重庆广播电视大学文本国家赔偿法教学实施细则.doc_大学文库

开放教育（本科/专科）《国家赔偿法》课程教学实施细则重庆广播电视大学文法学院 2014年9月修订《国家赠怪法》误程是开放教育（本科/专科》法学专业的选修课，为搞好本课程的较学与管理工作，确保本课程的教学质量。实现开做教育本科的培养目标，特制订出《国家赠偿法》课程教学实施方案。一、课程性质与散学目的 (一）课程的学科性周、学科特点与任务国家赌德法是一门法学学科、应用学科。国家赌德法的理论知识有一定深度，月时又有较强的实践性，本课程的任务主要是培养适应社会主文市场经济需要的法律人才。通过学习，学生能够掌据国家暗偿法的基本理论，原理及基本方法，用以解决涛及国家赠偿的实际问题。 (二)教学目的通过《国家赔怪法》误程的学习，学生能够做到： 1.应正确认识课程的性质、任务及研究对象，在此基础上，力求对课程的体系、结构及具体内容有一个总体把据。 2.牢固掌握误程所涉及的概念，基本理论与具体运用两个层而掌探国家赔德法的具体规定及法学内涵，在此基础上，熟练地运用国家暗使法。 3.学会理论暖系实际，提高案例分析水平，同时提高解决实际问愿的能力：二、课程主要内容与教学要果 (一)教华主要内容按照教学大钢和教材的体系结构，木课程的主要内容分为十二个单元：即：绪论、国家赔偿法的制定与修改，总则、行政赔饶（一）一一—赔楼范围、行攻赌偿（二）一一黯堡请求人和赌偿义务机关、行政赌偿（三）一一黯：程序，刑事赌偿（一）一贴偿范围，剩事赔整（二）一一赔整请求人和赠整复务机关，刑事赔傍（三）一一赔禁程序、赌偿方式与计算标准、其他规定与附测、国家赔德法的实菌。 (二)各章节教学要求第一章第论 1.了解：对赔整概念的一般分析，国家赔饶的函义：国家贻怪与民事赔使的区别：拿据：国家赌修与国家补供的区别 2拿星：国家赌偿的功隆：了解：国家黯偿的类型 3了解：法国学者卢愎倡导的人民主权学说，秋橘的杜会协作法学理论，民主国家目的论〔人权保障论)，法律面前人人平等与国家公法人论。公平正义论，公务活动主动性与权利微济有效性保障论，危险责任理论与公共负担平等学说。社会保险理论 4.了解：国家赌偿制度产生与演变的一般过程。西方主要国家国家赌偿制度的历史发展，我国国家降 :制度的确立 5.了解：国家赔信法的概念，国家赔偿法的基本特任，国家暗怡法的渊源第二章我国国家赔偿法的制定 1.了解：国家赌偿立法的世界满流 2.了解：我国制定国家黯赞法的必要性 3了解：我国制定国家赔萨法的现实条件 4.了解：我国国家略德法的制定过程反拿握：我国国家略偿起草过程中的几个问题 6掌捉：我国国家赌楼法的修改第1项共墨页

第 1 页共 8 页开放教育（本科/专科）《国家赔偿法》课程教学实施细则重庆广播电视大学文法学院 2014 年 9 月修订《国家赔偿法》课程是开放教育（本科/专科）法学专业的选修课，为搞好本课程的教学与管理工作，确保本课程的教学质量，实现开放教育本科的培养目标，特制订出《国家赔偿法》课程教学实施方案。一、课程性质与教学目的 (一)课程的学科性质、学科特点与任务国家赔偿法是一门法学学科、应用学科。国家赔偿法的理论知识有一定深度，同时又有较强的实践性。本课程的任务主要是培养适应社会主义市场经济需要的法律人才。通过学习，学生能够掌握国家赔偿法的基本理论，原理及基本方法，用以解决涉及国家赔偿的实际问题。 (二)教学目的通过《国家赔偿法》课程的学习，学生能够做到： 1.应正确认识课程的性质、任务及研究对象，在此基础上，力求对课程的体系、结构及具体内容有一个总体把握。 2.牢固掌握课程所涉及的概念，基本理论与具体运用两个层面掌握国家赔偿法的具体规定及法学内涵，在此基础上，熟练地运用国家赔偿法。 3.学会理论联系实际，提高案例分析水平，同时提高解决实际问题的能力。二、课程主要内容与教学要求（一）教学主要内容按照教学大纲和教材的体系结构，本课程的主要内容分为十二个单元：即：绪论、国家赔偿法的制定与修改、总则、行政赔偿（一）——赔偿范围、行政赔偿（二）——赔偿请求人和赔偿义务机关、行政赔偿（三）——赔偿程序、刑事赔偿（一）——赔偿范围、刑事赔偿（二）——赔偿请求人和赔偿义务机关、刑事赔偿（三）——赔偿程序、赔偿方式与计算标准、其他规定与附则、国家赔偿法的实施。 (二)各章节教学要求第一章绪论 1.了解:对赔偿概念的一般分析，国家赔偿的涵义；国家赔偿与民事赔偿的区别；掌握:国家赔偿与国家补偿的区别 2.掌握:国家赔偿的功能；了解:国家赔偿的类型 3.了解:法国学者卢梭倡导的人民主权学说，狄骥的社会协作法学理论，民主国家目的论（人权保障论），法律面前人人平等与国家公法人论，公平正义论，公务活动主动性与权利救济有效性保障论，危险责任理论与公共负担平等学说，社会保险理论 4.了解:国家赔偿制度产生与演变的一般过程，西方主要国家国家赔偿制度的历史发展，我国国家赔偿制度的确立 5.了解:国家赔偿法的概念，国家赔偿法的基本特征，国家赔偿法的渊源第二章我国国家赔偿法的制定 1.了解:国家赔偿立法的世界潮流 2.了解:我国制定国家赔偿法的必要性 3.了解:我国制定国家赔偿法的现实条件 4.了解:我国国家赔偿法的制定过程 5.掌握:我国国家赔偿起草过程中的几个问题 6.掌握：我国国家赔偿法的修改

7,了解：我国国家赔整法的特色第三章总则教学内容： 1.了解：总则的地位与作用 2.了解：国家赔法的立法目的 A了解：国家赔偿法的立法依据 4.了解：西方国家国家赔偿责任自责星侧之简介与评析：掌握：我国国家赠偿法确定的归责原则 5.了解：职务行为主体，限等违法行为，损害，因果关系依拿握，赔使夏务即时厦行原则第四章行政赔微（一）—陪微范围 1.了解：行政赔偿范围的概念 2.了解：行政赔偿范围的立法例 3.了解：确定行政赔整范围的制约因素 4重点常据：侵见人身权的违法行政行为。侵见财加权的违法行或行为 5重点草据：行政机美工作人员与行使职权无美的个人行为，因公民、法人和其他组织白己的行为致使损害发生的，法律媛定的其地情形第五章行政脑偿（二）—赔偿请求人和赔做文务机关 1.了解：行政贻偿请求人资格 2.了解：行攻赌偿请求人的范围一一白然人，法人，其能组织 3了解：行政机关为行政赔佞义务机关，保险机构为行政赌楼复务机美。特别设立的专门机构作行政赔德文务机关 4重点草挥：实施侵害的行政机关。法律、法规授予行政权的组织，委托的行政机关，行政复议机关，上述赠经义务机关核撒销后的磨偿文务机关乐重点掌握：受害公民维承人要求行政黯德的顺序，受害公民推承人赔偿请求权的丧失，整承人以外的其他人的赔偿请求权。两名以上的工作人员分属不同的行政机关，共同侵权时，各自所属的行政机关是否为共同赔信义务机关？第六章行政陆偿（三）—赔偿程序 1.了解：行政赔偿程序概述 2了解：行政处理与诉讼解决的关系，行政处理的组织机构：掌握：行政先行处理原则的内容。行政先行原则的优点 3拿星：请求脑供的要件，请求方式，中请的受理，巾请的拒论 4.掌握：起诉的条件：了解：当事人，管辖法院举正制度，审理形式。判决的执行 5.了解：行政追倍的性质和形式，追借金颗，追触人与被遍偿人：重点靠捏：追信的要件第七章利事赔偿（一）—陪偿范围 1.掌频：刑事赌供蓖围的辰念 2.重点掌据：违反刑事诉讼法果取的拘留措施。案件决定撒销、不起诉或者判决宣告无里情况下的速柿措施，再审政判无罪，原判刑罚已执行，刑讯通供、或者以叹打、格特等行为或者嗖使、做纵他人以股打，鸡待等行为致人伤害或死白 3重点掌挥：违法使用式器、警械，违法采取查封、扣押、深结、追量。再审改判无罪，眼判罚金，没收财产己经执行 4.重点掌摆：公民因自己故意作虚伪供述，或者伪造其也有罪证据被阴押或者被判处刑罚，依照刑法第17条、18条规定不负刑事责任的人被鸭押，依黑刑事解论法第15条、12条第2款规定不追究刑事责任的人鼓羁押的。行使锁查、检察、审判肌权的机关以及看守所、监碱管理机关的工作人员实随与行使取权无关的个人行为，因公民自伤、自残等故意行为政使损害发生，法律规定的其他情形第八章利事陆修（二）一陷偿请求人和雕偿义务机关 1.掌探：刑事赔偿请求人的资格和范围：了解：有关刑事赔供请求人的几个月题第2页共8页

