天津开放大学文本教学过程设计_ERP原理与应用.doc_大学文库

实蒲方案栏文件2，作者：韩海彬教学过程设计 2014年2月21日一、集中面授辅导（建议学时25）《E即原理与应用》课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业（专科）的统设必修课，物流管理（本》选修课，教学总学时数为2学时，4学分，其中授课学时为苏学时（含面授、录像学时)，实验学时为36学时。要达数学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大翎的要求，配合文字教材对学生进行辅导，负责教学答疑并核天津电大的饶一教学要求布置并批改作业。要为学生提债尽可能完善的教学果务，蒂助他们掌据本课程教学大粥要求学习的内容。在整个敦学过程中要充分发扬学生的学习白主性，注意培养学生自主学习的能力，最好能定期组织学生进行讨论：二、IP课件（建议学时10） 1P课件作为辅助煤体，打破传统的、以章节为讲授顺序的模式，根据误程的教学需要。采用模块“式，每一核块相对独立，突出导学与助学作用，以学习指导（讲解重点，难点、思路和方法）为主三、小组活动（建议学时9）组织学生进行物流信息系统案例分析及相关LIS软件（要求各校教师自己寻找）的学习专题的讨论两次。四、形考作业讲评（建议学时10）形考作业的讲评应至少开晨两次。尽量依据小组活动、课堂讨论、网上交互的情况，进行网上讲评，五、辅导答疑（建议学时9）通过电大在线误程互动杜区、个人电子笔箱，对学生提出的疑点问圈进行实时或非实时的解答。六、实践教学（建议学时9）通过本课程的误堂教学和校拟实验，仿真实训、企业实战筹合训练等实践性教学环节。学生能够草界企业信息化的相关知识和技术发展以及即在金业信皂化中的重要作用，理解企业使用即款件的必要性和重要的现实意义及其相关的先进管理理念，培养学生对企业信息化建设的认识以及利用即处理解决金业中的实际问题的继合素质与能力。通过本课程的课堂教学和颅实验、仿真实训、企业实战嫁合训练等实践性教学环节，学生能够拿据企业信息化的相关知识和技术发根以及

实施方案栏文件 2，作者：韩海彬教学过程设计 2014 年 2 月 21 日一、集中面授辅导（建议学时 25）《ERP 原理与应用》课程是中央广播电视大学计算机信息管理专业（专科）的统设必修课，物流管理（本）选修课，教学总学时数为 72 学时，4 学分，其中授课学时为 36 学时（含面授、录像学时），实验学时为 36 学时。要达教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大纲的要求，配合文字教材对学生进行辅导，负责教学答疑并按天津电大的统一教学要求布置并批改作业。要为学生提供尽可能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力，最好能定期组织学生进行讨论。二、IP 课件（建议学时 10） IP 课件作为辅助媒体，打破传统的、以章节为讲授顺序的模式，根据课程的教学需要，采用“模块”式，每一模块相对独立，突出导学与助学作用，以学习指导（讲解重点、难点、思路和方法）为主。三、小组活动（建议学时 9）组织学生进行物流信息系统案例分析及相关 LIS 软件（要求各校教师自己寻找）的学习专题的讨论两次。四、形考作业讲评（建议学时 10）形考作业的讲评应至少开展两次。尽量依据小组活动、课堂讨论、网上交互的情况，进行网上讲评。五、辅导答疑（建议学时 9）通过电大在线课程互动社区、个人电子邮箱，对学生提出的疑点问题进行实时或非实时的解答。六、实践教学（建议学时 9）通过本课程的课堂教学和模拟实验、仿真实训、企业实战综合训练等实践性教学环节，学生能够掌握企业信息化的相关知识和技术发展以及 ERP 在企业信息化中的重要作用，理解企业使用 ERP 软件的必要性和重要的现实意义及其相关的先进管理理念，培养学生对企业信息化建设的认识以及利用 ERP 处理解决企业中的实际问题的综合素质与能力。通过本课程的课堂教学和模拟实验、仿真实训、企业实战综合训练等实践性教学环节，学生能够掌握企业信息化的相关知识和技术发展以及

