第十章成年中期心理的发展 第一节成年中期的发展任务 成年中期，即中年期，一般指35-60岁这段时期，中年期的年龄范围是相对的，不是一成 不变的 一、中年期的特点 1、生理功能的衰退 2、智力有明显的变化 3、紧张的情绪状态 4、兴趣爱好的重点在转移 5、面临中年危机的人格 二、中年期的发展任务 所谓发展任务，简单来讲就是要解决的主要矛盾，或要解决的主要问题。这方面比较有代 表性的观点有如下几个： 1、艾里克森的观点 根据艾里克森的观点，成年人中期的主要任务是获得创造感，避免停滞感，体验关怀的 实现。 2、菜文森观点 莱文森认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折周期构成的，稳定期和转折期的 区别就在 生活结枸是否发生了变化 中年阶段大致是指40-65岁这个阶段，该阶段的发园 任务就是巩固自已的兴趣、目标及各种承诺 3、哈威格斯特(Havig st,1972)的观点 年期是人生的 提出最多 个特殊的时期，它不仅是个体对社会影响最大的时期 、最大要求的时期 可归纳为七点 小与家关系角度认为有一个内时定了成年个价段的发任务。 第二节成年中期的生理发展 一、女性更年期 1、女性更年期 女性更年期是指女性绝经期前后的一段时间，其持续时间的长短因人而异。 ◇女性讲入审年期的标志 -饰经、停止生有 -女性进入更年期的年龄因人而异，但大都始于四十岁或者更晚。月经终止中间年龄50 52岁，80%女性在45-55岁之间经历了最后的月经期。 2、妇女更年期综合症 在更年期中，妇女可能出现的诸多定状统称为“妇女更年期综合症”。 一心脑血管系统：一泌尿生殖系统：-心烦燥热、可能变得抑郁
第十章 成年中期心理的发展 第一节 成年中期的发展任务 成年中期，即中年期，一般指35-60岁这段时期，中年期的年龄范围是相对的，不是一成 不变的。 一、中年期的特点 1、生理功能的衰退 2、智力有明显的变化 3、紧张的情绪状态 4、兴趣爱好的重点在转移 5、面临中年危机的人格 二、中年期的发展任务 所谓发展任务，简单来讲就是要解决的主要矛盾，或要解决的主要问题。这方面比较有代 表性的观点有如下几个： 1、艾里克森的观点 根据艾里克森的观点，成年人中期的主要任务是获得创造感，避免停滞感，体验关怀的 实现。 2、莱文森观点 莱文森认为成人发展是由一系列交替出现的稳定期和转折周期构成的，稳定期和转折期的 区别就在于生活结构是否发生了变化。 中年阶段大致是指40-65岁这个阶段，该阶段的发展 任务就是巩固自己的兴趣、目标及各种承诺。 3、哈威格斯特（Havighurst,1972）的观点 哈威格斯特认为中年期是人生的一个特殊的时期，它不仅是个体对社会影响最大的时期， 而且是社会向个体提出最多、最大要求的时期。 具体可归纳为七点： 4、古尔德的观点 古尔德从个体与家庭关系角度认为有一个内部时钟决定了成年期7个阶段的发展任务。 第二节 成年中期的生理发展 一、女性更年期 1、女性更年期 女性更年期是指女性绝经期前后的一段时间，其持续时间的长短因人而异。 ◇女性进入更年期的标志 -绝经、停止生育 -女性进入更年期的年龄因人而异，但大都始于四十岁或者更晚。月经终止中间年龄50- 52岁，80%女性在45-55岁之间经历了最后的月经期。 2、妇女更年期综合症 在更年期中，妇女可能出现的诸多症状统称为“妇女更年期综合症”。 -心脑血管系统： -泌尿生殖系统：-心烦燥热、可能变得抑郁