第 2 页共 8 页 7.了解:我国国家赔偿法的特色第三章总则教学内容： 1.了解:总则的地位与作用 2.了解:国家赔偿法的立法目的 3.了解:国家赔偿法的立法依据 4.了解:西方国家国家赔偿责任归责原则之简介与评析；掌握:我国国家赔偿法确定的归责原则 5.了解:职务行为主体，职务违法行为，损害，因果关系 6.掌握：赔偿义务即时履行原则第四章行政赔偿（一）——赔偿范围 1.了解:行政赔偿范围的概念 2.了解:行政赔偿范围的立法例 3.了解:确定行政赔偿范围的制约因素 4.重点掌握:侵犯人身权的违法行政行为，侵犯财产权的违法行政行为 5.重点掌握:行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为，因公民、法人和其他组织自己的行为致使损害发生的，法律规定的其他情形第五章行政赔偿（二）——赔偿请求人和赔偿义务机关 1.了解:行政赔偿请求人资格 2.了解:行政赔偿请求人的范围——自然人，法人，其他组织 3.了解:行政机关为行政赔偿义务机关，保险机构为行政赔偿义务机关，特别设立的专门机构作行政赔偿义务机关 4.重点掌握:实施侵害的行政机关，法律、法规授予行政权的组织，委托的行政机关，行政复议机关，上述赔偿义务机关被撤销后的赔偿义务机关 5.重点掌握:受害公民继承人要求行政赔偿的顺序，受害公民继承人赔偿请求权的丧失，继承人以外的其他人的赔偿请求权，两名以上的工作人员分属不同的行政机关，共同侵权时，各自所属的行政机关是否为共同赔偿义务机关？第六章行政赔偿（三）——赔偿程序 1.了解:行政赔偿程序概述 2.了解:行政处理与诉讼解决的关系，行政处理的组织机构；掌握:行政先行处理原则的内容，行政先行原则的优点 3.掌握:请求赔偿的要件，请求方式，申请的受理，申请的拒绝 4.掌握:起诉的条件；了解:当事人，管辖法院举证制度，审理形式，判决的执行 5.了解:行政追偿的性质和形式，追偿金额，追偿人与被追偿人；重点掌握:追偿的要件第七章刑事赔偿（一）——赔偿范围 1.掌握:刑事赔偿范围的概念 2.重点掌握:违反刑事诉讼法采取的拘留措施，案件决定撤销、不起诉或者判决宣告无罪情况下的逮捕措施，再审改判无罪，原判刑罚已执行，刑讯逼供、或者以殴打、虐待等行为或者唆使、放纵他人以殴打、虐待等行为致人伤害或死亡 3.重点掌握:违法使用武器、警械，违法采取查封、扣押、冻结、追缴，再审改判无罪，原判罚金、没收财产已经执行 4.重点掌握:公民因自己故意作虚伪供述，或者伪造其他有罪证据被羁押或者被判处刑罚，依照刑法第 17 条、18 条规定不负刑事责任的人被羁押，依照刑事诉讼法第 15 条、142 条第 2 款规定不追究刑事责任的人被羁押的，行使侦查、检察、审判职权的机关以及看守所、监狱管理机关的工作人员实施与行使职权无关的个人行为，因公民自伤、自残等故意行为致使损害发生，法律规定的其他情形第八章刑事赔偿（二）——赔偿请求人和赔偿义务机关 1.掌握:刑事赔偿请求人的资格和范围；了解:有关刑事赔偿请求人的几个问题

2.了解：刑事赔倍义务机关的慎式，刑事赔信文务机关的选择 3.掌据：我国刑事赔墙文务机关第九章利事赔修（三）—陪倦程序【.了解：外国关于刑事赔偿程序的文法核式，几个主要国家的刑事赠偿程序简介，我国刑事赔德程序的回现与展望 2重点掌挥：刷事赔德义务机关先行处理原则：掌握：赔偿请求的提起，赔偿情求的受理，处理决定的作出 3掌星：复议程序的发生，复议程序的透行及复议决定的作出 4.了解：暗倍委员会的决定程序简介，申请作出贴倍决定的法定条作，管辖与处理机构，赔偿快定的作出刑事损害赔偿的举证责任 5了解：米馈权的成立要件，追偿权的行使第十章脑德方式与计算标准 L.了解：多数国家和地区采用金钱暗偿为主，族复原状为辅的方法，有的国家悦定可以采用任意选择方式，还有的国家规定，国家赔具能以金钱赔信的方式进行 2.了解：国家赔偿方式的立法星则。我国国家赔饶方式的种类 3了解：中外国家赔楼方式的比较 4.了解：国家赌怪方式与民事黯怪方式的异同 5掌探：确定国家赔德标准的原则 &了解：侵犯人身自由的赔整标准 7.