 2.重、难点提示 (1)食品的充填、灌装;裹包及带袋装技术; (2)装盒与装箱技术; (3)热收缩与热成型技术; (4)封口、贴标、捆扎技术等各种技术包装机械的工作原理,工艺流程,实际应用。 第七章 食品包装专用技术方法及设备(4 学时) 1. 教学内容 (1)防潮包装技术; (2)真空和充气包装技术; (3)脱氧包装技术;食品无菌包装技术

2.重、难点提示 (1)包装专用技术方法的包装机理: (2)掌握材料选择及包装设计,初步具备对特定食品进行包装设计的能力。 第八章各类食品包装(4学时) 1.教学内容 (1)果蔬类食品包装: (2)畜禽肉类食品包装: (3)蛋、奶类及饮料类食品包装: (4)其他类食品包装。 2.重、难点提示 (1)熟悉不同食品的品质特性,腐败变质方式: (2)确定包装要求,选用包装材料及包装技术的程序方法: (3)熟悉各类食品目前所采用的包装材料及技术方法。 七、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实验教学学时 一 绪论 2 0 二 纸类包装材料及其包装容器 4 0 三 塑料包装材料及其包装容器 6 0 四 金属、玻璃包装材料及其包装容器 4 0 五 食品包装原理与方法 4 0 六 食品包装基本技术方法及其设备 4 0 七 食品包装专用技术方法及设备 4 0 八 各类食品包装 4 0 总计 8章 32 0 八、课程考核方式 1.考核方式: 笔试:开卷。 2.成绩构成: 平时成绩+期末成绩。 九、选用教材和参考书目 [1]《食品包装学》(第四版),章建浩主编,中国农业出版社,2017年: [2]《食品包装学》(第一版),李大鹏主编,中国纺织出版社出版社,2014年: [3]《食品机械与设备》(第二版),马海乐主编,中国农业出版社,2014年:

2.重、难点提示 (1)包装专用技术方法的包装机理; (2)掌握材料选择及包装设计,初步具备对特定食品进行包装设计的能力。 第八章 各类食品包装(4 学时) 1. 教学内容 (1)果蔬类食品包装; (2)畜禽肉类食品包装; (3)蛋、奶类及饮料类食品包装; (4)其他类食品包装。 2.重、难点提示 (1)熟悉不同食品的品质特性,腐败变质方式; (2)确定包装要求,选用包装材料及包装技术的程序方法; (3)熟悉各类食品目前所采用的包装材料及技术方法。 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 一 绪 论 2 0 二 纸类包装材料及其包装容器 4 0 三 塑料包装材料及其包装容器 6 0 四 金属、玻璃包装材料及其包装容器 4 0 五 食品包装原理与方法 4 0 六 食品包装基本技术方法及其设备 4 0 七 食品包装专用技术方法及设备 4 0 八 各类食品包装 4 0 总计 8 章 32 0 八、课程考核方式 1.考核方式: 笔试;开卷。 2.成绩构成: 平时成绩+期末成绩。 九、选用教材和参考书目 [1]《食品包装学》(第四版),章建浩主编,中国农业出版社,2017 年; [2]《食品包装学》(第一版),李大鹏主编,中国纺织出版社出版社,2014 年; [3]《食品机械与设备》(第二版),马海乐主编,中国农业出版社,2014 年;

[4]《食品包装材料》(第一版),李大宇主编,中国轻工业出版社,2010年: [5]《食品包装学》(第一版),杨福馨主编,文化发展出版社,2012年: [6]《食品包装学》(第一版),董同力嘎主编,科学出版社,2017年

[4]《食品包装材料》(第一版),李大宇主编,中国轻工业出版社,2010 年; [5]《食品包装学》(第一版),杨福馨主编,文化发展出版社,2012 年; [6]《食品包装学》(第一版),董同力嘎主编,科学出版社,2017 年

点击下载完整版文档(DOC)VIP每日下载上限内不扣除下载券和下载次数;
按次数下载不扣除下载券;
24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
已到末页,全文结束
相关文档

关于我们|帮助中心|下载说明|相关软件|意见反馈|联系我们

Copyright © 2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有