第二章 是果呢是是呢是是呢用号是果用是是是用是是是是是是用是果是果呢是是是用是呢用是是果是是是用是是是是是用是果用是是呢是是用是是呢用是是是是是是用是是是质是是果用是呢是是用用是呢用是是是是是是用是是是是是 有理数及其运算
第二章 有理数及其运算
有理数的减法 课前热身 随堂演练
课 前 热 身 随 堂 演 练 5 有理数的减法
课前热身(5分钟)
课前热身 基础训练(5分钟)
1.下列运算正确的是() ①(-17)-(-16)=-3 ②2(-17) ③(-17)-(+16)=-33; ④(-17)-(+16)=-1 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.下列运算正确的是( ) ①(－17)－(－16)＝－33； ②(－17)－(－16)＝－1； ③(－17)－(＋16)＝－33； ④(－17)－(＋16)＝－1. A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2.减去一个数,等于加上这个数的 3.在括号里填上适当的数 (1)(-3)-()=-9; (2)-8-()=0 3)()-( +43=()
2．减去一个数，等于加上这个数的________． 3．在括号里填上适当的数： (1)(－3)－( )＝－9； (2)－8－( )＝0； (3)( )－(－ 2 3 )＝9 2 3； (4)|－4 2 3 |－|＋4 2 3 |＝( )．
随堂演练(0分钟)
随堂演练 基础训练(10分钟)
知识点:有理数的减法 1.下列各式中,运算结果错误的是() (-3)-(-5) B.0-7=-7 C.7.2-(-48)=12 D.(-3)
知识点：有理数的减法 1．下列各式中，运算结果错误的是( ) A．(－3)－(－5)＝2 B．0－7＝－7 C．7.2－(－4.8)＝12 D．(－3 1 2 )－5 1 4＝2 3 4
2.比3的相反数小5的数是() A.2 B C.2或-8 D.-2或+8 3.下列说法正确的是() A.零减去一个数仍得这个数 B.减去一个数等于加上这个数 C.互为相反数的两个数相减差得零 D.减去一个负数,差一定大于被减数
2．比 3 的相反数小 5 的数是( ) A．2 B．－8 C．2 或－8 D．－2 或＋8 3．下列说法正确的是( ) A．零减去一个数仍得这个数 B．减去一个数等于加上这个数 C．互为相反数的两个数相减差得零 D．减去一个负数，差一定大于被减数
4.如果a>0,且l>|b,那么a-b的值是() A.正数 B.负数 C.正数或负数D.0 5.若x<0,则-(-x)等于() B.0 C. 2X D.-2x
4．如果 a＞0，且|a|＞|b|，那么 a－b 的值是( ) A．正数 B．负数 C．正数或负数 D．0 5．若 x＜0，则|x－(－x)|等于( ) A．－x B．0 C．2x D．－2x
6.计算下列各题: (1)(-12.5)-(-7.5); (2)(-26)-(-12)-24+18; (3)(-3)-(-14 (+1.75) (4)-1-(-)-(+2)
6．计算下列各题： (1)(－12.5)－(－7.5)； (2)(－26)－(－12)－24＋18； (3)(－ 2 3 )－(－1 3 4 )－(－1 2 3 )－(＋1.75)； (4)－1－(－ 1 2 )－(＋ 3 2 )．