免费下载网址http://jiaoxue5uysl68com/ 2.6有理数的乘法(2) 教学内容 年级学科七年级 2.6有理数的乘法(2) 教学课时共3课时 第_2课时 课型 新授 教学目标1.会熟练进行有理数的乘法运算 2.能用乘法运算律简化运算 教学重点会熟练进行有理数的乘法运算 教学难点正确运用乘法运算律简化运算 教学准备多媒体 教学过程 二次备课 、自主学习 完成下列计算:1 7×-6= (-3)×(-5)×2 (-4)×(-3+5) (-4)×(-3)+(-4)×5= 比较每一个算式的结果,你发现了什么? 、合作交流 在小学中,我们也学习过乘法的一些规律,那么,通过上面的题目结果,你 能总结有理数的乘法运算律吗?请试一试: 交换律 结合律 分配律 范例 例2计算 261 练习:(23+4×(-60) jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 2.6 有理数的乘法（2） 教学内容 年级学科 七年级 教学课时 共 3 课时 第 2 课时 课 型 新授 教学目标 1.会熟练进行有理数的乘法运算； 2.能用乘法运算律简化运算 教学重点 会熟练进行有理数的乘法运算 教学难点 正确运用乘法运算律简化运算 教学准备 多媒体 教 学 过 程 二次备课 一、自主学习 完成下列计算：1、 −6−7 = ； −7−6 = ； 2 、 [(−3)(−5)] 2 = ； (−3)(−5)2 = ； 3 、 (−4)(−3+ 5) = ； (−4)(−3) + (−4)5 = 。 比较每一个算式的结果，你发现了什么？ 一、合作交流 在小学中，我们也学习 过乘法的一些规律，那么，通过上面的题目结果，你 能总结有理数的乘法运算律吗？请试一试： 交换律： 结合律: 分配律： 二、范例 例 2 计算： ( 36) 12 7 6 5 2 1 − + − 练习： ( 60) 4 3 3 1 2 1 − − − +
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 例3计算 (1)8 由上可知: 叫倒数。 当堂达标: 择题 1、三个数的乘积为正数,那么这三个数中负因数的个数是() A、1个 D、1个或3个 2在-2、3、4、-5这4个数中,任意取2个进行乘法运算,所得的积最大的是 C、12 填空 3、(-5)×4 6×[(-3)×2]=(-3)×[2 4、计算 3×5-(-5)+(-1)×5 2 24×( )×(-0.3) (--)+:]×(-36) (3)、 (4)3912 (--)×5×0×( (5) 8+(-0.5)×(-08A (5) 5、简便运算 (1) 721 三、拓展题 对于有理数a、b定义运算:a*=axb+a+b+1,计算(-3)*3的值 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网址: jiaoxuesu.taobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： jiaoxue5u.taobao.com 例 3 计算： 8 1 (1)8 ； ) 4 1 (2)(−4)(− ； ) 7 8 ) ( 8 7 (3)(− − 。 由上可知： 叫倒数。 当堂达标： 一、选择题 1、三个数的乘积为正数，那么这三个数中负因数的个数是（ ） A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、1 个或 3 个 2 在-2、3、4、-5 这 4 个数中，任意取 2 个进行乘法运算，所得的积最大的是 （ ） A、20 B、-20 C、12 D、10 二、填空 3、（-5） 4 = ； 6[(−3)2] = (−3)[2 】 4、计算 （1）、 8(−2)(−5) （2） 35 − (−5) + (−1)5 （3）、 ) ( 0.3) 15 2 ) ( 4 5 24(− − − （4） ] ( 36) 12 5 ) 9 1 ( 3 1 [ − − + − （5） 4 3 8 + (−0.5)(−0.8) （5） ) 8 7 ) 5 0 ( 4 3 (− − 5、简便运算 (1) ( 46) 23 22 − 9 − (2) 22 21 22 7 ) 3 1 7 7 1 ) (3 7 1 (+3 − 三、拓展题 对于有理数 a、b 定义运算：a*b= ab+ a +b+1 ，计算（-3）*3 的值
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