1.()曾经(2)完成(3)相当(4)渐渐 4.(1)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。(2)他的父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 5.(1)第一阶段是他幼时天资过人,具有作诗才能;第二阶段是十二三岁时的方永才能衰退,大不如前:第三阶段是又过七年后,他完全变成一个平南之人 (2)从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环竭于邑人”,贪图小利,目光短浅而“不使学。从道理上说,是因为“其受于人者不至”,即没有受到后天正 常的教育。 (3)为后文议论铺设了充分的基 (二)参考答案1. yi ye chen 2.属于曾经立即题上同乡 3.异:对感到诧异。宾窖:当作宾客。利:以…为利。扳:同攀攀”牵引,通假字。奇怪:以…为奇,意动用法 之:诗方仲永作诗这件事的 其:他的作诗获利方仲永 以:把用 于:向在比 5北宋,政治,文学 6.①指物作诗立就,其文理皆有可观者令作诗,不能称前时之闻泯然众人矣 ②父利其然也…不使学即使天赋再好,也离不开后天的培养和学习
(一)参考答案 1.(l)曾经 (2)完成(3)相当(4)渐渐 2. C 3.B 4.(1)同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去做客,有的人还花钱求仲永题诗。(2)他的父亲以为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让他学习。 5.(1)第一阶段是他幼时天资过人,具有作诗才能;第二阶段是十二三岁时的方永才能衰退,大不如前:第三阶段是又过七年后,他完全变成一个平庸之人。 (2)从方仲永个人情况来看,原因是“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图小利,目光短浅而“不使学”。从道理上说,是因为“其受于人者不至”,即没有受到后天正 常的教育。 (3)为后文议论铺设了充分的基础。 (二)参考答案 1. yì yè chèn lì mǐn qǐ 2. 属于 曾经 立即 题上 同乡 拜访 3. 异:对……感到诧异。 宾客:当作宾客。 利:以……为利。 扳: 同“攀”,牵引,通假字。 奇怪:以……为奇,意动用法。 4. 之:诗 方仲永作诗 这件事 的 其:他的 作诗获利 方仲永 以:把 用 于:向 在 比 5.北宋,政治,文学 6.①指物作诗立就,其文理皆有可观者 令作诗,不能称前时之闻 泯然众人矣 ②父利其然也……不使学 即使天赋再好,也离不开后天的培养和学习 7.D