第九章成年早期心理的发展 -成人(adult)),顾名思义，是指已经成熟的人，一般指年满18岁后那一部分人的总 体。 -成人的年龄跨度很大，其中既包括青年晚期即成年早期（或成人初期），又包括中年期 (也称成年中期)和老年期（又称成年晚期）。 √成人早期(early adult),又移 年中、晚期(post youth),18-35岁，处于这个年龄阶段的 个体：逐步走 一个相对平静、相对成熟的发展时期。 √当个体进入成年早期后，就面临着一系列新 发展任务，包括学习深造、就业、择偶、建立 家庭、抚有子女和创造事业等，对个体的适应性是一个严峻的桃战，需要个体具备适应 这些新任务的心理品质。 第一节成年早期的一般问题 一、年龄阶段 √我们将生理的成熟时间规定为成年早期的成熟年龄（即成年早期的上限） √将社会生活的成熟时间规定为成年早期的结束，也就是成年中期的开始年龄（即成年早期的 下明) √由此，成年早期的年龄段规定为18、19到35岁。 二、基本特征 、发展任务 威康(Wi11iams,1931): ©从精神上脱离家庭而走向独立： ©建立与异性朋友之间的良好关系。 总体来说，成年早期发展任务取决于社会发展要求。 四、社会角色的变化 五、成年早期面临的心理适应 对婚姻的话应 对子女的适应 职业的适应 ◇学会压力管理 第二节成年早期的认知发展 一、智力发展的基本特点 成年早期，个体在智力结构方面均己基本发展成熟，智力表现的总体发展水平相对稳定， 且表现出一些全新的属性。 -观察力方面： -记忆力方面 -想象力方面： 二、成年早期思维发展的一般特点 辩证性、相对性、创造性、实用性
第九章 成年早期心理的发展 -成人(adult)，顾名思义，是指已经成熟的人，一般指年满18岁后那一部分人的总 体。 -成人的年龄跨度很大，其中既包括青年晚期即成年早期(或成人初期）,又包括中年期 （也称成年中期）和老年期（又称成年晚期）。 √成人早期(early adult)，又称青年中、晚期(post youth), 18-35岁，处于这个年龄阶段的 个体，逐步走向一个相对平静、相对成熟的发展时期。 √当个体进入成年早期后，就面临着一系列新的发展任务，包括学习深造、就业、择偶、建立 家庭、抚育子女和创造事业等，对个体的适应性是一个严峻的挑战，需要个体具备适应 这些新任务的心理品质。 第一节 成年早期的一般问题 一、年龄阶段 √我们将生理的成熟时间规定为成年早期的成熟年龄（即成年早期的上限） √将社会生活的成熟时间规定为成年早期的结束，也就是成年中期的开始年龄（即成年早期的 下限) √由此，成年早期的年龄段规定为18、19到35岁。 二、基本特征 三、发展任务 威廉（Williams,1931）： ☺ 从精神上脱离家庭而走向独立； ☺ 建立与异性朋友之间的良好关系。 总体来说，成年早期发展任务取决于社会发展要求。 四、社会角色的变化 五、成年早期面临的心理适应 -对婚姻的适应； -对子女的适应； -对职业的适应。 ◇学会压力管理 第二节 成年早期的认知发展 一、智力发展的基本特点 成年早期，个体在智力结构方面均已基本发展成熟，智力表现的总体发展水平相对稳定， 且表现出一些全新的属性。 -观察力方面： -记忆力方面 -想象力方面： 二、成年早期思维发展的一般特点 辩证性、相对性、创造性、实用性
一思维方式以辩司 二成在且期的认知发 威廉佩里illiam Perry的三阶段观点：（对大学生思维进行研究） 12, (二)吉寒拉 布薇-薇芙(Gies 00 avie-Vief 1986:1990)的后形式思维 辨证思维的基础 问题的最佳方法 ie,1977 提出成人发展阶段理论，说明认知变化并没有停止变化于青春期 (四)斯腾伯格(Sterberg,1985）智力 ◇认为智力由三个主要因素组成：成分因素/经验因素/情境因素 第三节成年早期自我的形成 一、自我意识的发展 青年期开始注意到自己内心世界的“我” 一成年早期，这种自我关心日益强烈，使自我意识发展形成明显地特点，表现为其内容不 斯分化和丰富 -自我意识的发展促进成年早期自我的形成。 -造成青年将注意力转移到内心世界的原因，可归纳为以下三点： ©身体的急剧成熟 ©社会人际的关系的扩大 认知能力的发展 二、 自我同 性的 艾里克森认为：青年期的发展课题是自我同一性的确立，防止同一性扩散。而进入成年 初期之后，发展课题是获得亲密感以避免孤独感。 第四节成年早期的人生观、价值观的形成与稳固 一、人生观与价值观的形成和发展 人生观是对人生目的和意义的根本看法和态度。人生观是以人生目的为核心，包括人生的 态度、对人生的评价、对人生的情感、对人生的意志等内容的个体人格的总和。 价值观是指个体以自己的需要为基础对事物的重要性进行平价时所持的内部尺度。 二、价值观的特点： 成年早期价值观趋于稳定 心理学家大都认为，价值观是心理学独特的一个研究领域，它是比态度更抽象、更一般 的具有评价性、选择性、规范性的深层心理结构，是文化成员合理的信念体系。 人生观、价值观的形成促进成年早期人格的整合与完善。 第五节成年早期的恋爱与婚姻 一、性别观念的形成过程 一在异性观形成过程中存在者显著的个别差异
