附件1：课程教学大纲模板 中小学教师继续教育课程教学大纲 课程名称《中小学校内安全事故及预防策略》（学时：10） 课程导学 【课程介绍】：本课程介绍中小学生校园内常见安全事故，分析其发生原因，并针对中小学生校 内常见的安全问题，提出有效的预防及解决建议，指导中小学教师面对安全事故的正确预防和 处理。 【学习目标】：提高中小学教师安全意识，引导中小学生教师正确开展安全教育工作，指导中 小学教师正确处理和预防安全事故。 【重点难点】：指导中小学教师正确处理和预防安全事故。 课程学习 第一章校园踩踏事故及处理对策（学时：1) 第一节校园踩踏事故原因及处理对策（学时：1） 课程模块 具体内容 视频导入：昆明明通小学踩踏事故，6死26伤 1.踩踏事故一般发生在什么地方？ 学生宿舍走廊：楼梯口以及各出入口；洗手间出入口；学生食堂出入口： 各老式建筑走廊（案例分析) 2.为什么会发生校园踩踏事故？ （1)校舍的建筑质量、选址、建设等没有充分考虑安全因素： (2)楼道、楼梯的各项设施和照明设备存在隐患； 专家引领 (3)在教学楼、宿舍楼梯间没有设置指示、警示标志： (4)楼道过于狭长，楼梯台阶湿滑、陡峭，护栏、扶手高度和强度不够。 (5)学生安全意识不强 3.校园踩踏事故发生后如何处理？ (1)启动应急预案 (2)快速疏导现场人员 (3)紧急救护伤者（处理方法） (4)事故善后处理（事后处理方法） 案例观摩 《如何应对校园踩踏事故？》 案例，点评 《如何应对校园踩踏事故？》案例点评 互动研讨 你认为中小学校园内发生踩踏事故的原因有哪些？
附件 1：课程教学大纲模板 中小学教师继续教育课程教学大纲 课程名称《中小学校内安全事故及预防策略》（学时：10） 课程导学 【课程介绍】:本课程介绍中小学生校园内常见安全事故,分析其发生原因，并针对中小学生校 内常见的安全问题，提出有效的预防及解决建议，指导中小学教师面对安全事故的正确预防和 处理。 【学习目标】：提高中小学教师安全意识，引导中小学生教师正确开展安全教育工作，指导中 小学教师正确处理和预防安全事故。 【重点难点】：指导中小学教师正确处理和预防安全事故。 课程学习 第一章 校园踩踏事故及处理对策 （学时：1） 第一节 校园踩踏事故原因及处理对策（学时：1） 课程模块 具体内容 专家引领 视频导入：昆明明通小学踩踏事故，6 死 26 伤 1.踩踏事故一般发生在什么地方？ 学生宿舍走廊；楼梯口以及各出入口；洗手间出入口；学生食堂出入口； 各老式建筑走廊（案例分析） 2.为什么会发生校园踩踏事故？ （1）校舍的建筑质量、选址、建设等没有充分考虑安全因素； （2）楼道、楼梯的各项设施和照明设备存在隐患； （3）在教学楼、宿舍楼梯间没有设置指示、警示标志； （4）楼道过于狭长，楼梯台阶湿滑、陡峭，护栏、扶手高度和强度不够。 （5）学生安全意识不强 3.校园踩踏事故发生后如何处理？ （1）启动应急预案 （2）快速疏导现场人员 （3）紧急救护伤者（处理方法） （4）事故善后处理（事后处理方法） 案例观摩 《如何应对校园踩踏事故？》 案例点评 《如何应对校园踩踏事故？》案例点评 互动研讨 你认为中小学校园内发生踩踏事故的原因有哪些？
拓展阅读 1、莫让踩踏成为校园安全的沉疴痼疾 你认为哪些地，点容易发生校园踩踏事故？A.学生宿舍的走廊、楼梯B. 课间交互性问题 洗手间出入口C.学生食堂出入口D.各老式建筑的走廊E.教室 答案：(ABCD) 第二节 预防踩踏事故的方法（学时：1） 课程模块 具体内容 视频导入：怎样预防校园踩踏事故 1.防范校园踩踏事故的措施： （1)增加楼道照明设施 (2)改造或修护楼梯 (3)在各建筑楼梯间加设指示、警示标志： (5)开展疏散演习，掌握逃生技能。 专家引领 2.教师如何针对中小学生开展校园踩踏安全教育？ （1)上下楼梯安全演练 (2)播放安全动画（视频） (3)开展主题教育班会 (4)组织安全上下楼梯知识竞赛 (5)利用国家安全教育平台 (6)家校合作（开家长会、发微信、发宣传册、短信等） 互动研讨 结合实际谈谈教师如何加强安全教育？ 