《法学概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称（中文）法学概论课程名称（英文）Introduction to legal system课程代码课程性质08120644选修（限选）课程类别专业教育课程考核形式考查0总学分（学时/周）1.5（2学时/周）理论学分（学时）1. 5/24实践或实验学分（学时/周）道德与法治课程标准与教材研究、后续课程先修课程思想道德修养与法律基础道德与法治教学设计适应范围面向专业小学教育小学教育专业5开课学期开课学院教师教育学院基层教学组织小学实践教学团队课程负责人杜才平课程网址杜才平审定人朱卫平制定人二、课程目标本课程教学总目标：通过法学概论的学习以及相关能力、素质的培养，使学生掌握法学的基本概念、基本知识和基本理论，掌握法学的基本理论、我国现行的实体法和程序法的基本内容，懂得马克思主义法学的基本观点，学会运用法学概论基础知识和基本原理进行法律案例的分析能力，提高大学
《法学概论》课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程目标 本课程教学总目标：通过法学概论的学习以及相关能力、素质的培养，使学生掌握法学的基本概念、基本知识和基本理论，掌握法学的基本理论、 我国现行的实体法和程序法的基本内容，懂得马克思主义法学的基本观点，学会运用法学概论基础知识和基本原理进行法律案例的分析能力，提高大学 课程名称（中文） 法学概论 课程名称（英文） Introduction to legal system 课程代码 08120644 课程性质 选修（限选） 课程类别 专业教育课程 考核形式 考查 总学分（学时/周） 1.5（2 学时/周） 理论学分（学时） 1.5/24 实践或实验学分（学时/周） 0 先修课程 思想道德修养与法律基础 后续课程 道德与法治课程标准与教材研究、 道德与法治教学设计 适应范围 小学教育专业 面向专业 小学教育 开课学期 5 开课学院 教师教育学院 基层教学组织 小学实践教学团队 课程负责人 杜才平 课程网址 制定人 杜才平 审定人 朱卫平
生法律意识和法律素养，增强大学生的法制观念和社会责任感，正确行使公民的权利，认真履行公民的义务，做到知法、懂法、守法。课程具体目标如下：课程目标1：通过对法制基础理论、我国现行实体法（宪法、行政法、民法、商法、经济法、刑法）和现行程序法（刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法）等学习，使学生掌握法制基本理论和主要部门的法律，概要地掌握法制的一般原理。（知识目标）课程目标2：通过对法学案例的分析讨论，使学生能够运用所学的法律知识解决实际生活中的一般法律问题，具备理论联系实际能力，具备收集、分析、整理典型案例资料的基本能力。（能力目标）课程目标3：通过对法制基础理论和我国现行主要实体法和程序法的学习，正确领会我国社会主义法制思想和加强社会主义法治的重大意义，使学生的法律意识和素养不断提高，增强大学生的法制观念，正确处理好权利和义务关系，做到知法、懂法、守法。（素质目标）三、课程目标与毕业要求对应关系本课程教学对本专业毕业要求的支撑作用和涉及的指标点如表1所示。表1本课程支撑的毕业要求和涉及的指标点课程目标支撑的毕业要求贡献度涉及的指标点1.1政治认同。思想政治信念坚定，准确把握新时代中国特色社1.师德规范：贯彻执行党的教育方针，践行社会主义核心M目标3会主义特征，贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，以价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、立德树人为已任。理论认同和情感认同。遵守教师职业道德规范，依法依规执教。以立德树人为已任，成为有理想信念、有道德情操、1.2师德高尚。了解并认同教师职业道德规范要求，依法依规从目标3H有扎实学识、有仁爱之心的小学老师。教。强师德，正师风，铸师魂，敬业爱岗