了解：侵犯生命权政人死亡的暗偿标准，侵见健康权致人死亡的暗：标准 8了解：国家黯偿法修改前对名誉权，荣誉权的补救：章握：对精神损害的赌堡 9.了解：财产棱枫坏、灭失成拍卖的赌修标准。违法吊销许可证和执盟、责◆停产停业造成损失的略偿标准 10.了解：国外赔偿费用支出管理方式，我国国家赌偿费用的米源，我国国家赔偿的拔款与支付第十一章其他规定与附测 1,掌掘：民事、行政可法赔整的范围：掌捉，民事、行政司法赌怪程序 2.了解：时效的概念及意义，时效期间的计算，国家暗饶的时效 3了解：沙外国家赔德的原则 4.了解：对取得国家店偿权的特别保障，能行日期第十二章我国国家赔偿法的实范 1,拿握：国家赠修法实植的意文 2拿据：国家赔偿法实施的条件 3了解：国家赌偻法的适用 4.了解：空间效力，对人的效力，时间效力及了解：保障围家略整法实效性的几点思考三、餐体资源介绍本课程现有货源如下。 1.文字爆体有2种，分别为主数制和复习指导。主教材由中免电大制作并配发，复习指导由重庆电大制作并配发， 1)教科书：所用教材为：《国家赔楼法释论》，皮纯静主编。由中国法制出版社出版发行： (②复习蛋导：内容为误程考试说明、期末复习范围和重点提示等。由重庆电大编写和发送。 2.音像媒体。 ()中央电大的录像，分专题讲课和直强辅导： (②重庆电大的直播课、直播辅导课的光盘。以上资源，文字座源由我校教务处提保，音像资源由我校近程开做教育技术中心提供，网络资源由学第》风共氧

第 3 页共 8 页 2.了解:刑事赔偿义务机关的模式，刑事赔偿义务机关的选择 3.掌握:我国刑事赔偿义务机关第九章刑事赔偿（三）——赔偿程序 1.了解:外国关于刑事赔偿程序的立法模式，几个主要国家的刑事赔偿程序简介，我国刑事赔偿程序的回顾与展望 2.重点掌握:刑事赔偿义务机关先行处理原则；掌握:赔偿请求的提起，赔偿请求的受理，处理决定的作出 3.掌握:复议程序的发生，复议程序的进行及复议决定的作出 4.了解:赔偿委员会的决定程序简介，申请作出赔偿决定的法定条件，管辖与处理机构，赔偿决定的作出刑事损害赔偿的举证责任 5.了解:求偿权的成立要件，追偿权的行使第十章赔偿方式与计算标准 1.了解:多数国家和地区采用金钱赔偿为主，恢复原状为辅的方法，有的国家规定可以采用任意选择方式，还有的国家规定，国家赔只能以金钱赔偿的方式进行 2.了解:国家赔偿方式的立法原则，我国国家赔偿方式的种类 3.了解:中外国家赔偿方式的比较 4.了解:国家赔偿方式与民事赔偿方式的异同 5.掌握:确定国家赔偿标准的原则 6.了解:侵犯人身自由的赔偿标准 7.了解:侵犯生命权致人死亡的赔偿标准，侵犯健康权致人死亡的赔偿标准 8.了解：国家赔偿法修改前对名誉权、荣誉权的补救；掌握：对精神损害的赔偿 9.了解:财产被损坏、灭失或拍卖的赔偿标准，违法吊销许可证和执照、责令停产停业造成损失的赔偿标准 10.了解:国外赔偿费用支出管理方式，我国国家赔偿费用的来源，我国国家赔偿的拨款与支付第十一章其他规定与附则 1.掌握:民事、行政司法赔偿的范围；掌握：民事、行政司法赔偿程序 2.了解:时效的概念及意义，时效期间的计算，国家赔偿的时效 3.了解:涉外国家赔偿的原则 4.了解:对取得国家赔偿权的特别保障，施行日期第十二章我国国家赔偿法的实施 1.掌握:国家赔偿法实施的意义 2.掌握:国家赔偿法实施的条件 3.了解:国家赔偿法的适用 4.了解:空间效力，对人的效力，时间效力 5.了解:保障国家赔偿法实效性的几点思考三、媒体资源介绍本课程现有资源如下。 1.文字媒体有 2 种，分别为主教材和复习指导。主教材由中央电大制作并配发，复习指导由重庆电大制作并配发。 (1)教科书：所用教材为：《国家赔偿法释论》，皮纯协主编，由中国法制出版社出版发行； (2)复习指导：内容为课程考试说明、期末复习范围和重点提示等。由重庆电大编写和发送。 2.音像媒体。 (1)中央电大的录像，分专题讲课和直播辅导； (2)重庆电大的直播课、直播辅导课的光盘。以上资源，文字资源由我校教务处提供，音像资源由我校远程开放教育技术中心提供，网络资源由学