案例观摩 《上下楼梯要小心》 案例点评 《上下楼梯要小心》案例点评 拓展阅读 教师如何加强安全教育？A.讲安全故事B.播放安全动画C.开展主题班会 课间交互性问题 D.组织安全知识竞赛 答案：ABCD 第二章学生课间活动事故及处理对策（学时：1.5) 课程模块 具体内容 新闻视频导入：小学生课间抢球受伤家长起诉索赔！ 1.中小学生课间活动存在哪些风险？ (1)危险玩具造成的伤害：（案例） 专家引领 (2)剧烈活动造成的摔伤或撞伤：（案例） (3)学生打闹造成的身体伤害：（案例) (4)危险行为造成的伤害，如翻墙、攀爬等：（案例）
拓展阅读 1、莫让踩踏成为校园安全的沉疴痼疾 课间交互性问题 你认为哪些地点容易发生校园踩踏事故？A.学生宿舍的走廊、楼梯 B. 洗手间出入口 C.学生食堂出入口 D.各老式建筑的走廊 E.教室 答案：（ABCD） 第二节 预防踩踏事故的方法（学时：1） 课程模块 具体内容 专家引领 视频导入：怎样预防校园踩踏事故 1.防范校园踩踏事故的措施： （1）增加楼道照明设施 （2）改造或修护楼梯 （3）在各建筑楼梯间加设指示、警示标志； （5）开展疏散演习，掌握逃生技能。 2.教师如何针对中小学生开展校园踩踏安全教育？ （1）上下楼梯安全演练 （2）播放安全动画（视频） （3）开展主题教育班会 （4）组织安全上下楼梯知识竞赛 （5）利用国家安全教育平台 （6）家校合作（开家长会、发微信、发宣传册、短信等） 互动研讨 结合实际谈谈教师如何加强安全教育？ 案例观摩 《上下楼梯要小心》 案例点评 《上下楼梯要小心》案例点评 拓展阅读 课间交互性问题 教师如何加强安全教育？A.讲安全故事 B.播放安全动画 C.开展主题班会 D.组织安全知识竞赛 答案：ABCD 第二章 学生课间活动事故及处理对策（学时：1.5） 课程模块 具体内容 专家引领 新闻视频导入：小学生课间抢球受伤 家长起诉索赔！ 1.中小学生课间活动存在哪些风险？ （1）危险玩具造成的伤害；（案例） （2）剧烈活动造成的摔伤或撞伤；（案例） （3）学生打闹造成的身体伤害；（案例） （4）危险行为造成的伤害，如翻墙、攀爬等；（案例）
(5)危险游戏造成的伤害。（案例分析） 2.发生课间活动伤害事故后的处理对策 (1)学生伤害事故发生后，现场老师应报校医室救护受伤学生，情况紧 急立即拨打120急救电话。 (2)班主任通知受伤害学生的父母或其监护人。 (3)第一时间做好知情人的笔录。 (4)如属重大伤害事故，学校启动事故处理应急预案。 3.防范中小学生课间事故的措施： (1)学校加强检查，消除安全隐患：配备专门的值日教师：定期检查设 备、场地；树立校园安全提醒标志，积极开展大课间活动。 (2)教师加强教育，提高学生安全意识：不许学生携带玩具入校：了解 学生游戏，及时发现危险：巡查教室，及时排除安全隐患：课间播放优雅 音乐：引导学生开展安全课间活动。（视频引导《课间活动我来玩》） 互动研讨 请结合实际探讨教师如何有效避免课间活动造成的伤害？ 案例观摩 《安全课间，快乐你我》 案例点评 《安全课间，快乐你我》案例点评 拓展阅读 以下哪项不是中小学生课间活动中常见的安全问题？A危险玩具造成的 课间交互性问题 伤害；B.课间阅读C剧烈活动造成的摔伤或撞伤：D学生打闹造成的身 体伤害； 答案(B) 第三章体育课安全问题及处理对策（学时：1.5） 课程模块 具体内容