生法律意识和法律素养，增强大学生的法制观念和社会责任感，正确行使公民的权利，认真履行公民的义务，做到知法、懂法、守法。 课程具体目标如下： 课程目标 1：通过对法制基础理论、我国现行实体法(宪法、行政法、民法、商法、经济法、刑法)和现行程序法(刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉 讼法)等学习，使学生掌握法制基本理论和主要部门的法律，概要地掌握法制的一般原理。（知识目标） 课程目标 2：通过对法学案例的分析讨论，使学生能够运用所学的法律知识解决实际生活中的一般法律问题，具备理论联系实际能力，具备收集、分 析、整理典型案例资料的基本能力。（能力目标） 课程目标 3：通过对法制基础理论和我国现行主要实体法和程序法的学习，正确领会我国社会主义法制思想和加强社会主义法治的重大意义，使学生 的法律意识和素养不断提高，增强大学生的法制观念，正确处理好权利和义务关系，做到知法、懂法、守法。（素质目标） 三、课程目标与毕业要求对应关系 本课程教学对本专业毕业要求的支撑作用和涉及的指标点如表 1 所示。 表 1 本课程支撑的毕业要求和涉及的指标点 课程目标 支撑的毕业要求 涉及的指标点 贡献度 目标3 1.师德规范：贯彻执行党的教育方针，践行社会主义核心 价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、 理论认同和情感认同。遵守教师职业道德规范，依法依规 执教。以立德树人为己任，成为有理想信念、有道德情操、 有扎实学识、有仁爱之心的小学老师。 1.1政治认同。思想政治信念坚定，准确把握新时代中国特色社 会主义特征，贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，以 立德树人为己任。 M 目标3 1.2师德高尚。了解并认同教师职业道德规范要求，依法依规从 教。强师德，正师风，铸师魂，敬业爱岗。 H
3.学科素养：德智体美劳全面发展，具有系统扎实的小学3.1学识广博。理解并初步掌握教育学、心理学基本概念、原理：教育专业的基础知识、基本理论和基本技能，了解小学教M目标1具有一定的人文与科学通识知识，知识结构比较完整，兴趣爱好育专业在基础教育中的重要地位以及与其他学科的关系，广泛，有一定特长或才艺。形成综合的知识结构和跨学科的思维方式，胜任至少两门目标13.2基础扎实。学科基础扎实，具有比较深厚的主教学科知识，小学学科教学工作。充分认识知识世界、社会生活与儿童H了解学科体系逻辑关系：具有小学兼教学科的基本知识、基本原经验的联系，善于将学科知识与小学生社会实践、生活实目标2理和技能。践相联系。4．教学能力：具有独立开展小学语文、数学、科学、道4.1胜任数学。较好掌握小学语文、数学、科学、道德与法治等德与法治等课程的教育教学实践活动的能力，在教育实践课程标准，掌握基本教学流程。能够胜任至少两门小学学科教学目标1中，根据课程标准，结合小学生身心发展特点，能运用学工作（语文和数学、科学和道德与法制两个模块分别选择至少一y科教学知识和信息技术，进行教学设计、实施和评价，获门），了解小学音乐或美术教学的基本原理与方法。能依据小学目标2得教学体验。具有扎实的教师基本功和一定的教学研究能生身心发展特征独立完成目标明确、环节清晰、方法有效的课堂力。教学设计并加以实施。填写说明：“支撑的毕业要求”和“涉及的指标点”指培养方案中的毕业要求及其指标点，贡献度选用标志（如“H”表示“强支撑”，“M”表示“中支撑”，“L”表示“弱支撑"）表示。四、课程目标与教学内容及资源对应关系1.章节内容、学时分配及支撑的课程目标表2教学内容、学时分配及支排的课程目标
