重庆广播电视大学文本企业运营与发展教学大纲.doc_大学文库

开放教育通识课)《企业运营与发展》课程教学大纲重庆广播电视大学财轻管理学院 2014年9月修订第一都分大纲说明一、课程的性质和任务《企业运营与发展》是广播电视大学工商企业管理等专业的通识课希望学生通过本课程的学习，能够对企业发展的战略规划、自我管理与管理他人等现代管理的新理老有一定的认识和了解。希望同学们能够一方面提升个人的管理技能，同时也能够在实际的管理活动中，促进金业的发展。二、与相关课程的衔楼本课程是工商企业管理等专业的一门通积课。三、课程敏学的基本要求、正确认就课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对企业运营的发展的相关理论有一个总体的认识。 2、拿据企业运营与发根管理理论的新发展与新思是， 3、景密联系实际，具备分析解决实际月题的能力，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌据课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主文市场经济体制的建立和完蓉作出贡献。四、戴学方法与散学形式建议 1、要系统，全面、准确地佩述企业运藿与发展理论的总体结构，结合我国实际全面掌握企业运营与发展理论的整体体系以及新思想、新发展，使之既忠实于学科原魏，又通俗易懂。 2、特别要增加理论联系实际在教学中的比重，拓根学生的知讯面，文字教材、音像教材中都要突出奥型案例的副析。同时安排必要的作业，给学生接触实际，动手分析的机会。 3、日常的面授辅导应着重于重点的归钠、难点的副析以及作业讲解。建议布置适量的作业题，以对企业运营与发展理论的全面拿据为核心日标。使学生在掌摆原理的基础上有一定的分析月题、解决问题的能力。第1页共6页

第 1 页共 6 页开放教育(通识课)《企业运营与发展》课程教学大纲重庆广播电视大学财经管理学院 2014 年 9 月修订第一部分大纲说明一、课程的性质和任务《企业运营与发展》是广播电视大学工商企业管理等专业的通识课。希望学生通过本课程的学习，能够对企业发展的战略规划、自我管理与管理他人等现代管理的新理念有一定的认识和了解，希望同学们能够一方面提升个人的管理技能，同时也能够在实际的管理活动中，促进企业的发展。二、与相关课程的衔接本课程是工商企业管理等专业的一门通识课。三、课程教学的基本要求 1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对企业运营的发展的相关理论有一个总体的认识。 2、掌握企业运营与发展管理理论的新发展与新思想。 3、紧密联系实际，具备分析解决实际问题的能力，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。真正掌握课程的核心内容，为企业经济效益的提高服务，为社会主义市场经济体制的建立和完善作出贡献。四、教学方法与教学形式建议 1、要系统、全面、准确地阐述企业运营与发展理论的总体结构，结合我国实际全面掌握企业运营与发展理论的整体体系以及新思想、新发展，使之既忠实于学科原貌，又通俗易懂。 2、特别要增加理论联系实际在教学中的比重，拓展学生的知识面，文字教材、音像教材中都要突出典型案例的剖析。同时安排必要的作业，给学生接触实际、动手分析的机会。 3、日常的面授辅导应着重于重点的归纳、难点的剖析以及作业讲解。建议布置适量的作业题，以对企业运营与发展理论的全面掌握为核心目标。使学生在掌握原理的基础上有一定的分析问题、解决问题的能力

字简洁准确，适合以白学为主的成人教育并能较好地体现电大教学的规律和特点。辅助教材通常包括学习指导书和参考货料，其具体内容有：各章教学内容的导学、作业练习、复习思考题、案例分析、期末复习考试指南。辅助散材的主要功能是：学习主数村的向导：连接主数材与音像数材的螺介：自学与自测的手段、完成数学任务的必要补充：开网学生的视野、扩大知识面。 2、音像教材：音像教材是文字教材的导读、拓展和补充。具有形象、生动、直观、简洁的特点。 3、教学平台。重庆电大专门开设了导学平台，在网页上发布有关数学信息，有条件的学生可以借助网络获得相关教学信息和责任教师实封或丰实时的辅导。第三部分禄程教学内容与散学要求第1章企业发展故略规划 [教学目的与要求]本章的主要内容是企业发展战略规划，在本章的叙述中，首先介绍什么是企业发展战略，然后勾面出企业成长与发展的模式，最后说明进行战略决策时需要注意的商业道德问题一一没信。 [教学内容] 1.1企业发展战略的基本顺老企业发展战略：企业发展战略规划：企业运景，企业经营环境分析，企业使命与目的：金业优势和劣势分析一确定你的优势：金业日标：企业文化与价植观：企业战略实随计划：组枫行动：报告与沟通制度。 1,2企业战略决策中的道德的束遵守道德准则对商业活动的重要意义：商业道德的概念：战略决策中的道德困境：遵守诚信。 1.3企业战略运行中的社会责任金业杜会责任的概念与分类：金业社会责任的意义：企业履行社会责任的对策，第2章自我管理与管莲他人 [教学目的与要求]本章的目的是介都什么是自我管理，自我管理的四个要素、如何寻找合适的责任伙伴、管理能人的三个基本步骤。 [教学内容] 2.1自我管理白我管理的阶受：设计个人愿景：建立个人价值体弱：确定个人原则一一管理你的时间：寻找责任第3页共6页

第 3 页共 6 页字简洁准确，适合以自学为主的成人教育并能较好地体现电大教学的规律和特点。辅助教材通常包括学习指导书和参考资料，其具体内容有：各章教学内容的导学、作业练习、复习思考题、案例分析、期末复习考试指南。辅助教材的主要功能是：学习主教材的向导；连接主教材与音像教材的媒介；自学与自测的手段、完成教学任务的必要补充；开阔学生的视野、扩大知识面。 2、音像教材。音像教材是文字教材的导读、拓展和补充，具有形象、生动、直观、简洁的特点。 3、教学平台。重庆电大专门开设了导学平台，在网页上发布有关教学信息，有条件的学生可以借助网络获得相关教学信息和责任教师实时或非实时的辅导。第三部分课程教学内容与教学要求第 1 章企业发展战略规划 [教学目的与要求]本章的主要内容是企业发展战略规划，在本章的叙述中，首先介绍什么是企业发展战略，然后勾画出企业成长与发展的模式，最后说明进行战略决策时需要注意的商业道德问题——诚信。 [教学内容] 1.1 企业发展战略的基本概念企业发展战略；企业发展战略规划；企业远景；企业经营环境分析；企业使命与目的；企业优势和劣势分析——确定你的优势；企业目标；企业文化与价值观；企业战略实施计划；组织行动；报告与沟通制度。 1.2 企业战略决策中的道德约束遵守道德准则对商业活动的重要意义；商业道德的概念；战略决策中的道德困境；遵守诚信。 1.3 企业战略运行中的社会责任企业社会责任的概念与分类；企业社会责任的意义；企业履行社会责任的对策。第 2 章自我管理与管理他人 [教学目的与要求]本章的目的是介绍什么是自我管理、自我管理的四个要素、如何寻找合适的责任伙伴、管理他人的三个基本步骤。 [教学内容] 2.1 自我管理自我管理的阶段；设计个人愿景；建立个人价值体系；确定个人原则——管理你的时间；寻找责任

重庆广播电视大学 文本 企业运营与发展教学大纲

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