免费下载网址ht: JIaoxue5uys68cm/ 平行线的性质 课型:新授课 学习目标确定的依据 1、课程标准 在学生会画平行线的基础上,会用平行线的基本性质做题。 2、教材分析 本节课是初中数学华东师大版七年级上册第5章相交线与平行线5.2的第三课时,在前 面的学习中,学生已认识了角、相交线及相交线所成的角、垂直,积累了初步的数学活动 经验,按照先“认识平行线,再探索平行线的条件,最后探索平行线的特征”的顺序呈现。 利用平行线的识别方法进行计算或说明。 3、中招考点 平行线的性质近七年中招考试中考查5次,4次在填空题中出现,1次在选择题中出现。 题目较简单,分值均为3分 4、学情分析 学生在做题时对平行线的判定和性质容易混淆, 二、学习目标 1、能说出平行线的性质 四、教学过程 2、能应用平行线的性质进行简单的计算和推理 三、评价任务 1、向同桌说出平行线的性质的概念, 2、能运用平行线的性质进行简单的计算和推理。 学习 教学活动 评价要点 两类结构 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 平行线的性质 课型:新授课 一、学习目标确定的依据 1、课程标准 在学生会画平行线的基础上,会用平行线的基本性质做题。 2、教材分析 本节课是初中数学华东师大版七年级上册第 5 章相交线与平行线 5.2 的第三课时,在前 面的学习中 ,学生已认识了角、相交线及相交线所成的角、垂直,积累了初步的数学活动 经验,按照先“认识平行线,再探索平行线的条件,最后探索平行线的特征”的顺序呈现。 利用平行线的识别方法进行计算或说明。 3、中招考点 平行线的性质近七年中招考试中考查 5 次,4 次在填空题中出现,1 次在选择题中出现。 题目较简单,分值均为 3 分。 4、学情分析 学生在做题时对平行线的判定和性质容易混淆, 二、学习目标 1、能说出平行线的性质。 四、教学过程 2、能应用平行线的性质进行简单的计算和推理。 三、评价任务 1、向同桌说出平行线的性质的概念, 2、能运用平行线的性质进行简单的计算和推理。 学习 目标 教学活动 评价要点 两类结构
免费下载网址ht: JIaoxue5uys68cm/ 学习目标复习回顾 判定两条直线平行,我们学过的方法有哪几种? 自学指导一 全班90%的 能说出平1、内容:课本175页至176页的内容 学生能准 严平行 行线的性|2、时间:5分钟 确说出平 3、方法:前4分钟自学后1分钟小组讨论自学中所 性质 行线的性 遇到的问题。 质并能利 4、要求:自学后能独立完成下列问题: 用性质解 (1)两直线平行,同位角 决简单的 (2)两直线平行,内错角 两直线两直线两直 问题 平行,平行,平行 (3)两直线平行,同旁内角 同位角内错角同旁内 相等相等角互 自学检测一: 1、你能根据性质1,说出性质2,性质3成立的道 理吗? 如图,已知1直线 求:∠2得度数 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 学习目标 1: 能说出平 行线的性 质 复习回顾: 判定两条直线平行,我们学过的方法有哪几种? 自学指导一: 1、 内容: 课本 175 页至 176 页的内容 2、 时间:5 分钟。 3、 方法:前 4 分钟自学后 1 分钟小组讨论自学中所 遇到的问题。 4、 要求:自学后能独立完成下列问题: (1)两直线平行,同位角 。 (2)两直线平行,内错角 。 (3)两直线平行,同旁内角 。 自学检测一: 1、你能根据性质1,说出性质2,性质3成立的道 理吗? _, 2 、 如 图 , 已 知 直 线 a ∥ b, 求: ∠2 得度数 全班 90%的 学生能准 确说出平 行线的性 质并能利 用性质解 决简单的 问题 平 行 线 的 性质 两直线 平行, 同位角 相等 两直线 平行, 内错角 相等 两直线 平行, 同旁内 角互补 a 1 b 2 3 4 2 1 a b
兔费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 自学指导二: 1、内容:课本175页至176页的内容 2、时间:4分钟。 3、方法:独立自学后同桌讨论 4、要求:能看懂例5、例6的解法并能做以下检测 学习目标题 有80%的学平行线的判定与平行线 自学检测二 生能应用的性质的比较 能应用平 如图,AB∥C,∠1=45°,∠D=∠C,平行线的平行线的判定与平行线 行线的性 依次求出∠D,∠C,∠B的度数。性质进行的性质是因果互换的两 质进行简 简单的计类不同的定理 单的计算 算和推理判定是说满足了什么条 和推理 1 B 件(性质)的两条直线是 互相平行的 性质是说:如果两条直线 如图,直线a∥b,∠1=54°,求∠2,∠ 平行,就应该具有什么性 3,∠4的度数 当堂检测: 1、如图,直线DE经过点A,DE∥BC,∠B=60°, 下列结论成立的是( B、∠DAB=60° C、∠EAC=60° D、∠BAC=60° D E B C 解压艳码系A人狮么加徽信公号地中吗ou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao.cor A、180°B、270°C、360°D、540
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 学习目标 2: 能应用平 行线的性 质进行简 单的计算 和推理 自学指导二: 1、 内容:课本 175 页至 176 页的内容 2、时间:4 分钟。 3、方法:独立自学后同桌讨论 4、要求: 能看懂例 5、例 6 的解法并能做以下检测 题 自学检测二 1、 如图,AB∥CD, ∠1=45°, ∠D= ∠C, 依次求出∠D, ∠C, ∠B 的度数。 2、 如图,直线 a∥b, ∠1=54°,求∠2, ∠ 3, ∠4 的度数 当堂检测: 1、如图,直线 DE 经过点 A,DE ∥BC, ∠B=60°, 下列结论成立的是( ) A、 ∠C=60° B、 ∠DAB=60° C、 ∠EAC=60° D、 ∠BAC=60° 2、如图 AB ∥CD ∥EF,那么∠BAC+ ∠ACE+ ∠CEF 是 ( ) A、180°B、270°C、360°D、540° 有 80%的学 生能应用 平行线的 性质进行 简单的计 算和推理 平行线的判定与平行线 的性质的比较: 平行线的判定与平行线 的性质是因果互换的两 类不同的定理 判定是说:满足了什么条 件(性质)的两条直线是 互相平行的 性质是说:如果两条直线 平行,就应该具有什么性 质 A 1 B D C 1 2 3 4 a b D A E B C
免费下载网址ht: JIaoxue5uys68cm/ 学习 教学活动 目标 评价要点 两类结构 B E 如图,已知∠1=∠2=∠3=62°,求∠ 4的度数 2 4、已知:如图,BD平分∠ABC,点E在BC上 EF∥AB,若∠CEF=100°,则∠ABD的度数为 多少? F B 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 学习 目标 教学活动 评价要点 两类结构 3、 如图,已知∠1= ∠2= ∠3=62°,求∠ 4 的度数 4、已知:如图,BD 平分∠ABC,点 E 在 BC 上 EF ∥AB,若∠CEF=100°,则∠ABD 的度数为 多少? A B C D E F 1 3 2 4 5 A B E C D F