开放教有（本科）房地产估价课程教学实施细则 重庆广漫电视大学建筑学院 2014年9月修订 房地产估价课程是开成教育《本科)土木工程专业的进修根。为搞好本误程的数学与管理工作，确保 本课程的教学质量，实现本专业的培养目标。特制定出房地产估价课程教学实流细则。 一、禄程性质与教学目的 (一)课程性质、学科特点与任务 本课程是土木工程专业的一门选修课。它是研究房地产估价的基本理论，基本技能和基本方法的一门 课程，主要为土木工程专业学生的技能拓展作准答： (二)教学目的 开设本课程的目的是要求学生通过对本课程内容的学习，掌握有关房地产估价的基本理论、基本概念 和各种估价方法，并达到能独立完成简单的估价活动的程度。 二、课程主要内容与教学要求 (一)教学主要内容 本课程数学主要内容包括：房地产估价的原则、市场比较、收盒法、成本法，假设开发法 (二)各章节教学要求 第一章房地产估价概论 1,了解：房地产结价师的眼业道德：中国房地产估价行业发展概况。 2、掌星：房地产专业估价与丰专业估价的区别、估价与评估、房地产估价的本质。 3、重点拿漏：房地产估价的要素。 4,重点拿据：房地产估价的现实需要。 第二章房地产及其描述 1,了解，房地产，士地、建筑物和其他土地定着物。 2、掌握：实物、权益和区位的含文，房地产的其他名称、房地产的基本存在形态、房地产的种类以 及房地产状况描述。 3、重点拿罪：房地产的特征，： 第三章房地产价格和价值 1,掌星：房地产价格的形成条件。 2、重点拿深：房地产价格的特征。 3,重点拿据，房地产雷求的含义、影响因素和需求曲线（雷求定律）。 4、重点拿罪：房地产供给的含义、影响因素和供给曲线《供给定律)： 5、重点算星：房地产价格和价值的种类以及它们之间的相互关系。 第四章房地产价格影响因素 1,案握：对房地产价格影响因素的总认识以及因素分类。 2、重点算星：房地产自身因素中的区位因素、实物因素和权登因素。 3、重点算无：人口因素对房地产价格的影响。 4、重点草深：制度政策（房地产制度政策、税收政策、金胞政策、相关特殊或策）因素。 5、重点算漏：经济（经济发展状况、居民收入水平，物价水平、利率、汇率）因素。 6、重点拿那：社会（政治安定状况、杜会治安状况、藏市化和房地产授机）因素。 7、掌握：影响房地产的国际因素、心里因素和其他因素。 第1属共5页
第 1 页 共 5 页 开放教育（本科）房地产估价课程教学实施细则 重庆广播电视大学建筑学院 2014 年 9 月修订 房地产估价课程是开放教育（本科）土木工程专业的选修课。为搞好本课程的教学与管理工作，确保 本课程的教学质量，实现本专业的培养目标，特制定出房地产估价课程教学实施细则。 一、课程性质与教学目的 （一）课程性质、学科特点与任务 本课程是土木工程专业的一门选修课。它是研究房地产估价的基本理论、基本技能和基本方法的一门 课程，主要为土木工程专业学生的技能拓展作准备。 （二）教学目的 开设本课程的目的是要求学生通过对本课程内容的学习，掌握有关房地产估价的基本理论、基本概念 和各种估价方法，并达到能独立完成简单的估价活动的程度。 二、课程主要内容与教学要求 （一）教学主要内容 本课程教学主要内容包括：房地产估价的原则、市场比较法、收益法、成本法，假设开发法。 （二）各章节教学要求 第一章 房地产估价概论 1、了解：房地产估价师的职业道德；中国房地产估价行业发展概况。 2、掌握：房地产专业估价与非专业估价的区别、估价与评估、房地产估价的本质。 3、重点掌握：房地产估价的要素。 4、重点掌握：房地产估价的现实需要。 第二章 房地产及其描述 1、了解：房地产、土地、建筑物和其他土地定着物。 2、掌握：实物、权益和区位的含义、房地产的其他名称、房地产的基本存在形态、房地产的种类以 及房地产状况描述。 3、重点掌握：房地产的特征、。 第三章 房地产价格和价值 1、掌握：房地产价格的形成条件。 2、重点掌握：房地产价格的特征。 