教育学网络课程 曲中林教授 广州广播电视大学管理学院 http://www.ougz.com.cn/
第七章教学 专题一教学概述与教学内容 专题二教学过程与教学模式 专题三教学方法与学习方式 专题四教学组织形式与教学新理念
专题一 教学概述与教学内容 专题二 教学过程与教学模式 专题三 教学方法与学习方式 专题四 教学组织形式与教学新理念
“我们教书是为了改变这个世界”一史蒂芬，布鲁克菲尔德
“我们教书是为了改变这个世界”——史蒂芬·布鲁克菲尔德
教学方法与教学方式 曲中林教授 广州广播电视大学管理学院 http://www.ougz.com.cn ■■■■■■■■■■■■■ ■
教学方法与教学方式 G60商
教学方法 ●（一）教学方法的概念 ●教学方法是为了完成一定的任务，达成一定的 教学目的，师生双方在共同活动中所采用的方 式。教学方法既包括教师教的方法， ●也包括学生学的方法，是教授方法与学习方法 的统一
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●我们可以从以下三个方面把握教学方法的实质。 ●1.教学方法的目的性。即教学方法的实施是 为实现教学目的，完成教学任务。 ●2.教学方法的交互性。即教学方法是在师生 之间相互作用的，“教”的过程，同时也是 “学”的过程，因而具有双边性的特点。 ●3.教学方法的可操作性。即教学方法是由一 系列具体的方式和手段所组成，具有可操作性
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(二)教学方法的指导思想 ●实行启发式，反对注入式是我国教学方法的指 导思想。 ●在历史发展过程中形成了两种根本对立的教学 方法指导思想体系，即注入式和启发式两种教 学方法指导思想。 ●从教育史上看，注入式是人类最古老、流行最 广、统治教学最久的教学方法的指导思想之一
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。(三)中小学常用的教学方法 ●1.以语言传递为主的教学方法 ● 这类教学方法，是通过教师和学生的口头 语言活动，或以学生独立阅读书面语言为主的 教学方法。 Step1 Step2 Step3 Step4
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●(1)讲授法 ●讲授法是教师运用语言系统连贯系统地向学生 传授知识的方法。它通过叙述事实、描绘现象、 解释概念、论证规律、定律、公式等，系统、 科学地向学生传授新知识。 讲授的表现形式 1)讲述 2)讲解 3)讲读 4)讲演
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