免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 13.1.2线段的垂直平分线的性质 教学目标 1.探索轴对称图形性质的过程,进一步体验轴对称的特点,发展空间观察 能力 2.探索线段垂直平分线的性质,培养学生认真探究、积极思考的能力. 重点难点 重点:探索轴对称的性质,并总结出线段垂直平分线的性质 难点:探索并总结出线段垂直平分线的性质,能运用其性质解答简单的几何问题 教学过程 、学习新知 (一)轴对称的性质 1、如图,△ABC和△A′B′C′关于直线MN对称,点A′,B′,B C′分别是点A,B,C的对称点,线段AA′,BB′,CC′与直线MN 有什么关系? (1)设AA′交对称轴MN于点P,将△ABC和△A′B′C′沿NN折叠后,点A与A′重 合吗? 于是有PA ∠MPA= =_=』度 (2)对于其他的对应点,如点B,B′和C,C′也有类似的情况吗? (3)那么MN与线段A′,B′,C′的连线有什么关系呢? 2、垂直平分线的定义: 经过线段 并且_这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线 3、轴对称的性质: 如果两个图形关于某条直线对称,那么 是任何一对对应点所连线段 类似地,轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线 (二)线段垂直平分线的性质 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
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免费下载网址htt:/ jiaoxue5uysl 1、探究:阅读教材 2、归纳:线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上 的 与这条线段 的距离 3、思考:反过来,如果PA=PB,那么点P是否在线段 AB的垂直平分线上? 4、归纳:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条 C 线段的 (三)应用 1、如图,AD⊥BC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上,AB、AC、CE的长度有什么关系? AB+BD与DE有什么关系? △N E 2、如图,AB=AC,MB=MC.直线AM是线段BC的垂直平分线吗? 、总结 四、作业 △ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,求△ABC的周长 C D 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠!淘 宝网址:jiaoxue5u.taobao.com 1、探究:阅读教材 2、归纳:线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上 的 与这条线段 的距离 3、思考:反过来,如果 PA=PB,那么点 P 是否在线段 AB 的垂直平分线上? 4、归纳:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条 线段的 上. (三)应用 1、如图,AD ⊥BC,BD=DC,点 C 在 AE 的垂直平分线上,AB、AC、CE 的长度有什么关系? AB+BD 与 DE 有什么关系? 2、如图,AB=AC,MB=MC.直线 AM 是线段 BC 的垂直平分线吗? 三、总结 四、作业 △ABC 中,DE 是 AC 的垂直平分线,AE=3 cm,△ABD 的周长为 13 cm,求△ABC 的周长.