3、重点掌握：房地产需求的含义、影响因素和需求曲线（需求定律）。 4、重点掌握：房地产供给的含义、影响因素和供给曲线（供给定律）。 5、重点掌握：房地产价格和价值的种类以及它们之间的相互关系。 第四章 房地产价格影响因素 1、掌握：对房地产价格影响因素的总认识以及因素分类。 2、重点掌握：房地产自身因素中的区位因素、实物因素和权益因素。 3、重点掌握：人口因素对房地产价格的影响。 4、重点掌握：制度政策（房地产制度政策、税收政策、金融政策、相关特殊政策）因素。 5、重点掌握：经济（经济发展状况、居民收入水平、物价水平、利率、汇率）因素。 6、重点掌握：社会（政治安定状况、社会治安状况、城市化和房地产投机）因素。 7、掌握：影响房地产的国际因素、心里因素和其他因素
第五章房地产估价原则 【、章握：房地产估价原则的内容 2、重点拿无：鞋立、客观、公正原则。 3、重点算果：合法系则： 4、重点拿罪：最高最佳使用原则， 6、重点班：估价时点原则。 7、案握，替代与谨慎原则。 第六章市场法及其运用 1、掌握：市场法的概名：市场法的理论：据及其适用的对象、条件和步骤。 2、重点拿班：复集交易实例的途径及要求、建立交易实网库。 3,重点拿据：透取可比实例的要求， 4、重点拿罪：建立比较基准应登好的三项工作。 5、重点算据：交易情况修正的方法。 6、重点拿深：市场状况调整的方法。 T、重点拿据：房地产状况测整的内容、思路和方法， 8、重点算那：求取比准价格的方法。 9、重点掌握：市场法总结和运用举例。 第七章成本法及其运用 1、重点拿拆：成木法的概之：成木法的理论依据及其适用的对象、条件和步露。 2、重点拿那：房地产价格构成的项目及内容。 3、重点拿班，成本法的4种基本公式， 4、重点草强：重购价格的概么，建筑物重购价格的求取方式，建筑物重南价格的求取方法。 5、重点拿星：建筑物新旧的概之和原因，求取建筑物折旧的方法，求取建筑物折旧的注意事项。 6、靠握：成本法应用中涉及的有关规定。 7、重点拿漏：成本法总结和运用举例。 第八章收益法及其运用 、重点拿深：收益法的概念，收登法的理论依据及其适用对象、条件和步像。 2、重点拿深：收益法的各种计算公式 3、重点拿罪：净收登的计算公式，不同收盆类型房地产的净收经求取。实际收益和客观便益，净收 益流模式的确定， 4、重点算罪：报例率的实顺、求取报例率的方法。 5、重点拿漏：资本化率的基本公式和几种收益乘数法、资本化半和收益乘数的求取方法， 6。重点琴据：授货组合技术和制余技术， 7、重点拿据：收益法总结和运川举例。 第九章假设开发法及其运用 1、重点拿屏：假设开发法的概念。假设开发法的理论依据及其适用对象和条件，假授开发法的慢作 步障：掌据：假设开发法的其它用途： 2、重点拿漏：假设开发法的公式。 3,案握：现金流量折现法和传统方法的比蚊。 4,掌握，运用假设开发法求数各项数值。 5、重点草罪：假设开发法运用举例。 第2项共5真
第 2 页 共 5 页 第五章 房地产估价原则 1、掌握：房地产估价原则的内容 2、重点掌握：独立、客观、公正原则。 3、重点掌握：合法原则。 4、重点掌握：最高最佳使用原则。 6、重点掌握：估价时点原则。 7、掌握：替代与谨慎原则。 第六章 市场法及其运用 1、掌握：市场法的概念；市场法的理论依据及其适用的对象、条件和步骤。 2、重点掌握：搜集交易实例的途径及要求、建立交易实例库。 3、重点掌握：选取可比实例的要求。 4、重点掌握：建立比较基准应做好的三项工作。 5、重点掌握：交易情况修正的方法。 6、重点掌握：市场状况调整的方法。 7、重点掌握：房地产状况调整的内容、思路和方法。 8、重点掌握：求取比准价格的方法。 9、重点掌握：市场法总结和运用举例。 第七章 成本法及其运用 1、重点掌握：成本法的概念；成本法的理论依据及其适用的对象、条件和步骤。 2、重点掌握：房地产价格构成的项目及内容。 3、重点掌握：成本法的 4 种基本公式。 