●●● 心理健康教育
心理健康教育
● ● 。大学是什么?
⚫ 大学是什么?
大学是什么? 它是人生最好的时期,也是最坏的时期; 它是智慧的时期,也是愚蠢的时期; 它是信仰的时期,也是怀疑的时期; 它是光明的时期,也是黑暗的时期; 它是充满希望的春天,也是令人失望的冬天; 我们前途有这一切,我们前途什么也没有; 我们正在直升天堂,我们也正在直坠地狱
大学是什么? 它是人生最好的时期,也是最坏的时期; 它是智慧的时期,也是愚蠢的时期; 它是信仰的时期,也是怀疑的时期; 它是光明的时期,也是黑暗的时期; 它是充满希望的春天,也是令人失望的冬天; 我们前途有这一切,我们前途什么也没有; 我们正在直升天堂,我们也正在直坠地狱
●校园中的心理健康: 如何关注每一位大学生?
⚫ 校园中的心理健康: 如何关注每一位大学生?
第一章大学生心理健康慨述
第一章 大学生心理健康概述
内容 ●第一节科学的健康观念 ●第二节心理健康的概念与标准 ●第三节亚心理健康 ●第四节大学生心理健康的维护
内容 ⚫ 第一节 科学的健康观念 ⚫ 第二节 心理健康的概念与标准 ⚫ 第三节 亚心理健康 ⚫ 第四节 大学生心理健康的维护
第一节 科学的健康观念 ·世界卫生组织(WH0)提出,健康是一种生理、心 理与社会适应都臻于完满的状态,而不仅是没有 疾病和摆脱虚弱的状态
第一节 科学的健康观念 ⚫ 世界卫生组织(WHO)提出,健康是一种生理、心 理与社会适应都臻于完满的状态,而不仅是没有 疾病和摆脱虚弱的状态
WHO提出健康的新概念内容 1.有充沛的精力,能从容不迫地担负日常工作和生活, 而不感 到疲劳和紧张; 2.积极乐观,勇于承担责任,心胸开阔; 3.精神饱满,情绪稳定,善于休息,睡眠良好; 4.自我控制能力强,善于排除干扰; 5.应变能力强,能适应外界环境的各种变化; 6.体重得当,身材匀称; 7.牙齿清洁,无空洞,无痛感,无出血现象; 8.头发有光泽,无头屑; 9.反应敏锐,眼睛明亮,眼睑不发炎; 10.肌肉和皮肤富有弹性,步伐轻松自如
WHO提出健康的新概念内容 1.有充沛的精力,能从容不迫地担负日常工作和生活, 而不感 到疲劳和紧张; 2.积极乐观,勇于承担责任,心胸开阔; 3.精神饱满,情绪稳定,善于休息,睡眠良好; 4.自我控制能力强,善于排除干扰; 5.应变能力强,能适应外界环境的各种变化; 6.体重得当,身材匀称; 7.牙齿清洁,无空洞,无痛感,无出血现象; 8.头发有光泽,无头屑; 9.反应敏锐,眼睛明亮,眼睑不发炎; 10.肌肉和皮肤富有弹性,步伐轻松自如
第二节心理健康的概念与标准 。心理健康的概念 。心理健康的标准 ·大学生心理健康的标准
第二节心理健康的概念与标准 ⚫ 心理健康的概念 ⚫ 心理健康的标准 ⚫ 大学生心理健康的标准
1、心理健康的概念 ●1946年第三届国际心理卫生 大会认为:心理健康是指在 身体、智能以及情感上与他 人心理健康不相矛盾的范围 内,将个人心境发展到最佳 状态
1、心理健康的概念 ⚫ 1946年第三届国际心理卫生 大会认为:心理健康是指在 身体、智能以及情感上与他 人心理健康不相矛盾的范围 内,将个人心境发展到最佳 状态