生白行登承我校教学平台直间。 3网格媒体。除了中央电大的隆源，由我校制作的，在电大在线教学平台上发布的臣题有五类 (1)用于指导教学的有，教学大钢、课程说明、课程教学实在细则各1篇 (2☑用于教学辅导的动态文本贤源有：学习方法指导1篇、单元学习辅导4算、电子教案414幅等： (3)用于教学和教学辅号的流望体资薄有：P课作21讲： (4)用于学习过程平价的有：自检自测4篇： ()用于期末复习的有，综合练习题（历次考试试题汇编》。四、课程教学平台介知数学平台是指教学活动得以在上展开的虚拟的或实体的数学环境。本课程的教学平台有三类， 1.g路数学平台. 网路教学平台是一个包甚网上教学和教学桶导，网上自学、网上师生交流、网上作业及作业评讲、网上测试，以及质量评估等多种服务在内的综合教学服务支持系统。它能为学生提供实时和非实封的教学辅导服务。本课程的树峰教学平台建在“电大在线”上，进入路径为：重庆电大主页(m.CM.C4.cm)一一在线学习（或号学中心）一一输入用户名、密码玛一一点击下拉式菜单选择法学专业一一匀选课程一一点击保存选课一一在左栏选择课程法行学习。 2.音像制品教学平台。本课程的中央电大主特教师直播讲误和直播辅导误，以及重庆电大的直播课、直播辅导课，均有录像或光盘制品配置到试点分校、工作站，供学生信阅， 3面授销导平台。各分校均设有本课程的面授辅导误，五、课程教、学考一体化设计 (一)散与学的基本要果本课程没有实我教学环节，因此，在理论教学中要充分体观“导学”、“白学”，“助学”和“促学”，分3个阶段来有针对性地组织学生学习。一般情况下，宜安排总学时的0%左右为自学时间，总学时的3% 左右为教学辅导时间：总学时的3左右时间用于形成性考楼作业、自测、复习等环节： (二)数与学方式建议与要求 1个别化学习，个别化学习是指学生在具餐网络环境的基础上自己确定学习方式、自己管理学习过程，完成学习任务。对个别化自主学习者，各分校应要求： (1)在数师指导下制定个人学习计划： (2从个人实际出发，确定适当的学习方式、学习娱体，学习时间和地点： (3)充分利用学校提供的学习支持服务。进行自学，并参与小组学习和集中辅导： (4)积极参加网上时论、电话答疑等交互式教学活动： (⑤同道守学习纪律，按时完成各阶段的学习任务和形成性考核： (⑥填好个人学习日志，及时进行学习小结。 2协作学习。协作学习是指学习者以小组形式通过交互活动共同完成学习任务。由于本课程有一定的学习难度，完全自学很希达到预定教学目的。协作学习是比较适合学习者透择的方式。各分校应要求通过协作方式完成学习任务的同学做到： ()组建学习小组，确定活动方式，制定小组学习计划： (2)按计划果数在线或非在线方式，实时或事实时地开展小组学习活动： (3)按时完成各阶段学习任务： (4)及时反馈教学信息。及时反馈教学信息： 3集中学习。集中学习主要解决带共同性的学习冈题，方式有双向视顿辅导、面授辅导、集中讨论。 (三)学习进度建议第4页共墨页

第 4 页共 8 页生自行登录我校教学平台查阅。 3.网络媒体。除了中央电大的资源，由我校制作的、在电大在线教学平台上发布的资源有五类： (1)用于指导教学的有：教学大纲、课程说明、课程教学实施细则各 1 篇； (2)用于教学辅导的动态文本资源有：学习方法指导 1 篇、单元学习辅导 4 篇、电子教案 414 幅等； (3)用于教学和教学辅导的流媒体资源有：IP 课件 21 讲； (4)用于学习过程评价的有：自检自测 4 篇； (5)用于期末复习的有：综合练习题(历次考试试题汇编)。四、课程教学平台介绍教学平台是指教学活动得以在上展开的虚拟的或实体的教学环境。本课程的教学平台有三类： 1.网络教学平台。网络教学平台是一个包括网上教学和教学辅导、网上自学、网上师生交流、网上作业及作业评讲、网上测试、以及质量评估等多种服务在内的综合教学服务支持系统。它能为学生提供实时和非实时的教学辅导服务。