◇妇女更年期综合症的出现是由生理分泌改变引起的，同时与妇女所处的家庭、社会地 位及复杂的心理社会因素有关。 更年期是每 一位妇女生命过程中必然经历的一个阶段，是自然的生理现象。但更年期未 必一定出现更年期综合症。 二、男性更年期 1、男性更年期 指中年晚期，尤其是50岁左右时，出现与生殖系统的变化相联系的生理和心理反应的 一段时期。 2、特征： 一睾丸激素和精子生成数量下降 -可能出现前列腺肥大(40岁时，大约10%) 三、中年期的疾病与健康 中年期是人体生命过程中由生长、发育、成熟过渡到逐渐衰老的转折时期。这个时期，也是 各种疾病的生成、发展、以至恶化的主要时期，疾病，特别是一些慢性疾病，严重地损害着中 年人的健康，成为中年人过早死亡的主要原因。 ◇影响中年人健康的主要因素： 1。生因素 肺、心脏、肾脏功能的银化 2、社会、心理因素。 一生活习惯 -性格米 消极情绪体验 第三节成年中期智力的发展 →、 成年中期智力发展的一般模式 智力发展模式是指智力水平随年龄的变化的轨迹。 中头的合男震究体智力下华，力技能保持相对超定，实用器力不 断增长 (一)晶体智力与流体智力 卡特尔依据智力发展与生理和文化教有的关系，把智力区分为两大类，即晶体智力和 流体智力。 (二)智力技能和实用智力 巴尔特斯等新机能主义者借鉴了卡特尔的观点后，确立的一套成人智力发展理论 ◇双重过程模型： 智力分为认知机械成分和认知实用成分，在认的一生中两者呈现出不同的变化轨迹。 二、智力活动性质的变化 (一)智力活动的性质 1、智力是一种心理机能，在中年期仍具有适应意义 美国心理学家沙因(Schaie)根据智力适应理论，把人的智力发展划分为不同的阶段
◇妇女更年期综合症的出现是由生理分泌改变引起的，同时与妇女所处的家庭、社会地 位及复杂的心理社会因素有关。 更年期是每一位妇女生命过程中必然经历的一个阶段，是自然的生理现象。但更年期未 必一定出现更年期综合症。 二、男性更年期 1、男性更年期： 指中年晚期，尤其是50岁左右时，出现与生殖系统的变化相联系的生理和心理反应的 一段时期。 2、特征： -睾丸激素和精子生成数量下降 -可能出现前列腺肥大（40岁时，大约10%） 三、中年期的疾病与健康 中年期是人体生命过程中由生长、发育、成熟过渡到逐渐衰老的转折时期。这个时期，也是 各种疾病的生成、发展、以至恶化的主要时期，疾病，特别是一些慢性疾病，严重地损害着中 年人的健康，成为中年人过早死亡的主要原因。 ◇影响中年人健康的主要因素： 1、生物因素： 肺、心脏、肾脏功能的退化 2、社会、心理因素。 -生活习惯 -性格类型 -消极情绪体验 第三节 成年中期智力的发展 一、 成年中期智力发展的一般模式 →智力发展模式是指智力水平随年龄的变化的轨迹。 →众多成人智力发展研究表明： 中年人的智力发展继续上升，流体智力缓慢下降；智力技能保持相对稳定，实用智力不 断增长。 （一）晶体智力与流体智力 卡特尔依据智力发展与生理和文化教育的关系，把智力区分为两大类，即晶体智力和 流体智力。 （二）智力技能和实用智力 巴尔特斯等新机能主义者借鉴了卡特尔的观点后，确立的一套成人智力发展理论 ◇双重过程模型： 智力分为认知机械成分和认知实用成分，在认的一生中两者呈现出不同的变化轨迹。 二、智力活动性质的变化 （一）智力活动的性质 1、智力是一种心理机能，在中年期仍具有适应意义 美国心理学家沙因（Schaie）根据智力适应理论，把人的智力发展划分为不同的阶段