目标1 3.学科素养：德智体美劳全面发展，具有系统扎实的小学 教育专业的基础知识、基本理论和基本技能，了解小学教 育专业在基础教育中的重要地位以及与其他学科的关系， 形成综合的知识结构和跨学科的思维方式，胜任至少两门 小学学科教学工作。充分认识知识世界、社会生活与儿童 经验的联系，善于将学科知识与小学生社会实践、生活实 践相联系。 3.1学识广博。理解并初步掌握教育学、心理学基本概念、原理； 具有一定的人文与科学通识知识，知识结构比较完整，兴趣爱好 广泛，有一定特长或才艺。 M 目标1 目标2 3.2基础扎实。学科基础扎实，具有比较深厚的主教学科知识， 了解学科体系逻辑关系；具有小学兼教学科的基本知识、基本原 理和技能。 H 目标1 目标2 4. 教学能力：具有独立开展小学语文、数学、科学、道 德与法治等课程的教育教学实践活动的能力，在教育实践 中，根据课程标准，结合小学生身心发展特点，能运用学 科教学知识和信息技术，进行教学设计、实施和评价，获 得教学体验。具有扎实的教师基本功和一定的教学研究能 力。 4.1胜任教学。较好掌握小学语文、数学、科学、道德与法治等 课程标准，掌握基本教学流程。能够胜任至少两门小学学科教学 工作（语文和数学、科学和道德与法制两个模块分别选择至少一 门），了解小学音乐或美术教学的基本原理与方法。能依据小学 生身心发展特征独立完成目标明确、环节清晰、方法有效的课堂 教学设计并加以实施。 M 填写说明：“支撑的毕业要求”和“涉及的指标点”指培养方案中的毕业要求及其指标点，贡献度选用标志（如“H”表示“强支撑”，“M”表示“中支撑”， “L”表示“弱支撑”）表示。 四、课程目标与教学内容及资源对应关系 1.章节内容、学时分配及支撑的课程目标 表 2 教学内容、学时分配及支撑的课程目标
章节内容总学时理论学时实践学时支撑的课程目标440第一章绪论目标1、目标3022第二章先法目标1、目标2、目标3220第三章行政法目标1、目标2、目标3440第四章民法目标1、目标2、目标3420商法第五章目标1、目标2、目标3220第六章经济法目标1、目标2、目标3440刑法第七章目标2、目标1、目标3220第八章诉讼法目标1、目标2、目标32.教学内容、细化教学目标与要求第一章绪论（4学时）【教学内容】第一节课程简介主要知识点：课程目标、计划、学习意义以及要求等。第二节法的一般原理主要知识点：法的起源、法的本质和基本特征、法的规范、法的渊源和分类。第三节我国社会主义法制与法治我国社会主义法的产生和本质、社会主义法制的基本要求、社会主义法律意识、建议社会主义法治国家
章节 内容 总学时 理论学时 实践学时 支撑的课程目标 第一章 绪论 4 4 0 目标 1、目标 3 第二章 宪法 2 2 0 目标 1、目标 2、目标 3 第三章 行政法 2 2 0 目标 1、目标 2、目标 3 第四章 民法 4 4 0 目标 1、目标 2、目标 3 第五章 商法 4 2 0 目标 1、目标 2、目标 3 第六章 经济法 2 2 0 目标 1、目标 2、目标 3 第七章 刑法 4 4 0 目标 1、目标 2、目标 3 第八章 诉讼法 2 2 0 目标 1、目标 2、目标 3 2.教学内容、细化教学目标与要求 第一章绪论（4 学时） 【教学内容】 第一节课程简介 主要知识点：课程目标、计划、学习意义以及要求等。 第二节法的一般原理 主要知识点：法的起源、法的本质和基本特征、法的规范、法的渊源和分类。 第三节我国社会主义法制与法治 我国社会主义法的产生和本质、社会主义法制的基本要求、社会主义法律意识、建议社会主义法治国家
【细化教学目标与要求】（1）使学生了解本课程的教学目标、教学方法、学习意义与要求等。（2）使学生掌握法的一般原理，掌握法的起源、法的本质和基本特征、法的规范和法的渊源等。（3）使学生了解我国社会主义法的产生和本质、社会主义法制的基本要求：理清法制与法治之间区别联系：提高学生社会主义法制意识和法律素养。【重点难点】重点：法的本质和基本特征、建议社会主义法治国家。难点：法的起源。第二章宪法（2学时）【教学内容】第一节宪法概述主要知识点：宪法的概念、宪法的本质和特征、宪法的产生及其发展、我国近代的宪治运动和宪法、我国宪法的历史发展。第二节我国公民的基本权利和义务主要知识点：公民基本权利和义务的概念：我国公民基本权利和义务的特点：我国公民的基本权利、我国公民的基本义务。【细化教学目标与要求】（1）使学生了解宪法的产生与发展、宪法：掌握宪法的概念、本质和特征。（2）使学生了解我国近代的宪治运动和宪法、新中国成立后宪法的历史发展，掌握我国现行宪法的指导思想和主要内容。（3）使学生掌握我国宪法规定的公民基本权和基本义务，进一步理解公民权利与义务的辨证关系，做一个知法、懂法、守法的合格公民。【重点难点】重点：宪法的特征、我国现行宪法、我国公民基本权利和基本义务。难点：宪法是各种政治力量对比关系的集中表现、公民权利和义务的一致性、统一性。第三章行政法（2学时）【教学内容】第一节行政法概述