（5）危险游戏造成的伤害。（案例分析） 2.发生课间活动伤害事故后的处理对策 （1）学生伤害事故发生后，现场老师应报校医室救护受伤学生，情况紧 急立即拨打 120 急救电话。 （2）班主任通知受伤害学生的父母或其监护人。 （3）第一时间做好知情人的笔录。 （4）如属重大伤害事故，学校启动事故处理应急预案。 3.防范中小学生课间事故的措施： （1）学校加强检查，消除安全隐患；配备专门的值日教师；定期检查设 备、场地；树立校园安全提醒标志，积极开展大课间活动。 （2）教师加强教育，提高学生安全意识：不许学生携带玩具入校；了解 学生游戏，及时发现危险；巡查教室，及时排除安全隐患；课间播放优雅 音乐；引导学生开展安全课间活动。（视频引导《课间活动我来玩》） 互动研讨 请结合实际探讨教师如何有效避免课间活动造成的伤害？ 案例观摩 《安全课间，快乐你我》 案例点评 《安全课间，快乐你我》案例点评 拓展阅读 课间交互性问题 以下哪项不是中小学生课间活动中常见的安全问题？A 危险玩具造成的 伤害；B.课间阅读 C 剧烈活动造成的摔伤或撞伤；D 学生打闹造成的身 体伤害； 答案（B） 第三章 体育课安全问题及处理对策（学时：1.5） 课程模块 具体内容
新闻导入：体育课上学生受伤？ 1.体育课可能发生哪些问题？ (1)体育器材造成的伤害（案例) (2)学生自身身体问题造成的伤害 (3)教师教学过失造成的伤害（案例） (4)设施存在安全隐患造成的伤害 2.体育课上安全事故发生原因？ 专家引领 (1)学校因素：(2)学生个人因素（案例）；(3)教师因素：(4) 环境因素（案例) 3.预防中小学体育课上安全事故发生的措施： (1)及时检测教学器材 (2)课前了解学生身体情况 (3)体育老师课前准备要充分（准备内容） (4)教师做好有效的保护与帮助（保护方法） 4.学生发生意外伤害教师怎样开展紧急救助？ 视频观看学习：《急救常识与意外伤害救治》 案例观摩 《运动损伤紧急处理办法》 案例点评 《运动损伤紧急处理办法》案例点评 互动研讨 你认为中小学体育课上还能采取哪些措施避免伤害？ 拓展阅读 1、体育课堂突发事件的防范与处理 体育课上造成安全问题的原因有：A学校因素；B学生个人因素：C教师 课间交互性问题 因素；D环境因素 答案(ABD) 第四章校园火灾对策(2学时) 第一节发生校园火灾事故的原因（学时：1) 课程模块 具体内容 视频学习：校园火灾事故案例 校园火灾事故为什么频繁发生？ 1.违章用电引发火灾（热得快，电磁炉） 专家引领 2.宿舍内使用明火（电蚊香、蜡烛、吸烟） 3.消防器材配备不足（灭火器，消防沙) 4.违反实验室安全操作规程。 5.消防演练走过场（视频） 互动研讨 校园火灾发生常见原因有哪些？ 案例观摩 《火灾演练你准备好了吗？》 案例，点评 《火灾演练你准备好了吗？》案例点评 拓展阅读 课间交互性问题 下列哪些行为可能引发校园火灾？A.宿舍使用热得快B.点蚊香C.吸烟 D.点蜡烛
专家引领 新闻导入：体育课上学生受伤？ 1.体育课可能发生哪些问题？ （1）体育器材造成的伤害（案例） （2）学生自身身体问题造成的伤害 （3）教师教学过失造成的伤害（案例） （4）设施存在安全隐患造成的伤害 2.体育课上安全事故发生原因？ （1）学校因素； （2）学生个人因素（案例）；（3）教师因素；（4） 环境因素（案例） 3.预防中小学体育课上安全事故发生的措施： （1）及时检测教学器材 （2）课前了解学生身体情况 （3）体育老师课前准备要充分 （准备内容） （4）教师做好有效的保护与帮助（保护方法） 4.学生发生意外伤害教师怎样开展紧急救助？ 视频观看学习：《急救常识与意外伤害救治》 案例观摩 《运动损伤紧急处理办法》 案例点评 《运动损伤紧急处理办法》案例点评 互动研讨 你认为中小学体育课上还能采取哪些措施避免伤害？ 拓展阅读 1、体育课堂突发事件的防范与处理 课间交互性问题 体育课上造成安全问题的原因有：A 学校因素； B 学生个人因素；C 教师 因素；D 环境因素 答案（ABD） 第四章 校园火灾对策 （2 学时） 第一节 发生校园火灾事故的原因（学时：1） 课程模块 具体内容 专家引领 视频学习：校园火灾事故案例 校园火灾事故为什么频繁发生？ 1. 违章用电引发火灾（热得快，电磁炉） 2. 宿舍内使用明火（电蚊香、蜡烛、吸烟） 3. 消防器材配备不足（灭火器，消防沙） 4. 违反实验室安全操作规程。 5. 消防演练走过场（视频） 互动研讨 校园火灾发生常见原因有哪些？ 案例观摩 《火灾演练 你准备好了吗？》 案例点评 《火灾演练 你准备好了吗？》案例点评 拓展阅读 课间交互性问题 下列哪些行为可能引发校园火灾？A.宿舍使用热得快 B.点蚊香 C.吸烟 D.点蜡烛
