开放教育（专科）《图案基础》课冠散学大纲 重庆广播电税大学传螺艺术学院 2014年8月修订 第一部分大蜗跳明 一、课程的性质和任务 本课程为开放教育（专科）广告（设计与制作方向》专业开设的统设选修误。 通过本课程的学习，能帮助学员较系统地了解装饰图案的演变过程。掌握装饰图案的基本造型规律。 表现方法和所遵循的形式美法则，构图原理，色彩拼配线律等内容。并具备运用所学的知识进行装饰图案 设计和创作的能力。 二、与相关课程的衔接 本课程的先修课程是《优秀广告作品评析、《数字色彩》等， 三、课程教学的基本要求 1,认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构。对误程内容有总体把握： 2,拿据装饰图案设计的基本理论： 3。教师在教学过程应注重培养学生运用所学理论知识来解决实际设计付题。 四、教学方法与教学形式 1,根据不月内容，可灵活地采用讲授法、自学辅导法、小组讨论法，作品欣赏法等多种教学方法， 并根据本地本校实际，充分运用现代化教学手受，提高教学效率。 2,课程以文字数材为主，可根据不同内容，采取以教师集中辅导与自学、小组时论相结合等多种教 学形式。 3,在组织教学过程中，市电大将通过教学平台进行教学辅导，发布教学信息 五、课程教学要果的层次 在教学实催过程中，本课程分为“了解、掌握，重点掌握”三个层次。 “了解”即知道有关内容。一般以选择、判断等思型进行考核。 “掌据”即要求清楚地算探有关内容，一校以选择、判断、作品赏析题型进行考核。 “重点掌据”即要求非常清楚、全面、准确地掌握有关内容，并旋正确地对作品进行分析，一般以选 择、判断、论述思、作品赏析题进行考核。 第二都分多媒体教材一体化设计方案 一、课程的基本结构
开放教育（专科）《图案基础》课程教学大纲 重庆广播电视大学传媒艺术学院 2014 年 8 月修订 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 本课程为开放教育（专科）广告（设计与制作方向）专业开设的统设选修课。 通过本课程的学习，能帮助学员较系统地了解装饰图案的演变过程。掌握装饰图案的基本造型规律， 表现方法和所遵循的形式美法则，构图原理，色彩搭配规律等内容。并具备运用所学的知识进行装饰图案 设计和创作的能力。 二、与相关课程的衔接 本课程的先修课程是《优秀广告作品评析》、《数字色彩》等。 三、课程教学的基本要求 1．认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对课程内容有总体把握； 2．掌握装饰图案设计的基本理论； 3．教师在教学过程应注重培养学生运用所学理论知识来解决实际设计问题。 四、教学方法与教学形式 1．根据不同内容，可灵活地采用讲授法、自学辅导法、小组讨论法、作品欣赏法等多种教学方法， 并根据本地本校实际，充分运用现代化教学手段，提高教学效率。 2．课程以文字教材为主，可根据不同内容，采取以教师集中辅导与自学、小组讨论相结合等多种教 学形式。 3．在组织教学过程中，市电大将通过教学平台进行教学辅导，发布教学信息 五、课程教学要求的层次 在教学实施过程中，本课程分为“了解、掌握、重点掌握”三个层次。 “了解”即知道有关内容，一般以选择、判断等题型进行考核。 “掌握”即要求清楚地掌握有关内容，一般以选择、判断、作品赏析题型进行考核。 “重点掌握”即要求非常清楚、全面、准确地掌握有关内容，并能正确地对作品进行分析，一般以选 择、判断、论述题、作品赏析题进行考核。 第二部分 多媒体教材一体化设计方案 一、课程的基本结构