【细化教学目标与要求】 （1）使学生了解本课程的教学目标、教学方法、学习意义与要求等。 （2）使学生掌握法的一般原理，掌握法的起源、法的本质和基本特征、法的规范和法的渊源等。 （3）使学生了解我国社会主义法的产生和本质、社会主义法制的基本要求，理清法制与法治之间区别联系，提高学生社会主义法制意识和法律素养。 【重点难点】重点：法的本质和基本特征、建议社会主义法治国家。难点：法的起源。 第二章宪法（2 学时） 【教学内容】 第一节宪法概述 主要知识点：宪法的概念、宪法的本质和特征、宪法的产生及其发展、我国近代的宪治运动和宪法、我国宪法的历史发展。 第二节我国公民的基本权利和义务 主要知识点：公民基本权利和义务的概念；我国公民基本权利和义务的特点；我国公民的基本权利、我国公民的基本义务。 【细化教学目标与要求】 （1）使学生了解宪法的产生与发展、宪法；掌握宪法的概念、本质和特征。 （2）使学生了解我国近代的宪治运动和宪法、新中国成立后宪法的历史发展，掌握我国现行宪法的指导思想和主要内容。 （3）使学生掌握我国宪法规定的公民基本权和基本义务，进一步理解公民权利与义务的辨证关系，做一个知法、懂法、守法的合格公民。 【重点难点】重点：宪法的特征、我国现行宪法、我国公民基本权利和基本义务。难点：宪法是各种政治力量对比关系的集中表现、公民权利和义 务的一致性、统一性。 第三章行政法（2 学时） 【教学内容】 第一节行政法概述
主要知识点：行政法概念、行政法的分类、行政法律关系及其特点、行政机关、公务员。第二节行政立法、行政执法和行政司法主要知识点：行政立法、行政执法、行政许可、行政处罚、行政强制、行政司法与行政复议制度。【细化教学目标与要求】（1）使学生掌握行政法的概念及行政法律关系的特点，了解行政机关的涵义和我国公务员制度。（2）使学生了解行政立法、行政执法、行政许可、行政处罚、行政强制、行政司法、行政复议制度等内容。【重点难点】重点：行政法律关系及其特点。难点：行政强制执行程序、行政复议制度。第四章民法（4学时）【教学内容】第一节民法概述主要知识点：民法的概念、民法的渊源、我国民法的任务和基本原则、民事法律关系及其构成、民事权利能力和民事行为能力、民事权利、民事法律行为、代理、民事责任。第二节物权、财产所有权、用益物权、债权、知识产权、人身权主要知识点：物权及其分类、物权的效力、物权的变动、物权的民法保护、财产所有权、建筑物区分所有权、共有关系、相邻关系、用益物权、地役权、债权、债的种类、知识产权、著作权、专利权、商标权、人身权、人格权、身份权。第三节婚姻家庭主要知识点：婚姻法概念、我国婚姻法基本原则、结婚、离婚、家庭关系。第四节财产继承主要知识点：财产继承权的概念、继承的种类、继承的程序。【细化教学目标与要求】
主要知识点：行政法概念、行政法的分类、行政法律关系及其特点、行政机关、公务员。 第二节行政立法、行政执法和行政司法 主要知识点：行政立法、行政执法、行政许可、行政处罚、行政强制、行政司法与行政复议制度。 【细化教学目标与要求】 （1）使学生掌握行政法的概念及行政法律关系的特点，了解行政机关的涵义和我国公务员制度。 （2）使学生了解行政立法、行政执法、行政许可、行政处罚、行政强制、行政司法、行政复议制度等内容。 【重点难点】重点：行政法律关系及其特点。难点：行政强制执行程序、行政复议制度。 第四章民法（4 学时） 【教学内容】 第一节民法概述 主要知识点：民法的概念、民法的渊源、我国民法的任务和基本原则、民事法律关系及其构成、民事权利能力和民事行为能力、民事权利、民事法 律行为、代理、民事责任。 