-思维方式以辩证逻辑思维为主 -后期阶段表现出创造性思维 三、成年早期的认知发展 （一）威廉.佩里William Perry 的三阶段观点: （对大学生思维进行研究) 1、二元论阶段 2、相对性阶段 3、约定性阶段 （二）吉塞拉.拉布薇-薇芙(Giesela Labouvie-Vief,1986;1990)的后形式思维: -后形式思维在辨证思维的基础上,能整和先前的经验找到解决问题的最佳方法。 （三）华纳.沙因(K.Warner Schaie,1977/1978)的认知毕生发展观点: 提出成人发展阶段理论，说明认知变化并没有停止变化于青春期。 （四）斯腾伯格（Sterberg，1985）智力三元论： ◇认为智力由三个主要因素组成：成分因素/ 经验因素/情境因素 第三节 成年早期自我的形成 一、自我意识的发展 -青年期开始注意到自己内心世界的“我”。 -成年早期，这种自我关心日益强烈，使自我意识发展形成明显地特点，表现为其内容不 断分化和丰富。 -自我意识的发展促进成年早期自我的形成。 -造成青年将注意力转移到内心世界的原因，可归纳为以下三点： ◎身体的急剧成熟 ◎社会人际的关系的扩大 ◎认知能力的发展 二、自我同一性的确立 -艾里克森认为：青年期的发展课题是自我同一性的确立，防止同一性扩散。而进入成年 初期之后，发展课题是获得亲密感以避免孤独感。 第四节 成年早期的人生观、价值观的形成与稳固 一、人生观与价值观的形成和发展 人生观是对人生目的和意义的根本看法和态度。人生观是以人生目的为核心，包括人生的 态度、对人生的评价、对人生的情感、对人生的意志等内容的个体人格的总和。 价值观是指个体以自己的需要为基础对事物的重要性进行评价时所持的内部尺度。 二、价值观的特点： 成年早期价值观趋于稳定 心理学家大都认为，价值观是心理学独特的一个研究领域，它是比态度更抽象、更一般 的具有评价性、选择性、规范性的深层心理结构，是文化成员合理的信念体系。 人生观、价值观的形成促进成年早期人格的整合与完善。 第五节 成年早期的恋爱与婚姻 一、性别观念的形成过程 -在异性观形成过程中存在着显著的个别差异
一每个人的异性观和别人既有相同之处，也存在者很大的差异。父母的示范作用和养有态 度是影向异性观形成的主要原因。 二、恋爱到结婚的过渡期 一青少年所萌发的对性、对异性的好奇，到了成年初期逐渐发展为一种强烈的愿望，并由 此导向恋爱的轨道。 -进入青年晚期即成年早期的青年恋爱，己不是为恋爱而恋爱，双方经过表白自己的情怀 和接受对方的爱慕之后，恋爱关系便告建立。而且开始考虑与对方结婚，开始描绘未来家 庭的蓝图并考虑未来的事业和家庭。 ◇亲密关系：两个人之间情感上的依恋。 特 ◇爱情内涵的心理学阐释 斯腾伯格Sterberg, 1988,提出爱情三元诊 ·“完美之爱”有三种成分组成： 动机激情 情绪亲密 认知承 ·完举之爱=辛密+激情+承苦 在不失个体独立性的前提下与人建立一种亲密的关系 ◇爱情与择偶 1、(Bernard Murstein,1987)爱情发展的“刺激-价值-角色”理论：爱情是沿着三个阶 段不断推进的 个方面答案肯定，伴侣关系自然建 (anda&klenke 1,1980)配偶选释过滤模型：人们选择配偶的过程就好像是使用 越来越精密的过滤器对潜在人选进行过滤 选 一层层把不合格的人选过滤掉，最后 得到合格人选 过生活的连问生活的两个人开始共同的婚烟生活时会产生洛多不适应的问照， 体表现 以 下几点 活的适应间 新的人际 立问题 包括夫妻间及亲属间关系的适应 一夫妻间经济收入的使用安排的适应
-每个人的异性观和别人既有相同之处，也存在着很大的差异。父母的示范作用和养育态 度是影响异性观形成的主要原因。 二、恋爱到结婚的过渡期 -青少年所萌发的对性、对异性的好奇，到了成年初期逐渐发展为一种强烈的愿望，并由 此导向恋爱的轨道。 -进入青年晚期即成年早期的青年恋爱，已不是为恋爱而恋爱，双方经过表白自己的情怀 和接受对方的爱慕之后，恋爱关系便告建立。而且开始考虑与对方结婚，开始描绘未来家 庭的蓝图并考虑未来的事业和家庭。 ◇亲密关系:两个人之间情感上的依恋。 特征： ◇爱情内涵的心理学阐释 斯腾伯格Sterberg，1988，提出爱情三元论 ﹡“完美之爱”有三种成分组成： 动机＿＿激情 情绪＿＿亲密 认知＿＿承诺 ﹡完美之爱=亲密+激情+承诺 在不失个体独立性的前提下与人建立一种亲密的关系 ◇爱情与择偶 1、（Bernard Murstein,1987)爱情发展的“刺激-价值-角色”理论：爱情是沿着三个阶 段不断推进的，三个方面答案肯定，伴侣关系自然建立。 2、(Janda&Klenke-Hamel,1980)配偶选择过滤模型：人们选择配偶的过程就好像是使用 越来越精密的过滤器对潜在人选进行过滤、筛选，一层层把不合格的人选过滤掉，最后 得到合格人选。 三、婚姻生活的适应问题 过去20年过着完全不同生活的两个人开始共同的婚姻生活时会产生诸多不适应的问题，具 体表现有以下几点： -性生活的适应问题 -新的人际关系的适应问题，包括夫妻间及亲属间关系的适应 -夫妻间经济收入的使用安排的适应