答案(ABCD) 第二节校园火灾的防范与处理措施（学时：1） 课程模块 具体内容 1.教师如何加强学生防火意识，预防校园火灾事故发生？ (1)教育学生不在宿舍使用明火 (2)不使用大功率电器 (3)教会学生熟练使用灭火器（视频学习） (4)教学生拨打火警电话和要点（拨打电话要求） (5)教学生火场逃生方法（毛巾保护法、迅速撤离法等具体方法) 专家引领 2.发生校园火灾教师如何应急处理？ （1)稳定情绪，冷静指挥 (2)迅速拨打119和120 (3)判断火源位置，选择撤离方案 (4)教育学生用衣物捂住口鼻，弯腰撤离 (5)有序逃生，避免踩踏 (6)将学生带至操场空旷处 互动研讨 结合实际谈谈作为教师如何有效提高学生的防火安全意识？ 案例观摩 《火灾逃生》 案例点评 《火灾逃生》案例点评 拓展阅读 中小学教师针对中小学生开展安全教育的方法有？A.主题班会B.主题墙 课间交互性问题 报C.联系家长D.观看视频 答案(ABCD) 第五章灾害性天气事故防范措施（学时：1） 【学习目标】：掌握预防灾害性天气事故措施 本章导学 【重点难点】：掌握预防灾害性天气事故措施 【考核要求】：掌握预防灾害性天气事故措施 课程模块 具体内容
答案（ABCD） 第二节 校园火灾的防范与处理措施（学时：1） 课程模块 具体内容 专家引领 1. 教师如何加强学生防火意识，预防校园火灾事故发生？ （1） 教育学生不在宿舍使用明火 （2） 不使用大功率电器 （3） 教会学生熟练使用灭火器（视频学习） （4） 教学生拨打火警电话和要点（拨打电话要求） （5） 教学生火场逃生方法（毛巾保护法、迅速撤离法等具体方法） 2. 发生校园火灾教师如何应急处理？ （1） 稳定情绪，冷静指挥 （2） 迅速拨打 119 和 120 （3） 判断火源位置，选择撤离方案 （4） 教育学生用衣物捂住口鼻，弯腰撤离 （5） 有序逃生，避免踩踏 （6） 将学生带至操场空旷处 互动研讨 结合实际谈谈作为教师如何有效提高学生的防火安全意识？ 案例观摩 《火灾逃生》 案例点评 《火灾逃生》案例点评 拓展阅读 课间交互性问题 中小学教师针对中小学生开展安全教育的方法有？A.主题班会 B.主题墙 报 C.联系家长 D.观看视频 答案（ABCD） 第五章 灾害性天气事故防范措施（学时：1 ） 本章导学 【学习目标】：掌握预防灾害性天气事故措施 【重点难点】：掌握预防灾害性天气事故措施 【考核要求】：掌握预防灾害性天气事故措施 课程模块 具体内容
新闻导入：暴雨导致4名学生被冲走责任谁负？ 1.介绍《广州市灾害性天气延迟上学及停课指引》 2.暴雨、雷电、台风事故防范措施 (1)开展预防灾害性天气事故安全知识教育（具体教育内容） (2)师生下载停课铃（停课铃下载方法、作用） (3)识别气象预警信号（视频：停课气象预警信号) 专家引领 (4)迅速通知家长停课 (5)组织回校学生室内避险 (6)暴雨雷电，及时切断教室电源 (7)加强校园巡视 (8)突发事故及时拨打急救电话 (9)天气稳定联系家长接回学生 (10)通知家长复课时间 案例观摩 《暴雨雷雨天气来临防汛避险知识知多少？》 案例点评 《暴雨雷雨天气来临防汛避险知识知多少？》案例点评 互动研讨 请结合实际实际谈谈中小学校如何开展预防灾害性天气事故安全知识教 育？ 拓展阅读 1、学校防雷安全措施的探讨 课间交互性问题 气象台发布红色暴雨预警信号中小学校停课？是否 答案（是) 第六章校园安全应急预案（学时：2） 第一节校园安全应急预案及作用（学时：1） 课程模块 具体内容 视频导入：校园安全应急预案演练 专家引领 1.