第二节物权、财产所有权、用益物权、债权、知识产权、人身权 主要知识点：物权及其分类、物权的效力、物权的变动、物权的民法保护、财产所有权、建筑物区分所有权、共有关系、相邻关系、用益物权、地 役权、债权、债的种类、知识产权、著作权、专利权、商标权、人身权、人格权、身份权。 第三节婚姻家庭 主要知识点：婚姻法概念、我国婚姻法基本原则、结婚、离婚、家庭关系。 第四节财产继承 主要知识点：财产继承权的概念、继承的种类、继承的程序。 【细化教学目标与要求】
（1）使学生掌握民法的概念和我国民法的任务和基本原则，使学生厂解民事法律关系及其构成要系，正确区分民事权利能力和民事行为能力。（2）使学生深入理解物权、财产所有权、用益物权、债权、知识产权、人身权，了解我国婚姻家庭和财产维继承的法律规定，进一步深入理解家庭关系和财产继承法律关系。(3）使学生在掌握民法理论基础上，学会运用民法基本原理进行案例分析的能力。【重点难点】重点：我国民法的基本原则、民事法律关系及其构成、物权的特点及其分类、债的特点及其种类、知识产权特点及其分类。难点：建筑物区分所有权、用益物权、人身权。第五章商法（4学时）【教学内容】第一节商法概述主要知识点：商法的概念与特征、商法的存在形式。第二节公司法主要知识点：公司与公司法的概念、公司法的特征、有限责任公司、股份有限公司、公司治理结构。第三节破产法、保险法主要知识点：破产的概念及其特征、破产申请、破产案件的受理、破产财产的构成与破产清算。保险的概念与特征、保险合同与保险合同法的原则、人身保险合同、财产保险合同。【细化教学目标与要求】（1）使学生了解公司法的概念与法律特征，掌握有限责任公司和股份有限公司之间区别联系。（2）使学生了解破产法和保险法，掌握破产的概念及其特征、保险的概念与特征。（3）使学生深入理解商法与民法之间的内在联系，学会运用商法基本原理进行案例分析的能力。【重点难点】重点：有限责任公司、股份有限公司。难点：破产取回权、破产抵销权、破产别除权和破产撤销权：保险法上的最大诚信原则
（1）使学生掌握民法的概念和我国民法的任务和基本原则，使学生了解民事法律关系及其构成要素，正确区分民事权利能力和民事行为能力。 （2）使学生深入理解物权、财产所有权、用益物权、债权、知识产权、人身权，了解我国婚姻家庭和财产继承的法律规定，进一步深入理解家庭关 系和财产继承法律关系。 (3) 使学生在掌握民法理论基础上，学会运用民法基本原理进行案例分析的能力。 【重点难点】重点：我国民法的基本原则、民事法律关系及其构成、物权的特点及其分类、债的特点及其种类、知识产权特点及其分类。 难点：建筑物区分所有权、用益物权、人身权。 第五章商法（4 学时） 【教学内容】 第一节商法概述 主要知识点：商法的概念与特征、商法的存在形式。 第二节公司法 主要知识点：公司与公司法的概念、公司法的特征、有限责任公司、股份有限公司、公司治理结构。 第三节破产法、保险法 主要知识点：破产的概念及其特征、破产申请、破产案件的受理、破产财产的构成与破产清算。保险的概念与特征、保险合同与保险合同法的原则、 人身保险合同、财产保险合同。 【细化教学目标与要求】 （1）使学生了解公司法的概念与法律特征，掌握有限责任公司和股份有限公司之间区别联系。 （2）使学生了解破产法和保险法，掌握破产的概念及其特征、保险的概念与特征。 （3）使学生深入理解商法与民法之间的内在联系，学会运用商法基本原理进行案例分析的能力。 【重点难点】重点：有限责任公司、股份有限公司。难点：破产取回权、破产抵销权、破产别除权和破产撤销权；保险法上的最大诚信原则