本课程的网络教学平台建在“电大在线”上，进入路径为：重庆电大主页（www.cqdd.cq.cn）——在线学习（或导学中心）——输入用户名、密码——点击下拉式菜单选择法学专业——勾选课程——点击保存选课——在左栏选择课程进行学习。 2.音像制品教学平台。本课程的中央电大主持教师直播讲课和直播辅导课，以及重庆电大的直播课、直播辅导课，均有录像或光盘制品配置到试点分校、工作站，供学生借阅。 3.面授辅导平台。各分校均设有本课程的面授辅导课，五、课程教、学、考一体化设计 (一)教与学的基本要求本课程没有实践教学环节，因此，在理论教学中要充分体现“导学”、“自学”、“助学”和“促学”，分 3 个阶段来有针对性地组织学生学习。一般情况下，宜安排总学时的 40%左右为自学时间，总学时的 30% 左右为教学辅导时间；总学时的 30%左右时间用于形成性考核作业、自测、复习等环节。： (二)教与学方式建议与要求 1.个别化学习。个别化学习是指学生在具备网络环境的基础上自己确定学习方式、自己管理学习过程，完成学习任务。对个别化自主学习者，各分校应要求： (1) 在教师指导下制定个人学习计划； (2) 从个人实际出发，确定适当的学习方式、学习媒体、学习时间和地点； (3) 充分利用学校提供的学习支持服务，进行自学，并参与小组学习和集中辅导； (4) 积极参加网上讨论、电话答疑等交互式教学活动； (5) 遵守学习纪律，按时完成各阶段的学习任务和形成性考核； (6) 填好个人学习日志，及时进行学习小结。 2.协作学习。协作学习是指学习者以小组形式通过交互活动共同完成学习任务。由于本课程有一定的学习难度，完全自学很难达到预定教学目的，协作学习是比较适合学习者选择的方式。各分校应要求通过协作方式完成学习任务的同学做到： (1) 组建学习小组，确定活动方式，制定小组学习计划； (2) 按计划采取在线或非在线方式，实时或非实时地开展小组学习活动； (3) 按时完成各阶段学习任务；（4）及时反馈教学信息。及时反馈教学信息； 3.集中学习。集中学习主要解决带共同性的学习问题，方式有双向视频辅导、面授辅导、集中讨论。 (三)学习进度建议

自学单元各章节的全部内容 (5学时) 内容行政赌德事项的意围：行政赌供责任的例外：行政赔供请求人的资格、范围：我国行政赔腰义务机美：立法中有关小组学习 (5学时) 内容行政赌偿请求人和赔货文务机关的几个问题：行政先行处理原则：请求略整的要件，请求方式，行政酪修诉讼的有第二单元关何题；行政追怪的有关问题。 (第四章侵犯人身权，财产权的违法行政行为：行政贴楼责任的例第五章外：行政赌偿请求人的范围：我国行政赔德义务机关：受内容害公民继承人要求行政略饶的顺序，受害公民继承人贴偿第六章) 集中辅导请求权的表失：继承人以外的其他人的黯偿请求权：行政先行处理原的内容及优点：请求赔偿的要件，请求方式： (7学时) 行政赌偿诉公的起诉条件。课型直播课、录播课、点播误、面授课方式单元内容梳理：重重点分析：答疑解难方法研讨：案侧：讲练：核块白学单元各章节的全部内容 (5学时) 内容侵犯人身权和财产权的刑事贻偿范围：国家不承粗利事赠小组学习偿的事项：刑事赔偿请求人的有关问题：我国刑事赌偿文第三单元： (5学时)》内容务机关：我国利事赔候义务机关先行处理的原则及处理程 (第七章序：利事赔偿的复议程序。国家承担和不承担利事赔饶的事项：利事赔佳请求人行使第八章内容权利的顺序及他间愿：我国刑事赌偿文务机关：利事赔第九章) 集中辅导偿义务机关先行处理的原则及处理程序。 (6学时) 课型直播课、录播课、点播误、面授课方式单元内容梳理：重本点分析：容疑解连：评讲作业方法研过：案例：讲练：横块自学单元各章节的全部内容 (3学时) 内容我国国家略饶的方式：国家赔偿方式与民事赌偿方式的异第四单元：小组学习 (第十章 (3学时) 内容同：侵犯人身自由、生命健廉权和财产权的赔层标准；精神提害的略使标准：国家赔饶的时效：国家赌修法实拉的意义和条件：国家赔修法的适用：国家略修法的效力，第十一章内容民事行政司法贴怪的范围和程序：国家赔饶的时效。第十二章) 集中辅导 (4学时) 课型直播课、录播课、点播误、面授课方式单元内容梳理：重重点分析，容疑解难！评讲作业方法研讨：案例：讲练：模块 (五)谦程考核方式及要求本课程的考核有形成性考核和终结性考核两种形式，获得学分的合格成绩由形成性考核成绩和终结性考核成续构成，其中，形成性考核成慎占总成绩的2%。锋结性考核成绩占总成镜的8八：木误程没有课程实训： 1、形成性考核：第6风共零氧