2、智力的主要成分 通过外 激材料对智力进行评定的智力理 为外显的智力理论： 人们在日常生活中利 工作背景下形成的、以某种形式保留于个体头脑中的关于人类智力结构及其发展的智力理论称 为内隐的智力理论 从智力的内隐理论米看，中年人智力活动所表现出来的主要方面不同于其他年龄段的人，不 仅有与学术有关的能力，更重要的还有与生活、社会有关的能力。 3、智力操作方式 智力的操作方式涉及智力活动的内在过程，具体地说就是个体如何加工信息、组织知识的 经验。中年人的智力操作方式不再以抽象的逻辑思维为主，而是由抽象转为具体（考虑背 景)。 (二)智慧与专长 三、制约成年中期思维活动的因素 影响成年中期智力活动的主要因素有三种： 1、社会历史因素 2、职业因素 3、身体、心理健康水平 第四节成年中期人格发展的一般 变，各成分的平到 年中期的人格 构保持相对稳定，也就是说人格结构的构成成分不 。日教意重题组成部分。从生命全程来研究自我问题的研究者主要有艾里 森、荣格 占文格 一成年中期的自我意识出现了新变化：自我的发展是与环境交互作用的结果 空制理论认为：随着年龄的增长，个体会运用更多样、更有效地刺激控制来适应环境。 格特点 1对自 世 高度关 2、自我调节功 趋向整合水 3、对 的评1 具有现实性 4、人格特质相对稳定 第五节成年中期的家庭与职业 一、家庭生活 家庭与个体生命一样，也有一个产生、发展与消亡的过程（家庭生命周期），并呈现一系 列特点。中年人的家庭生活主要表现在他们与其他家庭成员的互动之中，这种互动关系可以 归纳为两个方面，即代际关系与夫妻关系。 1、代际关系的变化特点： 2、婚烟关系的变化特点： 二、职业发展 中年人职业发展有多层的含义：既有心理的，也有生理的：既有社会的，也有个人的。 1、成年中期职业发展的特点 ,心理上 ·职业活动方面·社会发展方面医疗方面 2、成年中期职业发展的具体问题 一职业成熟性 →工作满意感
2、智力的主要成分 通过外在刺激材料对智力进行评定的智力理论称为外显的智力理论；人们在日常生活中和 工作背景下形成的、以某种形式保留于个体头脑中的关于人类智力结构及其发展的智力理论称 为内隐的智力理论。 从智力的内隐理论来看，中年人智力活动所表现出来的主要方面不同于其他年龄段的人，不 仅有与学术有关的能力，更重要的还有与生活、社会有关的能力。 3、智力操作方式 智力的操作方式涉及智力活动的内在过程，具体地说就是个体如何加工信息、组织知识的 经验。中年人的智力操作方式不再以抽象的逻辑思维为主，而是由抽象转为具体（考虑背 景）。 （二）智慧与专长 三、制约成年中期思维活动的因素 影响成年中期智力活动的主要因素有三种： 1、社会历史因素 2、职业因素 3、身体、心理健康水平 第四节 成年中期人格发展的一般 与其他阶段相比，成年中期的人格结构保持相对稳定，也就是说人格结构的构成成分不 变，各成分的平均水平不变。 一、成年中期的自我意识 →自我意识是人格的重要组成部分。从生命全程来研究自我问题的研究者主要有艾里克 森、荣格、卢文格。 →成年中期的自我意识出现了新变化：自我的发展是与环境交互作用的结果。 →控制理论认为：随着年龄的增长，个体会运用更多样、更有效地刺激控制来适应环境。 二、人格特点 1、对自己的内心世界高度关注 2、自我调节功能趋向整合水平 3、对生活的评价具有现实性 4、人格特质相对稳定 第五节 成年中期的家庭与职业 一、 家庭生活 家庭与个体生命一样，也有一个产生、发展与消亡的过程（家庭生命周期），并呈现一系 列特点。 中年人的家庭生活主要表现在他们与其他家庭成员的互动之中，这种互动关系可以 归纳为两个方面，即代际关系与夫妻关系。 1、代际关系的变化特点： 2、婚姻关系的变化特点： 二、职业发展 中年人职业发展有多层的含义：既有心理的，也有生理的；既有社会的，也有个人的。 1、成年中期职业发展的特点 ►心理上 ►职业活动方面 ►社会发展方面 ►医疗方面 2、 成年中期职业发展的具体问题 →职业成熟性 →工作满意感
→职业倦怠 二、成年中期的心理适应： →家廷 →职业 →身体
→职业倦怠 二、成年中期的心理适应： →家庭 →职业 →身体