4、重点掌握：重购价格的概念，建筑物重购价格的求取方式，建筑物重购价格的求取方法。 5、重点掌握：建筑物折旧的概念和原因，求取建筑物折旧的方法，求取建筑物折旧的注意事项。 6、掌握：成本法应用中涉及的有关规定。 7、重点掌握：成本法总结和运用举例。 第八章 收益法及其运用 1、重点掌握：收益法的概念，收益法的理论依据及其适用对象、条件和步骤。 2、重点掌握：收益法的各种计算公式。 3、重点掌握：净收益的计算公式，不同收益类型房地产的净收益求取，实际收益和客观收益，净收 益流模式的确定。 4、重点掌握：报酬率的实质、求取报酬率的方法。 5、重点掌握：资本化率的基本公式和几种收益乘数法、资本化率和收益乘数的求取方法。 6、重点掌握：投资组合技术和剩余技术。 7、重点掌握：收益法总结和运用举例。 第九章 假设开发法及其运用 1、重点掌握：假设开发法的概念。假设开发法的理论依据及其适用对象和条件，假设开发法的操作 步骤；掌握：假设开发法的其它用途。 2、重点掌握：假设开发法的公式。 3、掌握：现金流量折现法和传统方法的比较。 4、掌握：运用假设开发法求取各项数值。 5、重点掌握：假设开发法运用举例
第十章长期趋势法及其运用 1,重点拿：长期趋势法的概念，长期趋势法的理论依据及其适用对象、条作和步骤。 2。拿握：数学由线报合法的种类、直线趋势法及其运川， 3,重点拿罪：平均增减量法的公式及运用。 4、重点拿漏：平均发展速度法及其运用。 5,重点拿：简单移动平均法，加权移动平均法 6,重点拿据：指数修匀法， T、掌握：长期趋势法的功用。 第十一章地价评估与分摊 1,室握：地粗的含义、地租现象、地和理论以及地租的测算， 2、重点拿罪：路线价法的理论依据、估价对象和条件：路线价法的计算。 3,重点拿握：城市基准地价评估的方法和程序。 4、掌握：基准地价修正法。 5、重点拿罪：补地价的测算 6、重点拿那：高层建筑低价分推的方法， 第十二章房地产估价程序 1、掌星：房地产结价程序的含义。 2、重点拿罪：债取估价业务的渠道。 3、重点拿那：受托估价委托。 4、重点算深：制定估价作业方案。 5、掌握：搜集资料、查看对象、分析价值、测算价值、判斯价值、估价根告的摄写、交付与自档， 三、螺体资漂介超 (一)文字教材 文字教材为主教材： 主教材是教学的基本依据，它体现教学大钢所规定的课程性质和教学要求，力求做到体系完整、文字 简洁准确，适合以自学为主的成人教育并能较好地体现电大教学的规律和特点。 《二)网上教学资源 重庆电大专门开设了网站。网页上发有有美教学信息，布置各门课程的作业及辅导材料，有条件的学 生可以借助网上教有方式我得本课程的相关教学信息和责任教师的辅导。 四、课程敏学平台介绍 根据本课程的性质，课程教学适合多种煤体运用相结合，各有特色，侧重点不同，主要安排如下： 、主要教学螺体文字教材：文字教材力求体现如肌体系的完整性和系统性，具有指导性强、适合自 学和深入浅出的特点： (1)主教材： (2)课程导学资料与甲时作业。 2、轴助教学螺体 《(1)款件光盘：专门为本课程提供的相关软件教学演示版，供学生实险、实我数学环节使用，学生 可以由学校统一安排实验或自主进行实践训练： (2)录像教材《直播)：按课程的重点、难点分专题讲授，并配备期术复习讲座，是对主媒体的重要 补充： (3)CAMP课件：是现代近程开放教育环境下误程教学的重要组成部分，主要内容可以有教学大钢， 课程重难点讲解、学习辅导、讲义、考核大纲、辅导答疑等，主要目的是通过该患拟教学过程帮躺学生解 第》风具5真