第 6 页共 8 页第二单元（第四章第五章第六章）自学（5 学时）内容单元各章节的全部内容小组学习（5 学时）内容行政赔偿事项的范围；行政赔偿责任的例外；行政赔偿请求人的资格、范围；我国行政赔偿义务机关；立法中有关行政赔偿请求人和赔偿义务机关的几个问题；行政先行处理原则；请求赔偿的要件，请求方式；行政赔偿诉讼的有关问题；行政追偿的有关问题。集中辅导（7 学时）内容侵犯人身权、财产权的违法行政行为；行政赔偿责任的例外；行政赔偿请求人的范围；我国行政赔偿义务机关；受害公民继承人要求行政赔偿的顺序；受害公民继承人赔偿请求权的丧失；继承人以外的其他人的赔偿请求权；行政先行处理原则的内容及优点；请求赔偿的要件、请求方式；行政赔偿诉讼的起诉条件。课型直播课、录播课、点播课、面授课方式单元内容梳理；重难点分析；答疑解难方法研讨；案例；讲练；模块第三单元：（第七章第八章第九章）自学（5 学时）内容单元各章节的全部内容小组学习（ 5 学时）内容侵犯人身权和财产权的刑事赔偿范围；国家不承担刑事赔偿的事项；刑事赔偿请求人的有关问题；我国刑事赔偿义务机关；我国刑事赔偿义务机关先行处理的原则及处理程序；刑事赔偿的复议程序。集中辅导（6 学时）内容国家承担和不承担刑事赔偿的事项；刑事赔偿请求人行使权利的顺序及其他问题；我国刑事赔偿义务机关；刑事赔偿义务机关先行处理的原则及处理程序。课型直播课、录播课、点播课、面授课方式单元内容梳理；重难点分析；答疑解难；评讲作业方法研讨；案例；讲练；模块第四单元：（第十章第十一章第十二章）自学（3 学时）内容单元各章节的全部内容小组学习（3 学时）内容我国国家赔偿的方式；国家赔偿方式与民事赔偿方式的异同；侵犯人身自由、生命健康权和财产权的赔偿标准；精神损害的赔偿标准；国家赔偿的时效；国家赔偿法实施的意义和条件；国家赔偿法的适用；国家赔偿法的效力、集中辅导（4 学时）内容民事行政司法赔偿的范围和程序；国家赔偿的时效。课型直播课、录播课、点播课、面授课方式单元内容梳理；重难点分析；答疑解难；评讲作业方法研讨；案例；讲练；模块 (五)课程考核方式及要求本课程的考核有形成性考核和终结性考核两种形式，获得学分的合格成绩由形成性考核成绩和终结性考核成绩构成，其中，形成性考核成绩占总成绩的 20%，终结性考核成绩占总成绩的 80%；本课程没有课程实训； 1、形成性考核；

本课程配有有重庆电大制定的“平时作业及作业评牌”。包括4次作业。重庆电大制定的“平时作业”，由辅导教师批改：教师必须做到全批全改。学生必须完成平时作业，不完成作业成作业不及格的。不能参加本课程的终站性考核。 2、年结性考核本课程是由中央电大统一开设的速修课。终结性考核由重庆电大统一出题考试，考核形式为卷试：考试卷面成绩按滿分折合为8分计入总成绩。锋结性考核由重庆电大提供期末复习指导。六、教学支持服务重庆电大将对学生学习的全过程进行支持服务：数学支持服务主要从以下几个方面进行： 1,为学生提供教学指导性文件和敏学信息《国家赌偿法》误程的教学指导性文件主要有课程教学大钢，教学实施方案、形成性考核管理办法等：教学信息通过重庆电大在线教学平台发布：在线教学平台的栏目及内容如下： 2。为学生提供学习资源本课程的学习资源有： (1)文字教材： (2)音像光盘 (3)网上资源。包括电子教案、视频点播、重难点分析、平封作业及作业评讲、自检白测等。 3。