0-3岁婴幼儿保育与教育 学习指南 唐山广播电视大学高秀芹
0-3岁婴幼儿保育与教育 学习指南 唐山广播电视大学 高秀芹
0-3岁婴幼儿保育与教育 课程性质与地位 0-3岁婴幼儿保育与教育是国家开放大学开放教育本科学前 教育专业一门专业必修课。 课程的学习目标 通过本课程的学习，理解并掌握0-3岁婴幼儿保育与教育的基本概念， 原则、内容和方法，熟知各种理论的教育启示，能够运用相关知识分析、 指导0-3岁婴幼儿的保育与教育工作，对其机构管理和运行进行了解， 掌握不同类型特殊儿童的教育方式
0-3岁婴幼儿保育与教育 课 程 性 质 与 地 位 0-3岁婴幼儿保育与教育是国家开放大学开放教育本科学前 教育专业一门专业必修课。 通过本课程的学习，理解并掌握0-3岁婴幼儿保育与教育的基本概念， 原则、内容和方法，熟知各种理论的教育启示，能够运用相关知识分析、 指导0-3岁婴幼儿的保育与教育工作，对其机构管理和运行进行了解， 掌握不同类型特殊儿童的教育方式。 0-3岁婴幼儿保育与教育 课程的学习目标
0-3岁婴幼儿保育与教育 学习方法建议 结合平台 结合考核册 结合自身 1、结合国开学习网平台 http://www.ou 2、认真完成形成性考核册 内容
0-3岁婴幼儿保育与教育 学 习 方 法 建 议 1、结合国开学习网平台 （http://www.ouchn.cn） 提供的相关的教学文件、各 章节重点难点提示进行学习。 结合考核册 2、认真完成形成性考核册 内容。 结合自身 3.根据所学知识，结合实际 情况，指导婴幼儿的保育和 教育工作。 结合平台
0-3岁婴幼儿保育与教育 课程的学习资源 《0-3岁婴幼儿 0一3岁婴幼儿的保与教有 C3男想幼儿的 与象司 形成性考核册 的保育与教育》 主编：许晓晖 副主编：严冷， 2012年12月出版 本课程在国家开放大学学习网(htp:/www.ouchn.cn)提供网上 学习资源和辅导，并对文字教材内容进行必要的补充和重点阐述， 帮助大家更好地理解和掌握文字教材内容
0-3岁婴幼儿保育与教育 课 程 的 学 习 资 源 《0-3岁婴幼儿 的保育与教育》 主编：许晓晖 副主编：严冷， 2012年12月出版 本课程在国家开放大学学习网（http://www.ouchn.cn）提供网上 学习资源和辅导，并对文字教材内容进行必要的补充和重点阐述， 帮助大家更好地理解和掌握文字教材内容
0-3岁婴幼儿保育与教育 课程教学要求的层次 了解 理解 掌握 要求领会有关教 要求能够应 要求对有关教 学内容的基本概 用所学知识运 学内容有一般 念、基本理论、 用于实践。 的认知。 基本知识
0-3岁婴幼儿保育与教育
0-3岁婴幼儿保育与教育 考核说明 1、新教材：《0~3岁婴幼儿的保育与教育》，这是根本。 2、考核形式：由形成性考核和终结性考核两部分组成，各占 成绩的50%。形成性考核为作业册，终结性考核为纸质，考试 时长90分钟。试题覆盖第1~9章。 3、题型：单选题，3分×10道，30分：辨析题，7分×2道， 14分：简答题，10分×2道，20分：材料分析题，16分×1道， 16分：论述题，20分×1道，20分
0-3岁婴幼儿保育与教育 考 核 说 明 1、新教材：《0~3岁婴幼儿的保育与教育》，这是根本。 2、考核形式：由形成性考核和终结性考核两部分组成，各占 成绩的50%。形成性考核为作业册，终结性考核为纸质，考试 时长90分钟。试题覆盖第1~9章。 3、题型：单选题，3分×10道，30分；辨析题，7分×2道， 14分；简答题，10分× 2道，20分；材料分析题，16分×1道， 16分；论述题，20分×1道，20分