《ERP 原理与应用》教学内容进度及考评方式比例表课程体系周次实时课堂教学内容非实时课堂教学内容教学活动内容教学组织方法考评方式导学部分第一周了解课程教学要求以及课程体系，介绍课程教学模式网上资源展示学习方法介绍小组分类和制定学习计划介绍课程教学文件和教学安排第 1 篇： ERP 概述第二周第 1 章 ERP 的理论发展（4 学时） 1．ERP 理论的形成； 2．ERP 的管理思想； 3．ERP 软件市场及其应用。  IP 视频课件： ERP 企业经营模拟演示课堂讨论 1：一位称职的家庭主妇，完成制作晚宴任务的故事布置网上作业 1：请结合教材及相关网站的评论，阐述对你对 ERP 的理解网上资源进行评价第 2 篇 ERP 的基本原理第三周第 2 章 ERP 系统的框架及流程 1．ERP 系统的总体框架； 2．ERP 系统的业务流程； 3．ERP 系统与相关系统的集成。本章辅导第一章作业讲评  IP 视频课件： ERP 业务流程直观教学课堂讨论 2：世界第 3 大独立软件供应商的故事布置网上作业２：企业应用软件系统解决实际问题的业务流程网上资源进行评价第四周第五周第 3 章采购、销售、库存管理（8 学时） 1．采购、销售、库存管理概述； 2．ERP 中的采购、销售、库存管理； 3．ERP 系统中采购、销售、库存管理的实现。本章辅导第二章作业讲评沙盘模拟实战演练，通过实例解析，掌握采购管理在 ERP 软件系统中的解决方案（实验视频演示）布置网上作业 3：如何借助 ERP 系统解决采购管理中简单日常处理问题？网上资源进行评价第六周第 4 章生产管理（6 学时） 1．生产管理概述； 2．ERP 中的生产管理； 3．ERP 系统中生产管理实现。本章辅导第三章作业讲评介绍网上实验教程访问及下载路径  IP 视频课件：主生产排程演示通过生产管理实例解析，掌握采购管理在 ERP 软件系统中的解决方案（实验视频演示）布置作业 4：详见文字教材网上资源进行评价第七周第 5 章财务管理（4 学时） 1．财务管理概述； 2．ERP 中的财务管理；本章辅导第四章作业讲评财务实例解析，掌握解决方案（实验视频演示）网上讨论２次：组织学生进行案例讨论

实验实训课程内容及进度表课程体系周次实验要求教学活动安排教学活动内容实验结果考评考评方式第 4篇综合实验第 10 周实验 1 订单与批次需求计划（8 学时）完成订单录入，生成物料需求计划和生产计划；单据包括：订单、工单和采购单。观看实验 1 演示版下载实验 1 项目单完成实验 1 操作版提升实验 1 高级版网上视频演示实验过程 http://www.xartvu.edu.cn 录入进货单演示采购单审核演示批次需求计划演示录制实验过程教师给出评语制作学生标记该录视频光盘打印实验报告（20%）第 11 周实验 2 采购与应付管理（6 学时）完成采购管理与应付管理的基本流程；单据包括：采购单、进货单、应付凭单、付款单等。观看实验 2 演示版下载实验 2 项目单完成实验 2 操作版提升实验 2 高级版网上视频演示实验过程 http://www.xartvu.edu.cn 3.1 询价、核价和请购管理 3.2 销退货管理演示 3.3 出入库管理演示录制实验过程教师给出评语制作学生标记该录视频光盘打印实验报告（20%）第 12 周实验 3 生产管理（8 学时）完成生产管理的基本流程；单据包括：工单、工单工艺、投料单、领料单、转移单、入库单等。观看实验 3 演示版下载实验 3 项目单完成实验 3 操作版提升实验 3 高级版网上视频演示实验过程 http://www.xartvu.edu.cn 主生产排程演示录制实验过程教师给出评语制作学生标记该录视频光盘打印实验报告（20%）第 13 周实验 4 销售与应收管理（6 学时）完成销售管理与应付管理的基本流程；单据包括：销货单、应收凭单、收款单等。观看实验 4 演示版下载实验 4 项目单完成实验 4 操作版提升实验 4 高级版网上视频演示实验过程 5.2 自动分录处理演示 5.1 应收应付对冲演示录制实验过程教师给出评语制作学生标记该录视频光盘打印实验报告（20%）第 14 周实验 5 月底结账（8 学时）完成期末结转及结账的基本流程；期末结转主要包括：成本计算、月底存货结转、应收应付结转观看实验 5 演示版下载实验 5 项目单完成实验 5 操作版提升实验 5 高级版 8.5.4 总账月结演示录制实验过程教师给出评语制作学生标记该录视频光盘打印实验报告（20%）

天津开放大学 文本 教学过程设计_ERP原理与应用

天津开放大学文本教学过程设计_ERP原理与应用