为学生提供多种形式的散学相导序号栏日名称内容课程说明说明本课程的性质、学时、主要内容、与其他课程的关弱 2 教师介绍介绍课程责任教师的基本情况及联系方式 3 教孕大粥重庆电大制定的本课程牧学大钢 4 实麓方案重庆电大制定的本课程教学实能细则 5 救学精导重走点分析、电子教案，网上答疑文本 6 直播课堂通过双向视频系统件授、快网上点播的重点内客辅导 P课件经流媒体制作平台加工的、讲解重难点的录像课 8 自检自测根据收学要求编制的供学生掌据学习情况的核拟试题 9 平时作业及重庆电大制定的平时作业题作业评讲 10 期末复习重庆电大的期末复习指导及历次考愿除音像、面授、电话辅导之外，还有在线实时辅导和非实时辅导：在线实时辅导有直播误棠、网上讨论与答疑，丰实时辅导有重难点分析和电子教案文本、电子郎件，5等。 4,对学生进行学习技能培训和学习方法指导通过入学教育进行计算机操作技能、网上学习技能和图书检素技能等培训，通过教学指导性文件、教学辅导、小组学习经险交流等形式进行学习方法折导，帮助学生完成本课程的学习任务。 5。专业管强教师为修生提供学习过程中的常规服务 ()专业管理数师要充分摩盈学生自主选课、选择学习方式、选择学习煤体、选择学习时间和地点的权利，并指导学生制定学习计划： (②☒专业管理教师负责为学生提供学习过程中的常规服务。七、教学过程监拉市电大从以下方面对本课程的教学过程进行监控，以保证本实施方案的顺利实施和课程教学话动的正常进行。 1.加强教师管理，检查教师货格：《国家赌偿法》误程辅导救师必须为本专业大学本科以上学历，并第7页共多页

第 7 页共 8 页本课程配有有重庆电大制定的“平时作业及作业评讲”，包括 4 次作业。重庆电大制定的“平时作业”，由辅导教师批改；教师必须做到全批全改。学生必须完成平时作业，不完成作业或作业不及格的，不能参加本课程的终结性考核。 2、终结性考核本课程是由中央电大统一开设的选修课，终结性考核由重庆电大统一出题考试，考核形式为卷试；考试卷面成绩按滿分折合为 80 分计入总成绩。终结性考核由重庆电大提供期末复习指导。六、教学支持服务重庆电大将对学生学习的全过程进行支持服务；教学支持服务主要从以下几个方面进行： 1. 为学生提供教学指导性文件和教学信息《国家赔偿法》课程的教学指导性文件主要有课程教学大纲、教学实施方案、形成性考核管理办法等；教学信息通过重庆电大在线教学平台发布；在线教学平台的栏目及内容如下： 2．为学生提供学习资源本课程的学习资源有：（1）文字教材；（2）音像光盘（3）网上资源。包括电子教案、视频点播、重难点分析、平时作业及作业评讲、自检自测等。 3．为学生提供多种形式的教学辅导除音像、面授、电话辅导之外，还有在线实时辅导和非实时辅导；在线实时辅导有直播课堂、网上讨论与答疑，非实时辅导有重难点分析和电子教案文本、电子邮件、BBS 等。 4．对学生进行学习技能培训和学习方法指导通过入学教育进行计算机操作技能、网上学习技能和图书检索技能等培训，通过教学指导性文件、教学辅导、小组学习经验交流等形式进行学习方法指导，帮助学生完成本课程的学习任务。 5．专业管理教师为学生提供学习过程中的常规服务 (1)专业管理教师要充分尊重学生自主选课、选择学习方式、选择学习媒体、选择学习时间和地点的权利，并指导学生制定学习计划； (2)专业管理教师负责为学生提供学习过程中的常规服务。七、教学过程监控市电大从以下方面对本课程的教学过程进行监控，以保证本实施方案的顺利实施和课程教学活动的正常进行。 1.加强教师管理，检查教师资格；《国家赔偿法》课程辅导教师必须为本专业大学本科以上学历，并序号栏目名称内容 1 课程说明说明本课程的性质、学时、主要内容、与其他课程的关系 2 教师介绍介绍课程责任教师的基本情况及联系方式 3 教学大纲重庆电大制定的本课程教学大纲 4 实施方案重庆电大制定的本课程教学实施细则 5 教学辅导重难点分析、电子教案、网上答疑文本 6 直播课堂通过双向视频系统讲授、供网上点播的重点内容辅导 7 IP 课件经流媒体制作平台加工的、讲解重难点的录像课 8 自检自测根据教学要求编制的供学生掌握学习情况的模拟试题 9 平时作业及作业评讲重庆电大制定的平时作业题 10 期末复习重庆电大的期末复习指导及历次考题

重庆广播电视大学 文本 国家赔偿法教学实施细则

重庆广播电视大学文本国家赔偿法教学实施细则