校园安全应急预案概念 2.校园安全应急预案的作用 3.校园安全应急预案的制定要求 互动研讨 中小学校园突发食品安全事故应如何处理？ 拓展阅读 1、谈谈校园安全应急预案的几点意见 校园不属于校园应急预案制定要求的有：A.科学性B.可操作性C.完整性 课间交互性问题 D.生动性 答案(D) 第二节校园安全应急预案内容及流程图（学时：1） 课程模块 具体内容 校园安全应急预案示例： 1.校园安全应急预案内容： 专家引领 (1)明确指导思想 (2)成立应急组织机构 (3)建立突发事件报告制度
专家引领 新闻导入：暴雨导致 4 名学生被冲走 责任谁负？ 1. 介绍《广州市灾害性天气延迟上学及停课指引》 2. 暴雨、雷电、台风事故防范措施 （1） 开展预防灾害性天气事故安全知识教育（具体教育内容） （2） 师生下载停课铃（停课铃下载方法、作用） （3） 识别气象预警信号（视频：停课气象预警信号） （4） 迅速通知家长停课 （5） 组织回校学生室内避险 （6） 暴雨雷电，及时切断教室电源 （7） 加强校园巡视 （8） 突发事故及时拨打急救电话 （9） 天气稳定联系家长接回学生 （10）通知家长复课时间 案例观摩 《暴雨雷雨天气来临 防汛避险知识知多少？》 案例点评 《暴雨雷雨天气来临 防汛避险知识知多少？》案例点评 互动研讨 请结合实际实际谈谈中小学校如何开展预防灾害性天气事故安全知识教 育？ 拓展阅读 1、学校防雷安全措施的探讨 课间交互性问题 气象台发布红色暴雨预警信号中小学校停课？是 否 答案（是） 第六章 校园安全应急预案（学时：2） 第一节 校园安全应急预案及作用（学时：1） 课程模块 具体内容 专家引领 视频导入：校园安全应急预案演练 1. 校园安全应急预案概念 2. 校园安全应急预案的作用 3. 校园安全应急预案的制定要求 互动研讨 中小学校园突发食品安全事故应如何处理？ 拓展阅读 1、谈谈校园安全应急预案的几点意见 课间交互性问题 校园不属于校园应急预案制定要求的有：A.科学性 B.可操作性 C.完整性 D.生动性 答案（D） 第二节 校园安全应急预案内容及流程图（学时：1） 课程模块 具体内容 专家引领 校园安全应急预案示例： 1.校园安全应急预案内容： （1）明确指导思想 （2）成立应急组织机构 （3）建立突发事件报告制度
(4)制定各类应急预案 (5)善后处理 (6)调查与结案 2.案例分析：X学校火灾事故安全应急预案 3.校园安全应急流程图（图例) 互动研讨 请结合学校实际，设计校园突发火灾事件处理流程？ 拓展阅读 1、学校突发事件应急管理与预案模式探讨 下列属于中小学校园内发生雷电灾害应急预案措施：A.迅速向上级部门和 防雷主管部门报告。B.对造成人员损害应立即送医院救治，及时通知家属 课间交互性问题 或家长。C.标记现场位置，协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。D. 检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理 答案（ABCD) 课程终结考核 课程作业 举例谈谈你对中小学校内某类安全事故的认识和预防办法？(500字)
（4）制定各类应急预案 （5）善后处理 （6）调查与结案 2.案例分析：XX 学校火灾事故安全应急预案 3.校园安全应急流程图（图例） 互动研讨 请结合学校实际，设计校园突发火灾事件处理流程？ 拓展阅读 1、学校突发事件应急管理与预案模式探讨 课间交互性问题 下列属于中小学校园内发生雷电灾害应急预案措施：A.迅速向上级部门和 防雷主管部门报告。B.对造成人员损害应立即送医院救治，及时通知家属 或家长。C.标记现场位置，协助主管部门对雷电灾害进行调查与鉴定。D. 检查设备或建筑物损坏情况，并及时修理 答案（ABCD） 课程终结考核 课程作业 举例谈谈你对中小学校内某类安全事故的认识和预防办法？（500 字）