第六章经济法（2学时）【教学内容】第一节经济法概述主要知识点：经济法的概念和调整对象、经济法与相邻法律部门的关系。第二节消费者权益保护法主要知识点：消费者涵义、消费者的权利、经营者的义务、争议的解决及法律责任。第三节反不正当竞争法主要知识点：不正当竞争行为、对不正当竞争行为的监督检查、不正当竞争行为的法律责任。第四节产品质量法主要知识点：产品缺陷、产品质量的监警管理、生产者与销售者的产品质量责任和义务、违反《产品质量法》的法律责任。【细化教学目标与要求】（1）使学生掌握经济法的概念和调整对象，了解经济法与相邻法律部门的关系。（2）使学生掌握消费者满义、消费者的权利、经营者的义务、争议的解决及法律责任，了解对不正当竞争行为的监警检查、不正当竞争行为的法律责任、生产者与销售者的产品质量责任和义务、违反《产品质量法》的法律责任。（3）使学生深入理解经济法与民法、商法之间的内在联系，学会运用经济法基本原理进行案例分析的能力。【重点难点】重点：消费者的权利、经营者的义务、不正当竞争行为及法律责任、产品质量缺陷与监督管理。难点：经济法与相邻法律部门的关系、消费者的含义。第七章刑法（4学时）【教学内容】第一节刑法概述
第六章经济法（2 学时） 【教学内容】 第一节 经济法概述 主要知识点：经济法的概念和调整对象、经济法与相邻法律部门的关系。 第二节消费者权益保护法 主要知识点：消费者涵义、消费者的权利、经营者的义务、争议的解决及法律责任。 第三节反不正当竞争法 主要知识点：不正当竞争行为、对不正当竞争行为的监督检查、不正当竞争行为的法律责任。 第四节产品质量法 主要知识点：产品缺陷、产品质量的监督管理、生产者与销售者的产品质量责任和义务、违反《产品质量法》的法律责任。 【细化教学目标与要求】 （1）使学生掌握经济法的概念和调整对象，了解经济法与相邻法律部门的关系。 （2）使学生掌握消费者涵义、消费者的权利、经营者的义务、争议的解决及法律责任，了解对不正当竞争行为的监督检查、不正当竞争行为的法律 责任、生产者与销售者的产品质量责任和义务、违反《产品质量法》的法律责任。 （3）使学生深入理解经济法与民法、商法之间的内在联系，学会运用经济法基本原理进行案例分析的能力。 【重点难点】重点：消费者的权利、经营者的义务、不正当竞争行为及法律责任、产品质量缺陷与监督管理。难点：经济法与相邻法律部门的关系、 消费者的含义。 第七章刑法（4 学时） 【教学内容】 第一节刑法概述
主要知识点：刑法的概念、我国刑法的任务和基本原则、我国刑法的适用范围。第二节犯罪主要知识点：犯罪的本质、犯罪的概念与基本特征、犯罪构成、犯罪的预备、犯罪的未遂和既遂、犯罪中止、共同犯罪。第三节正当防卫和紧急避险主要知识点：正当防卫的含义及其具备的条件、紧急避险的含义及其具备的条件。第四节刑罚主要知识点：刑罚的概念、刑罚的目的、主刑、附加型、量型、累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑、减刑和假释、道诉时效。【细化教学目标与要求】（1）使学生掌握刑法的概念、我国刑法的基本原则和适用范围、正当防卫的含义及其具备的条件、紧急避险的含义及其具备的条件。（2）使学生掌握刑罚的概念、犯罪构成的共同要件，了解犯罪的预备、犯罪的未遂和既遂、犯罪中止、共同犯罪、罚的目的、主刑、附加刑、量刑、累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑、减刑和假释、追诉时效等知识。（3）使学生在全面掌握刑法理论基础上，学会运用刑法基本原理进行案例分析的能力。【重点难点】重点：我国刑法的基本原则、犯罪构成、正当防卫、紧急避险、刑罚的概念。难点：犯罪的本质、犯罪构成。第八章诉讼法（2学时）【教学内容】第一节民事诉讼法主要知识点：我国民事诉讼法的概念和任务、我国民事诉讼法的基本原则、诉的要素和种类、管辖、诉讼参加人、证据、诉讼程序。第二节行政诉讼法主要知识点：我国行政诉讼法的概念和基本原则、受案范围、管辖、行政诉讼参加人、证据与举证责任、行政诉讼程序
