免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 《1.7整式的除法(一)》 三维目标: 1.知识与技能目标:掌握单项式除以单项式运算法则,通过法则的应用 训练学生的综合解题能力和计算能力 2.数学思考目标:理解单项式除以单项式是在同底数幂的除法基础上进 行的 3.问题解决目标:能熟练进行单项式与单项式的除法运算. 4.情感态度目标:培养学生抽象概括能力、运算能力,发展有条理的思 考及表达能力 重点难点 教学重点:单项式除以单项式的运算法则及其应用 教学难点:法则的探索过程以及能够灵活地运用法则进行计算和化简 教具准备 教学方法 教学环节设计: 复习 1、同底数幂的除法法则是什么? 2、计算 (1)a÷a;(2)(-x)6÷(-x)3 (xy):(4)护2÷b 、探索单项式的除法法则 1、计算下列各题,并说说你的理由 (1)xix (2)8m2n2÷2m2ml (3)abc÷3ab. 鼓励学生利用已经学过的知识独立解决这几个题目然后再集体交 流不同的算法,并让学生理解其中的算理 2、如何进行单项式除以单项式的运算 引导学生根据上面的算式,概括出单项式除以单项式运算法则,并 用自己的语言进行描述. 3、教师明晰单项式的除法法则,指出运用法则时应注意的问题 、例题教学 例1、计算 (1)-x2y3÷3xy;(2)10abc2÷5abc (3)(2x2y)3·(-7xy2)÷14xy3; (4)(2a+b)4÷(2a+b) 四、做一做 如图所示,三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子 里,三个球的体积占整个盒子容积的几分之几? 解压密码联系qq119139686加徹信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 《1.7 整式的除法(一)》 三维目标: 1. 知识与技能目标:掌握单项式除以单项式运算法则,通过法则的应用, 训练学生的综合解题能力和计算能力. 2. 数学思考目标:理解单项式除以单项式是在同底数幂的除法基础上进 行的. 3. 问题解决目标:能熟练进行单项式与单项式的除法运算. 4. 情感态度目标:培养学生抽象概括能力、运算能力,发展有条理的思 考及表达能力. 批 注 重点难点: 教学重点:单项式除以单项式的运算法则及其应用. 教学难点:法则的探索过程以及能够灵活地运用法则进行计算和化简. 教具准备: 教学方法: 教 学 过 程 教学环节设计: 一、复习 1、同底数幂的除法法则是什么? 2、计算: (1)a 7÷a 4; (2)( - x ) 6÷ ( - x ) 3; (3)( xy ) 4÷( xy ); (4)b 2 m + 2÷b 2. 二、探索单项式的除法法则 1、计算下列各题,并说说你的理由. (1)x 5 y÷x 2; (2)8 m 2 n 2÷2 m 2 n1; (3)a 4 b 2 c÷3 a 2 b. 鼓励学生利用已经学过的知识独立解决这几个题目.然后再集体交 流不同的算法,并让学生理解其中的算理. 2、如何进行单项式除以单项式的运算? 引导学生根据上面的算式,概括出单项式除以单项式运算法则,并 用自己的语言进行描述. 3、教师明晰单项式的除法法则,指出运用法则时应注意的问题. 三、例题教学 例1、计算: (1)- 3 1 x 2 y 3÷3 x 2 y; (2)10 a 4 b 3 c 2÷5 a 3 bc; (3)( 2 x 2 y ) 3 · ( - 7 xy 2 )÷14 x 4 y 3; (4)( 2 a + b ) 4÷( 2 a + b ) 2. 四、做一做 如图所示,三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子 里,三个球的体积占整个盒子容积的几分之几?
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com/ 学生独立解决问题,再集体交流算法 五、练一练 教材:随堂练习 六、小结 1、单项式的除法法则是什么 2、应用单项式除法法则应注意 ①系数先相除,把所得的结果作为商的系数,运算过程中注意单项式的系 数包含它前面的符号 ②把同底数幂相除,所得结果作为商的因式,由于目前只研究整除的情 况,所以被除式中某一字母的指数不小于除式中同一字母的指数 ③被除式单独有的字母及其指数,作为商的一个因式,不要遗漏 ④要注意运算顺序,有乘方要先做乘方,有括号先算括号里的,同级运算 从左到右的顺序进行 七、作业布置 教材:习题1.13 教学反思 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
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