第二章 是果呢是是呢是是呢用号是果用是是是用是是是是是是用是果是果呢是是是用是呢用是是果是是是用是是是是是用是果用是是呢是是用是是呢用是是是是是是用是是是质是是果用是呢是是用用是呢用是是是是是是用是是是是是 有理数及其运算
第二章 有理数及其运算
2 数轴 课前热身 随堂演练
课前热身 随堂演练 2 数轴
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课前热身 基础训练(5分钟)
和 称为数轴的三要素 2.在数轴上,原点表示0,原点左侧的点表示 数, 原点右侧的点表示 数 3.任何一个有理数可以用 上的 个点来表 4.数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的 正 数大于 ,负数小于 ,正数 于负数
1.________、________和________称为数轴的三要素． 2．在数轴上，原点表示 0，原点左侧的点表示________数， 原点右侧的点表示________数． 3．任何一个有理数可以用________上的________个点来表 示． 4．数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的______．正 数大于________，负数小于________，正数______于负数．
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知识点1:数轴上点表示数的意义 1.在下面的数轴上,A,B两点所表示的有理数分别是( B A.+25和-25 B.+1.5和-1.5 C.+2.5和-1.5 D.+1.5和-2.5
知识点 1：数轴上点表示数的意义 1．在下面的数轴上，A，B两点所表示的有理数分别是( ) A．＋2.5 和－2.5 B．＋1.5 和－1.5 C．＋2.5 和－1.5 D．＋1.5 和－2.5
2.如图所示,数轴上的A,B两点分别表示有理数a,b, 则下列结论正确的是() A.a是负数,b是负数 B.a是正数,b是正数 C.a是负数,b是正数 D.a是正数,b是负数
2．如图所示，数轴上的 A，B 两点分别表示有理数 a，b， 则下列结论正确的是( ) A．a 是负数，b 是负数 B．a 是正数，b 是正数 C．a 是负数，b 是正数 D．a 是正数，b 是负数
3.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是() A.负数 B.负整数 C.有理数 D.非负数 4.数轴上,将表示-1的点向右移动3个单位后,对应点 表示的数是
3．在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是( ) A．负数 B．负整数 C．有理数 D．非负数 4．数轴上，将表示－1 的点向右移动 3 个单位后，对应点 表示的数是________．
5.如图,数轴上的点P表示的数是-1,将点P向右移动 3个单位长度得到点P′,则点P′表示的数是 10
5．如图，数轴上的点 P 表示的数是－1，将点 P 向右移动 3 个单位长度得到点 P′，则点 P′表示的数是________．
6.如果在数轴上表示-3的点是A,那么数轴上到A的距 离是2的点表示的数是 7.画出数轴,并在数轴上标出表示下列各有理数的点: 1,32,-2,-2,0.,1.25,-1.2,5,并根据各点在数轴上的位 置,将这些有理数用“>”号连接起来
6．如果在数轴上表示－3 的点是 A，那么数轴上到 A 的距 离是 2 的点表示的数是________． 7．画出数轴，并在数轴上标出表示下列各有理数的点： 1,3 1 2， －2， －2 1 3，0,1.25， －1.2,5，并根据各点在数轴上的位 置，将这些有理数用“＞”号连接起来．