10.5分式方程(3)
10.5 分式方程（3）
0.5分元0方( 1.列方程(组)解应用题的一般步骤是什么? 关键是什么? 1)根据题意设末知数; (2)分析题意寻找等量关系,列方程; (3)解所列方程; (4)检验所列方程的解是否符合题意; (5)写出完整的答案 关键:分析题意寻找等量关系,列方程
10.5 分式方程（3） 课前导学 1．列方程（组）解应用题的一般步骤是什么？ 关键是什么？ （1）根据题意设末知数； （2）分析题意寻找等量关系，列方程； （3）解所列方程； （4）检验所列方程的解是否符合题意； （5）写出完整的答案． 关键：分析题意寻找等量关系，列方程
0.5分元0方( 2.京沪铁路是我国东部沿海地 区纵贯南北的大动脉,全长1462km, 是我国最繁忙的干线之一.如果货 运列车的速度为akm/h,快速列车的 速度是货运列车的2倍,那么: 1462 (1)货运列车从北京到上海需要a小时; 1462 (2)快速列车从北京到上海需要2a小时; (3)已知从北京到上海快速列车比货运列车少用 12h,你能列出一个方程吗?
10.5 分式方程（3） a 1462 a 1462 2 a a 1462 1462 12 2 ＝ － 2．京沪铁路是我国东部沿海地 区纵贯南北的大动脉,全长1462km， 是我国最繁忙的干线之一．如果货 运列车的速度为akm/h，快速列车的 速度是货运列车的2倍，那么： （1）货运列车从北京到上海需要＿＿＿小时； （2）快速列车从北京到上海需要＿＿＿＿小时； （3）已知从北京到上海快速列车比货运列车少用 12h，你能列出一个方程吗？
0.5分元0方( 问题1:为迎接市中学生田径运动会,计划由某 校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因 个小组另有任务,其余2个小组的每名学生要比原计 划多做4面彩旗才能完成任务,如果这3个小组的人数 相等,那么每个小组有学生多少名?
10.5 分式方程（3） 探究活动 问题1：为迎接市中学生田径运动会，计划由某 校八年级（1）班的3个小组制作240面彩旗，后因一 个小组另有任务，其余2个小组的每名学生要比原计 划多做4面彩旗才能完成任务．如果这3个小组的人数 相等，那么每个小组有学生多少名？
0.5分方起(3 问题2:甲、乙两公司各为“见义勇为基金会”捐 款30000元,已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且甲 公司的人数比乙公司的人数多20%.问甲、乙两公司各 有多少人?
10.5 分式方程（3） 问题2：甲、乙两公司各为“见义勇为基金会”捐 款30000元，已知乙公司比甲公司人均多捐20元，且甲 公司的人数比乙公司的人数多20%．问甲、乙两公司各 有多少人？
0.5分方起(3 问题3:小明用12元买软面笔记本,小丽用21 元买硬面笔记本,已知每本硬面笔记本比软面笔记 本贵1.2元,小明和小丽能买到相同数量的笔记本吗
10.5 分式方程（3） 问题3：小明用12元买软面笔记本，小丽用21 元买硬面笔记本，已知每本硬面笔记本比软面笔记 本贵1.2元，小明和小丽能买到相同数量的笔记本吗 ？
/0.5 方起( 时论 用分式方程解实际问题的一般步骤有哪些? (1)审题 (2)设未知数; (3)根据题意列方程; )解方程; 写出答案
10.5 分式方程（3） 用分式方程解实际问题的一般步骤有哪些？ （1）审题； （2）设未知数； （3）根据题意列方程； （4）解方程； （5）检验并写出答案
0.5分方运(3 为改善生态环境,防止水土流失,某村拟在荒 坡地上种植960棵树,由于青年团员的支持,每日比原 计划多种20棵,结果提前4天完成任务,原计划每天种 植多少棵? 原计划每天种植x棵,由题意得方程 2.A做90个零件所需要的时间和B做120个零件所 用的时间相同,又知每小时A、B两人共做35个机器零 件.求A、B每小时各做多少个零件? A每小时做个零件,列方程是 3.某中学到离学校15千米的某地旅游,先遣队 和大队同时出发,行进速度是大队的1.2倍,以便提 前半小时到达目的地做准备工作.求先遣队和大队 的速度各是多少?
10.5 分式方程（3） 课堂练习 1．为改善生态环境，防止水土流失,某村拟在荒 坡地上种植960棵树, 由于青年团员的支持，每日比原 计划多种20棵，结果提前4天完成任务，原计划每天种 植多少棵? 设原计划每天种植x棵，由题意得方程___________． 2．A做90个零件所需要的时间和B做120个零件所 用的时间相同，又知每小时A、B两人共做35个机器零 件．求A、B每小时各做多少个零件？ 设A每小时做x个零件，列方程是_______________． 3．某中学到离学校15千米的某地旅游，先遣队 和大队同时出发，行进速度是大队的1.2倍，以便提 前半小时到达目的地做准备工作．求先遣队和大队 的速度各是多少？