五年级数学下册(RJ)教学课件 第2单元因数与倍数 第3课时2、5的倍数的特征
五年级数学下册（RJ） 教学课件 第 3 课时 2、5的倍数的特征 第 2 单元 因数与倍数
复习引入 倍数有哪些?6的呢? 说说你是怎么想的? 7的倍数有 7,1421,2833 6X1=6 7÷7=1 6×2=12 14÷7=2 6X3=18 21÷7=3 6×4=24 28÷7=4 6X5=30 35÷7=5 的倍数有: 6124824.30…
一、复习引入 7的倍数有哪些？6的呢？ 6×1＝6 6×2＝12 6×3＝18 6×4＝24 6×5＝30 …… 说说你是怎么想的？ 7的倍数有： 7,14,21,28,35, … 7÷7＝1 14÷7＝2 21÷7＝3 28÷7＝4 35÷7＝5 …… 6的倍数有： 6,12,18,24,30, …
祥找一个数的倍数? 7的倍数有哪些?6的呢? 的倍数有:7,14,21,28,35,… 6的倍数有:6,12,18,24,30,… ∠可想些警数除这 个数商是整数,那这些 整数就是这个数的倍数 还可以用这个数分别乘1、 2、3、4、5……,所得的 积就是这个数的倍数
7的倍数有哪些？6的呢？ 7的倍数有：7，14，21，28，35， … 6的倍数有：6，12，18，24，30， … 怎样找一个数的倍数？ 可以想哪些整数除以这 个数商是整数，那这些 整数就是这个数的倍数。 还可以用这个数分别乘1、 2、3、4、5……，所得的 积就是这个数的倍数
一个数的倍数有什么特点? 7的倍数有哪些?6的呢? 的倍数有:7,14,21,28,35,… 6的倍数有:6,12,18,24,30, 一个数最小的倍数是它本身, 没有最大的倍数一个数倍数的 个数是无限的
一个数的倍数有什么特点？ 一个数最小的倍数是它本身， 没有最大的倍数,一个数倍数的 个数是无限的。 7的倍数有哪些？6的呢？ 7的倍数有：7，14，21，28，35， … 6的倍数有：6，12，18，24，30， …
探究新知 (一)5的倍数特征 |2345678|9 11121314151617181920 21222324252627282930 31323334353637383940 41424344454647484950 51525354555657585960 61626364656667686970 71727374757677387980 8182|838485687|8899 9192 94959697989910 个位上是0或5的数都是的倍数
二、探究新知 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 个位上是＿＿或＿＿的数都是 0 5 5的倍数。 1 （一）5的倍数特征
(二)2的倍数特征 2345 78910 121314151617181920 21222324252627282930 31323334353637383940 41424344454647484950 51525354555657585960 616263646566 68 70 71727374757677787980 81828384858687888990 9192939495 97989910 个位上是02,4.6.8的数都是2的倍数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 个位上是0,2,＿＿＿＿的数都是 4,6,8 2的倍数。 （二）2的倍数特征
整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也 是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(j)数
整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0 也 是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数
、巩固练习 1、在下面数中圈出5的倍数。 28(45 75 个位上是或 的数是5的倍 数
三、巩固练习 1、在下面数中圈出5的倍数。 28 45 53 80 75 34 89 95 个位上是5或0 的数,是5的倍 数
2.说一说你身边哪些数是奇数,哪些数是偶数。 打开数学书,可以看到左边 是偶数页,右边是奇数页。 我家的门牌号 6 23是奇数
2. 说一说你身边哪些数是奇数，哪些数是偶数。 打开数学书，可以看到左边 是偶数页，右边是奇数页。 我家的门牌号 203 是奇数
3食品店运来85个面包, 如果每2个装一袋,能正 好装完吗?如果每5个面 包装一袋,能正好装完吗? 为什么? 答:1、因为85不是2的倍数,所以如果每2个装一袋, 不能正好装完。 2、因为85是5的倍数,所以如果每5个装一袋,能 正好装完
3.食品店运来85个面包， 如果每2个装一袋，能正 好装完吗？如果每5个面 包装一袋，能正好装完吗？ 为什么？ 答：1、因为85不是2的倍数，所以如果每2个装一袋， 不能正好装完。 2、因为85是5的倍数，所以如果每5个装一袋，能 正好装完