第 3 页 共 5 页 第十章 长期趋势法及其运用 1、重点掌握：长期趋势法的概念，长期趋势法的理论依据及其适用对象、条件和步骤。 2、掌握：数学曲线拟合法的种类、直线趋势法及其运用。 3、重点掌握：平均增减量法的公式及运用。 4、重点掌握：平均发展速度法及其运用。 5、重点掌握：简单移动平均法、加权移动平均法 6、重点掌握：指数修匀法。 7、掌握：长期趋势法的功用。 第十一章 地价评估与分摊 1、掌握：地租的含义、地租现象、地租理论以及地租的测算。 2、重点掌握：路线价法的理论依据、估价对象和条件；路线价法的计算。 3、重点掌握：城市基准地价评估的方法和程序。 4、掌握：基准地价修正法。 5、重点掌握：补地价的测算。 6、重点掌握：高层建筑低价分摊的方法。 第十二章 房地产估价程序 1、掌握：房地产估价程序的含义。 2、重点掌握：获取估价业务的渠道。 3、重点掌握：受托估价委托。 4、重点掌握：制定估价作业方案。 5、掌握：搜集资料、查看对象、分析价值、测算价值、判断价值、估价报告的撰写、交付与归档。 三、媒体资源介绍 （一）文字教材 文字教材为主教材。 主教材是教学的基本依据，它体现教学大纲所规定的课程性质和教学要求，力求做到体系完整、文字 简洁准确，适合以自学为主的成人教育并能较好地体现电大教学的规律和特点。 （二）网上教学资源 重庆电大专门开设了网站，网页上发布有关教学信息，布置各门课程的作业及辅导材料，有条件的学 生可以借助网上教育方式获得本课程的相关教学信息和责任教师的辅导。 四、课程教学平台介绍 根据本课程的性质，课程教学适合多种媒体运用相结合，各有特色，侧重点不同，主要安排如下： 1、主要教学媒体/文字教材：文字教材力求体现知识体系的完整性和系统性，具有指导性强、适合自 学和深入浅出的特点； （1）主教材； （2）课程导学资料与平时作业。 2、辅助教学媒体 （1）软件光盘：专门为本课程提供的相关软件教学演示版，供学生实验、实践教学环节使用，学生 可以由学校统一安排实验或自主进行实践训练； （2）录像教材（直播）：按课程的重点、难点分专题讲授，并配备期末复习讲座，是对主媒体的重要 补充； （3）CAI/IP 课件：是现代远程开放教育环境下课程教学的重要组成部分，主要内容可以有教学大纲、 课程重难点讲解、学习辅导、讲义、考核大纲、辅导答疑等，主要目的是通过该虚拟教学过程帮助学生解
决在自主学习和运程网络学习中遇到的学习困难： (4)模拟自测试题款件：能够自动生成测试题，提供大量模拟试题给学生自测学习谜度的以及考试 前的复习测验。 五、课程教学模式意议 (一)本误程数学模式的基本框架 1、面授与自学 面授课应依照本教学大钢的要求，以文字教材为主进行启发式讲解、时论。 学生以文字教材为主要教学规体，结合其它参考资料、参加而授辅导课进行自学。 2,考试 考试是对教与学的全面验收，是不可缺少的教学环节。 考试题目应符合本大钢的要求，覆盖面广，难度适中，题量适度，难度及圈量的梯度按孤教学要求的 三个不同层次安排. (二)数学策略 主要涉及：面授教学、误程实验、实我调查、应用实我、自主学习、平时作业， 大、课程教、学、考一体化设计 (一)数与学的基本要求 1、拿据房地产估价的基本顺念和行业发展趋势 2、拿据房地产估价的主要估价方法： 3、熟悉房地产估价的程序。学习并掌握房地产估价的基本知识和初步能力： (二)教与学方式建议与要求 本课程注重实线环节的数学，具有应用性强、技能训练比重大的静点，建议整个教学过程由以下三个 环节组成： 1、理论教学环节，包括面授辅导和学生自主学习两种方式： 2、实置教学环节，包括误程实验，实践调查、应用实我、设计实践： 3、考核环节，采用形成性考核与期末考试相结合的方式。 注：实践教学环节未完成者没有参加期末考试的资格。 (三)学习进度建议 意节 教学内容 课内学时 第一章 ?地产估价餐论 3 环二草 房地及其描还 3 弟三章 房地产价格和价值 3 第四章 房地产价格影响因煮分析 4 第五章 房地产估价原则 3 第六章 市场法及其运用 8 第七章 成本法及其运用 8 第八章 收益法及其运用 第九章 假设开发法及其运用 第十章 长阴趋劳法及式运用 4 第十一章] 地评估与分解 第十二春 房地产评估程序 2 合计 54 (四)教学一体化设计 本课程为课内学时54，其中面授36学时，共18个教学周。每3学时， (五)课程考核方式及要 1.形成性考核 平时作业占20%的学分. 第4页共5页
