免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 4.3等可能条件下的概率(二) 教学目标:1.在具体情境中进一步理解概率的意义,体会概率是描述不确定现象的数学模型 2.进一步理解等可能事件的意义,了解等可能条件的几何概型的两个特点一一实验结果有无 数个和每一个实验结果出现的等可能性: 3.能把可以化归为古典概型的几何概型转化为古典概型,并能进行简单的计算 4.在具体情境中感受到一类事件发生的概率(即几何概型)的大小与面积大小有关 教学重点:会求等可能条件下的几何概型的概率 教学难点:把等可能条件下,实验结果无限个的几何概型通过等积分割转化为古典概型 创设情境 二次备课 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
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免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 情境1已知一个带指针的转盘,指针的位置固定,转动转盘后任其 自由停止,如果在某个时刻观察指针的位置 问题1 (1)这时所有可能的结果有多少个?为什么? (2)每个结果出现的机会是均等的吗? 情境2现将转盘分成8个面积相等的扇形,若每个扇形面积为单位 1,转动转盘,转盘指针指向的位置在不断改变(指针指向两个扇形 的交线时,当作指向右边的扇形) 问题2 (1)当转盘停止时,指针指向每一个扇形区域的机会均等吗? (2)怎样求指针指向每一个扇形区域的概率呢? 情境3现将转盘涂色,颜色为红、蓝、白三种颜色 探索活动 转盘都被分成8个面积相等的扇形,这些扇形除颜色外完全相同,指 针指向任何一个扇形的可能性都相等. 问题3 (1)转动转盘的试验所有等可能出现的结果数? (2)事件指针指向红色区域可能发生的结果数? (3)怎样计算指针指向红色区域的概率? (4)你能计算出指针指向白色区域的概率吗? 例题讲解 例某商场制作了一个可以自由转动的转盘(如图),转盘分为24个 相同的扇形,其中红色扇形1个、蓝色扇形3个、黄色扇形5个、白 色扇形15个.商场规定:顾客每购满1000元的商品,可获得一次转 动转盘的机会.当转盘停止转动时,指针指向红、 蓝、黄区域,顾客可分别获得500元、100元、50 场捕奖 元的礼品.某顾客购物1400元,他获得礼品的概 率是多少?获得500元、100元、50元礼品的概 率各是多少? 拓展延伸 设计一个转盘,任意转动转盘1次,当转盘停止 转动时使得指针: (1)指向红色区域的概率为一,指向黄色区域的概率为一,指向蓝 色区域的概率为 (2)指向红色区域的概率为一,指向黄色区域的概率为一,指向蓝 解压密码联系qq111139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: Jiaoxue5 u taobao. com
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免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 色区域的概率为- 课堂小结 你本节课的收获是什么? 作业布置 习题4.3第1、2、3 教后记 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 色区域的概率为 6 1 . 课堂小结 你本节课的收获是什么? 作业布置 习题 4.3 第 1、2、3. 教后记