冀教版七年级数学 6.3去蛞号
冀教版七年级数学 6.3 去括号
DearEr 问题: 观察:用火柴棍搭建如 图所示X个正方形,共 需多少根火柴棍? ●●●@@ 乡 共需火柴棍根数为
问题: 观察：用火柴棍搭建如 图所示 个正方形，共 需多少根火柴棍？ x x 个 共 需 火 柴 棍 根 数 为______________
●●●@● 相目 x个 X个 共需火柴棍根数为3x+1°
x 个 x 个 共 需 火 柴 棍 根 数 为______________ 3x +1
●●●@● 相目 x个 X个垂 共需火柴棍根数为_4+3(x-1)
x 个 x 个 共 需 火 柴 棍 根 数 为______________ 4 + 3(x −1)
相目 x个 ●●@●● 个 共需火柴棍根数为4x-(x-1)
x 个 x 个 共 需 火 柴 根 数 为 4x − (x −1) 棍 ______________
●●●@● 相目 x个 @66 x个 共需火柴棍根数为_x+x+(x+1)
x 个 x 个 共 需 火 柴 棍 根 数 为______________ x + x + (x +1)
xXC个 +1 (3)4x-(x-1) x-1)(4)x+x+(x+1) 有的式子表示的是同 它们相等吗
以上不同的式子表示的是同 一个事件的结果，它们相等吗？ x 个
做一做 a bl cla+(b+c a-b+c 52 2 2 6-43 b a-(o+c)l a+b 52 8 8 6-43 13 13 你发现了什么?
a b c a + (−b + c) a −b + c a − (− b + c) a + b − c 5 2 －1 －6 －4 3 你发现了什么？ 5 2 －1 －6 －4 3 a b c 做一做 2 2 1 1 8 8 －13 －13
仔细观察,有何规律: 括号“+”号 没了符号没 + 不变 雯 a+(b+C)=a-b+C 不变 括号“-” 变“ 没了符号都 a-b+C)a+b-C 变
仔细观察，有何规律： ＋ 括号“－” 没了符号都 变 a ＋( ) －b ＋ c ＝ a－b ＋ c a－( ) －b ＋ c ＝ a ＋ b－c 括号“+”号 没了符号没 变 － 不变 不变 “−”变“+” “+”变“−
DearEST 去括号法则 括号前是“+”号括号和它前面的“+” 号去掉后,原来括号里各项的符号都不改变; 括号前是“-”描号和它前面的“-” 号去掉后,原来括号里各项的符号都要改变 学会归纳
把括号和它前面的“+” 号去掉后，原来括号里各项的符号都不改变； 把括号和它前面的“－” 号去掉后，原来括号里各项的符号都要改变。 去括号法则—— 学会归纳 括号前是“＋”号， 括号前是“－”号