第 4 页 共 5 页 决在自主学习和远程网络学习中遇到的学习困难； （4）模拟自测试题软件：能够自动生成测试题，提供大量模拟试题给学生自测学习进度的以及考试 前的复习测验。 五、课程教学模式建议 （一）本课程教学模式的基本框架 1、面授与自学 面授课应依照本教学大纲的要求，以文字教材为主进行启发式讲解、讨论。 学生以文字教材为主要教学媒体，结合其它参考资料、参加面授辅导课进行自学。 2、考试 考试是对教与学的全面验收，是不可缺少的教学环节。 考试题目应符合本大纲的要求，覆盖面广，难度适中，题量适度，难度及题量的梯度按照教学要求的 三个不同层次安排。 （二）教学策略 主要涉及：面授教学、课程实验、实践调查、应用实践、自主学习、平时作业。 六、课程教、学、考一体化设计 （一）教与学的基本要求 1、掌握房地产估价的基本概念和行业发展趋势； 2、掌握房地产估价的主要估价方法； 3、熟悉房地产估价的程序，学习并掌握房地产估价的基本知识和初步能力。 （二）教与学方式建议与要求 本课程注重实践环节的教学，具有应用性强、技能训练比重大的特点，建议整个教学过程由以下三个 环节组成： 1、理论教学环节，包括面授辅导和学生自主学习两种方式； 2、实践教学环节，包括课程实验、实践调查、应用实践、设计实践； 3、考核环节，采用形成性考核与期末考试相结合的方式。 注：实践教学环节未完成者没有参加期末考试的资格。 （三）学习进度建议 章节 教学内容 课内学时 第一章 房地产估价概论 3 第二章 房地产及其描述 3 第三章 房地产价格和价值 3 第四章 房地产价格影响因素分析 4 第五章 房地产估价原则 3 第六章 市场法及其运用 8 第七章 成本法及其运用 8 第八章 收益法及其运用 8 第九章 假设开发法及其运用 4 第十章 长期趋势法及其运用 4 第十一章 地产评估与分解 4 第十二章 房地产评估程序 2 合计 54 （四）教学一体化设计 本课程为课内学时 54，其中面授 36 学时。共 18 个教学周，每周 3 学时。 （五）课程考核方式及要求 1．形成性考核 平时作业占20%的学分
2。终结性考核 拥术笔试成镜占%的学分，根据教学大钢的要求统一命思考试。 本课程有重庆电大规定的4次平时作业，每次作业按满分1的分折合为5分，计入课程总成领。期术考试 的卷面成销按诱分100分折合为80分计入课程总成绩中。 七、教学支持服务 (1)为学生提供教学指导性文件和教学信息。 (2)为学生提供学习货源。 (3》为学生提供多种形式的教学辅导。 (4)对学生进行学习技能培和学习方法指导. (5》专业管理教师为学生提供学习过程中的常规服务， 八、教学过程监控 各教学班应聘用熟悉本课程的面授辅导教师讲授，要求辅导教师必须按电大的教学要求进行轴导，作 业全批全政 九、教学反惯 责任数师：李娇 电子辄件：cql可ojiao@163.com 通讯地址：重庆市合川区高校同区思源路15号 邮编：401520 第5风共5到
第 5 页 共 5 页 2．终结性考核 期末笔试成绩占80%的学分，根据教学大纲的要求统一命题考试。 本课程有重庆电大规定的4次平时作业，每次作业按满分100分折合为5分，计入课程总成绩。期末考试 的卷面成绩按满分100分折合为80分计入课程总成绩中。 七、教学支持服务 （1）为学生提供教学指导性文件和教学信息。 （2）为学生提供学习资源。 （3）为学生提供多种形式的教学辅导。 （4）对学生进行学习技能培训和学习方法指导。 （5）专业管理教师为学生提供学习过程中的常规服务。 八、教学过程监控 各教学班应聘用熟悉本课程的面授辅导教师讲授，要求辅导教师必须按电大的教学要求进行辅导，作 业全批全改。 九、教学反馈 责任教师:李娇 电子邮件:cqlijiaojiao@163.com 通讯地址：重庆市合川区高校园区思源路15号 邮 编：401520