var 第2章有理数 2.1有理数 第一课时正数和负数 知能点分类训练 ●知能点1用正、负数表示相反意义的量 1.如果上升3m记做+3m,那么下降2m记做 2.把温度计显示的零上5℃用+5℃表示,那么零下2℃应表示为 3.下列各组量中,具有相反意义的是(). A.一天,凌晨气温是-5℃,中午比凌晨上升5℃,所以中午气温是+4℃ B.如果-3.2m表示比海平面高3.2m,那么-5.8m表示比海平面低 5.8m C.如果生产成本增加5%记做+5%,那么-5%表示生产成本降低5% D.如果收入增加8元记做+8元,那么-5元表示支出减少5元
第2章有理数 2.1有理数 第一课时正数和负数 知能点分类训练 ●知態点1用正、负数表示相反意义的量 1.如果上升3m记做+3m,那么下降2m记做2m. 2把温度计显示的零上5℃用+5℃表示,那么零下2℃应表示为2℃ 3.下列各组量中,具有相反意义的是(C). A.一天,凌晨气温是-5℃,中午比凌晨上升5℃,所以中午气温是+4℃ B.如果-3.2m表示比海平面高3.2m,那么-5.8m表示比海平面低5.8m C.如果生产成本增加5%记做+5%,那么一5%表示生产成本降低5% D.如果收入增加8元记做+8元,那么-5元表示支出减少5元
●知能点2正数和负数的意义 4.下列选项中既是正数又是分数的是() A.-3.1 B.8 C.0 D.5.2 5.下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?哪些是正整数?哪些是负整 数?哪些是正分数?哪些是负分数?将它们填入相应的大括号里 10,-,35%,,28,-3,-1.62,352.01,200,7-70,, 正数集:{ …};负数集: 正整数集:{ };负整数集: 正分数集: …};负分数集:{ 规律方法应用 6.若向东爬行3cm记做+3cm,一只小虫从A地先爬行了+16cm,然后 爬行了-6cm,又爬行了+12cm,最后爬行了-10cm,你能判断出小虫 此时在何处吗?
●知能点2正数和负数的意义 4.下列选项中既是正数又是分数的是(D) B.8 5.下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?哪些是正整数?哪些是负整 数?哪些是正分数?哪些是负分数?将它们填入相应的大括号里 10.-1,35%,0.28,-3,-1.62,31,-2.01,2007,-70,x,0 正数集:{10,35%,0.28.3÷,2007,x…}; 负数集:{ 5 3.-1.62,-2.01,-70,…} 正整数集:{10.2007,…}; 负整数集:{-3,-70,…}; 正分数集:{35%,0.28,3÷,…}; 负分数集:{ 1.62,-2.01,…} 规律方法应用 6.若向东爬行3cm记做+3cm,一只小虫从A地先爬行了+16cm,然后 爬行了-6cm,又爬行了+12cm,最后爬行了-10cm,你能判断出小虫 此时在何处吗? 解:+16-6+12-10=12(cm),所以这只小虫在A地以东12cm处
7.体育课上,育英中学对九年级男生进行引体向上测试,以能做7个为标 准,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中8名男生的成绩如 下:2,-1,0,3,-2,-3,1,0. (1)这8名男生中有百分之几达到了标准? (2)他们共做了多少个引体向上?
7.体育课上,育英中学对九年级男生进行引体向上测试,以能做7个为标 准,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中8名男生的成绩如 下:2,-1,0,3,-2,-3,1,0. (1)这8名男生中有百分之几达到了标准? (2)他们共做了多少个引体向上? 解:(1)因为8名男生中有5名的成绩为正数或0,所以他们达标的百 分率为-×100%=62.5% (2)他们共做了(7+2)+(7-1)+7+(7+3)+(7-2)+(7-3)+ (7+1)+7=56(个)
var 开放探索创新 8.观察下列各数,请找出它们的排列规律,并写出后面的2个数 (1)-3,0,3,6, (2)1 234,5’6 9.找规律,请接着写出后面的3个数,并指出第19个数是多少 (1)1, 第199个数是 (2)2,-1,3,-1,4,-1,5,-1, 第199个数是 (中考真题实战 10.(广州)如果+10%表示“增加10%”,那么“减少8%”可以记做( A.-18% B.-8% C.+2% D.+8% 11.(江西)下面各数中,最小的是() A.0 B.1 C.-1 D.-V2
var 开放探索创新 8.观察下列各数,请找出它们的排列规律,并写出后面的2个数. (1)-3,0,3,6,9 (2)1, 23,4·5’6 9.找规律,请接着写出后面的3个数,并指出第199个数是多少 (1)1,35 13 第199个数是 397 (2)2,-1,3,-1,4,-1,5,-1,6 第199个数是101 中考真题实奥战 10.(广州)如果+10%表示“增加10%”,那么“减少8%”可以记 做(B) A.-18% B.-8% C.+2% D.+8% 11.(江西)下面各数中,最小的是(D). A.0 B.1 C.-1
第二课时有理数 知能点分类训练 ●知態点1有理数的有关概念 1.在数-1,2,0,10,0.2中,整数共有个 2.下列有关“零”的说法中,正确的有() ①零是正数:②零是整数;③零是偶数;④零是最小的自然数;⑤零的意 义仅表示没有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
会?ea 第二课时有理数 知能点分类训练 ●知能点1有理数的有关概念 1.在数-1,-2,0,10,0.2中,整数共有3个 2.下列有关“零”的说法中,正确的有(C). ①零是正数;②零是整数;③零是偶数;④零是最小的自然数;⑤零的意 义仅表示没有. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个