《图案基础)数学内容定为5单元，具体内容分为装饰图案概述：装饰图案的演变和发展：装饰图案 的形式美法则：装饰图案的素材、构图、造型和色影：禁饰图案的表现方法五部分。 二、学时分配比例 本课程为3学分，误内学时54，建议学封分配如下： 意序 教学内容 课内学时 第一章 装饰图案概述 8 第二章 装饰图案的演变和发展 8 第三章 装饰图案的形式美法则 10 第四章 装饰图案的素材、构图、造型和色彩 14 第五章 装饰图案的表残方法 总复习 2 合计 54 三、多钟教学煤体资源的构成 本课程以文字教材为主，采用杨建军主编，中央广播电祝大学出版社出版(2003年12月第1版)（装 饰图案基础》。教材是教学大钢内容的具体体现，是组织教学和期末复习考试的基本依据。教村各章后面 的思考题可供学生自学复习时作为参考， 本课程不提供睿像数材，各地呵根据实际需要制作一些录音或录像辅导，指导学生自学，也可以通过 各个省市的教学平台发泰桶导文本，制作P课件，组织料上讨论等，对学生的自主学习和个别化学习提供 必要的帮助。 第三部分课避教学内容与敏学要求 第一章装怖图案摄述 【学习目的与要求】 了解装饰图案的基本概念与分类和装饰图案的功能， 【教学内容】 第一节装饰图案的殿念与分类 第二背装饰图案艺术的特征和功能 第二章装饰图案的演变和发展 【学习目的与要求】 了解中国历代装饰图案、中国民间装饰图案和外围装饰图案的内容和演变过程。 【教学内容】 第一节中国历代转饰图案 第二节中国民间装饰图案和外国装饰图案 第三章装饰图案的形式美法则
《图案基础》教学内容定为 5 单元，具体内容分为装饰图案概述；装饰图案的演变和发展；装饰图案 的形式美法则；装饰图案的素材、构图、造型和色彩；装饰图案的表现方法五部分。 二、学时分配比例 本课程为 3 学分，课内学时 54，建议学时分配如下： 章序 教学内容 课内学时 第一章 装饰图案概述 8 第二章 装饰图案的演变和发展 8 第三章 装饰图案的形式美法则 10 第四章 装饰图案的素材、构图、造型和色彩 14 第五章 装饰图案的表现方法 12 总复习 2 合计 54 三、多钟教学媒体资源的构成 本课程以文字教材为主，采用杨建军主编,中央广播电视大学出版社出版（2003 年 12 月第 1 版）《装 饰图案基础》。教材是教学大纲内容的具体体现，是组织教学和期末复习考试的基本依据。教材各章后面 的思考题可供学生自学复习时作为参考。 本课程不提供音像教材，各地可根据实际需要制作一些录音或录像辅导，指导学生自学，也可以通过 各个省市的教学平台发布辅导文本，制作 IP 课件，组织网上讨论等，对学生的自主学习和个别化学习提供 必要的帮助。 第三部分 课程教学内容与教学要求 第一章 装饰图案概述 【学习目的与要求】 了解装饰图案的基本概念与分类和装饰图案的功能。 【教学内容】 第一节 装饰图案的概念与分类 第二节 装饰图案艺术的特征和功能 第二章 装饰图案的演变和发展 【学习目的与要求】 了解中国历代装饰图案、中国民间装饰图案和外国装饰图案的内容和演变过程。 【教学内容】 第一节 中国历代装饰图案 第二节 中国民间装饰图案和外国装饰图案 第三章 装饰图案的形式美法则
【学习目的与要求】 了解装饰图案的形式美法则，并运用到装饰图案设计中。 【教学内容】 第一节统一与变化 第二节对称与均衡 第三节对比与调和 第四节节奏与韵律 第五背条理与反复 第四章转饰图案的素材、构图、进型和色彩 【学习目的与要求】 拿握装饰图案的素材收集方法，构图要点和形式，造型处理于法和色影搭配方法。 【教学内容】 第一节装饰图案的素材 第二节装饰图案的构图 第三节装饰图案的透型 第四节装饰图案的色彩 第五章装饰图案的表现方法 【学习目的与要求】 对装物图案在各种媒介、材料上的表现方法进行尝试了解它的效果。以便在装饰图案设计中运用： 【教学内容】 第一节装饰图案的黑自表现 第二节装饰图案的色彩表现
【学习目的与要求】 了解装饰图案的形式美法则，并运用到装饰图案设计中。 【教学内容】 第一节 统一与变化 第二节 对称与均衡 第三节 对比与调和 第四节 节奏与韵律 第五节 条理与反复 第四章 装饰图案的素材、构图、造型和色彩 【学习目的与要求】 掌握装饰图案的素材收集方法，构图要点和形式，造型处理手法和色彩搭配方法。 【教学内容】 第一节 装饰图案的素材 第二节 装饰图案的构图 第三节 装饰图案的造型 第四节 装饰图案的色彩 第五章 装饰图案的表现方法 【学习目的与要求】 对装饰图案在各种媒介、材料上的表现方法进行尝试了解它的效果，以便在装饰图案设计中运用。 【教学内容】 第一节 装饰图案的黑白表现 第二节 装饰图案的色彩表现