主要知识点：刑法的概念、我国刑法的任务和基本原则、我国刑法的适用范围。 第二节犯罪 主要知识点：犯罪的本质、犯罪的概念与基本特征、犯罪构成、犯罪的预备、犯罪的未遂和既遂、犯罪中止、共同犯罪。 第三节正当防卫和紧急避险 主要知识点：正当防卫的含义及其具备的条件、紧急避险的含义及其具备的条件。 第四节刑罚 主要知识点：刑罚的概念、刑罚的目的、主刑、附加刑、量刑、累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑、减刑和假释、追诉时效。 【细化教学目标与要求】 （1）使学生掌握刑法的概念、我国刑法的基本原则和适用范围、正当防卫的含义及其具备的条件、紧急避险的含义及其具备的条件。 （2）使学生掌握刑罚的概念、犯罪构成的共同要件，了解犯罪的预备、犯罪的未遂和既遂、犯罪中止、共同犯罪、罚的目的、主刑、附加刑、量刑、 累犯、自首和立功、数罪并罚、缓刑、减刑和假释、追诉时效等知识。 （3）使学生在全面掌握刑法理论基础上，学会运用刑法基本原理进行案例分析的能力。 【重点难点】重点：我国刑法的基本原则、犯罪构成、正当防卫、紧急避险、刑罚的概念。难点：犯罪的本质、犯罪构成。 第八章诉讼法（2 学时） 【教学内容】 第一节民事诉讼法 主要知识点：我国民事诉讼法的概念和任务、我国民事诉讼法的基本原则、诉的要素和种类、管辖、诉讼参加人、证据、诉讼程序。 第二节行政诉讼法 主要知识点：我国行政诉讼法的概念和基本原则、受案范围、管辖、行政诉讼参加人、证据与举证责任、行政诉讼程序
第三节刑事诉讼法主要知识点：我国刑事诉讼法的概念和基本原则、管辖、回避、证据与举证责任、刑事诉讼阶段（立案、侦查、起诉、审判、执行）。【细化教学目标与要求】（1）使学生掌握三大诉讼法的管辖概念，掌握证据的种类和特点、举证责任等法律规定，了解当事人、共同诉讼人、诉讼代表人、诉讼代理人等诉讼参与人地位和权利。（2）使学生了解起诉和受理、开庭审理、诉讼中止和终结、判决和裁定、诉讼程序（3）使学生深刻地认识和体会到司法程序公正的重要性。【重点难点】重点：我国三大诉讼法的基本原则、级别管辖、地域管辖、证据的种类和特点、举证责任、行政诉讼的证据与举证责任、我国行政诉讼法基本原则、刑事诉讼的证据和举证责任。难点：移送管辖、指定管辖、判决和裁定、审判监督程序、行政诉讼的受案范围和管辖、刑事诉讼法的管辖、刑事诉讼阶段。3.教学资源表3本课程的教学资源资源类型资源1.吴祖谋，李双元主编.法学概论（第十四版）[M].法律出版社，2021.教材2.谷春德，杨晓青主编.法学概论（第五版）[M].北京：中国人民大学出版社，2018.新编21世纪法学系列教材1.沈宗灵主编．法理学（第四版）[M].北京：北京大学出版社，2014年主要参考书2.何士青编著．法学基础理论与案例教程[M]：武汉：华中科技大学大学出版社，2019.3.黄薇主编．中华人民共和国民法典释义（上、中、下）[M]北京：法律出版社，2020
第三节刑事诉讼法 主要知识点：我国刑事诉讼法的概念和基本原则、管辖、回避、证据与举证责任、刑事诉讼阶段(立案、侦查、起诉、审判、执行)。 【细化教学目标与要求】 （1）使学生掌握三大诉讼法的管辖概念，掌握证据的种类和特点、举证责任等法律规定，了解当事人、共同诉讼人、诉讼代表人、诉讼代理人等诉 讼参与人地位和权利。 （2）使学生了解起诉和受理、开庭审理、诉讼中止和终结、判决和裁定、诉讼程序。 （3）使学生深刻地认识和体会到司法程序公正的重要性。 【重点难点】重点：我国三大诉讼法的基本原则、级别管辖、地域管辖、证据的种类和特点、举证责任、行政诉讼的证据与举证责任、我国行政诉 讼法基本原则、刑事诉讼的证据和举证责任。难点：移送管辖、指定管辖、判决和裁定、审判监督程序、行政诉讼的受案范围和管辖、刑事诉讼法的管 辖、刑事诉讼阶段。 3.教学资源 表 3 本课程的教学资源 资源类型 资源 教材 1.吴祖谋，李双元主编.法学概论(第十四版)[M].法律出版社，2021. 2.谷春德，杨晓青主编.法学概论(第五版)[M].北京：中国人民大学出版社，2018. 新编 21 世纪法学系列教材. 主要参考书 1.沈宗灵主编. 法理学（第四版）[M].北京：北京大学出版社，2014 年. 2.何士青编著．法学基础理论与案例教程[M]．武汉：华中科技大学大学出版社，2019. 3.黄薇主编．中华人民共和国民法典释义(上、中、下)[M]．北京：法律出版社， 2020