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高等教育出版社:《物理学教程》教材电子教案(PPT课件,马文蔚第二版)第六章 机械波 6-6 多普勒效应

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6-6多普勒效应 物理学教程 (第二版) 讨论 人耳听到的声音的频率与声源的频率相同吗? 接收频率 单位时间内观测者接收到的振动次 数或完整波数. AAA 发射频率V。 接收频率V 只有波源与观察者相对静止时才相等。 第六章机械波

物理学教程 (第二版) 第六章 机械波 6 – 6 多普勒效应 发射频率  s 接收频率  人耳听到的声音的频率与声源的频率相同吗? 接收频率——单位时间内观测者接收到的振动次 数或完整波数.  = s ? 讨论 只有波源与观察者相对静止时才相等

6-6多普勒效应 物理学教程 (第二版) 波源不动,观察者相对介质以速度)。运动 g 观察 u+V。1 观察者向波源运动 者接 u 收的 频率 '= u-) 观察者远离波源 u 第六章机械波

物理学教程 (第二版) 第六章 机械波 6 – 6 多普勒效应 一 波源不动,观察者相对介质以速度 vo 运动 观察 者接 收的 频率   u u o ' + v = 观察者向波源运动   观察者远离波源 u u o ' − v =

6-6多普勒效应 物理学教程 (第二版) 二 观察者不动,波源相对介质以速度).运动 喉 第六章机械波

物理学教程 (第二版) 第六章 机械波 6 – 6 多普勒效应 二 观察者不动,波源相对介质以速度 v s 运动

6-6多普勒效应 物理学教程 (第二版) T- 九-0T v= U u u T九-T u-v. 观察 u '= 波源向观察者运动 者接 u-Vs 收的 u 频率 u+7s 波源远离观察者 第六章机械波

物理学教程 (第二版) 第六章 机械波 6 – 6 多普勒效应 b  A s s' Ts v u T  = u u T T s b '   = − = v T u T s ' 1 ' − v = =    s − v = u u   s ' − v = u u 观察 波源向观察者运动 者接 收的 频率   波源远离观察者 s ' + v = u u

6-6多普勒效应 物理学教程 (第二版) 三 波源与观察者同时相对介质运动(),)。) u士) 0。 观察者向波源运动+,远离一· u干Vs )、波源向观察者运动一,远离+. 若波源与观察 者不沿二者连线运 动 u士o' V'= u干)' 第六章机械波

物理学教程 (第二版) 第六章 机械波 6 – 6 多普勒效应 三 波源与观察者同时相对介质运动 ( , ) vs vo   s o ' v v u  u  = 若波源与观察 者不沿二者连线运 动 o v  s v  o v' s  v'    s o ' ' ' v v u  u  = o v 观察者向波源运动 + ,远离 . 波源向观察者运动 ,远离 + . vs

6-6多普勒效应 物理学教程 (第二版) 当0。>u时,所有波 前将聚集在一个圆锥面上, 波的能量高度集中形成冲击 波或激波,如核爆炸、超音 速飞行等. 多普勒效应的应用 7 1)交通上测量车速; 2)医学上用于测量血流速度; 3)天文学家利用电磁波红移说明大爆炸理论; 4)用于贵重物品、机密室的防盗系统; 5)卫星跟踪系统等. 第六章机戒波

物理学教程 (第二版) 第六章 机械波 6 – 6 多普勒效应 当 时,所有波 前将聚集在一个圆锥面上, 波的能量高度集中形成冲击 波或激波,如核爆炸、超音 速飞行等.  u s v 5)卫星跟踪系统等. 1)交通上测量车速; 2)医学上用于测量血流速度; 3)天文学家利用电磁波红移说明大爆炸理论; 4)用于贵重物品、机密室的防盗系统; 多普勒效应的应用 t s v P1 P2 ut

6-6多普勒效应 物理学教程 (第二版) 例1A、B为两个汽笛,其频率皆为500Hz,A静 止,B以60m/s的速率向右运动.在两个汽笛之间有一 观察者O,以30m/s的速度也向右运动.已知空气中的 声速为330m/s,求: 1)观察者听到来自A的频率 0 2)观察者听到来自B的频率 0 B 3)观察者听到的拍频 1) u=330 m/s,UsA =0,UsB =60 m/s 解 330-30 V'= ×500Hz=454.5Hz u干Vs 330 第六章机械波

物理学教程 (第二版) 第六章 机械波 6 – 6 多普勒效应   s o ' v v u  u  = 1) 500Hz 454.5Hz 330 330 30 ' =  = -  解 330 m/s, 0, 60 m/s u = vs A = vs B = 例1 A、B 为两个汽笛,其频率皆为500Hz,A 静 止,B 以60m/s 的速率向右运动. 在两个汽笛之间有一 观察者O,以30m/s 的速度也向右运动. 已知空气中的 声速为330m/s,求: A O B vO  vsB  1)观察者听到来自A 的频率 2)观察者听到来自B 的频率 3)观察者听到的拍频

6-6多普勒效应 物理学教程 (第二版) 例1A、B为两个汽笛,其频率皆为50Hz,A静 止,B以60m/s的速率向右运动.在两个汽笛之间有一 观察者O,以30m/s的速度也向右运动.已知空气中的 声速为330m/s,求: 2)观察者听到来自B的频率 081 3)观察者听到的拍频 B 解2)y"=330+30 ×500Hz=461.5Hz 330+60 3)观察者听到的拍频 △v=v-v\=7Hz 第六音机城波

物理学教程 (第二版) 第六章 机械波 6 – 6 多普勒效应 500Hz 461.5Hz 330 60 330 30  = + +  = 3) 观察者听到的拍频  = − = 7Hz A O B vO  vsB  3)观察者听到的拍频 2)观察者听到来自B 的频率 例1 A、B 为两个汽笛,其频率皆为50Hz,A 静 止,B 以60m/s 的速率向右运动. 在两个汽笛之间有一 观察者O,以30m/s 的速度也向右运动. 已知空气中的 声速为330m/s,求: 解 2)

6-6多普勒效应 物理学教程 (第二版) 例2利用多普勒效应监测车速,固定波源发出率 为y=100kHz的超声波,当汽车向波源行驶时,与波源 安装在一起的接收器接收到从汽车反射回来的波的频率 为y"=110kHz.已知空气中的声速为u=330ms, 求车速 解1)车为接收器 u+voy u u 2)车为波源 v'= 7o +u V u-7s u-7s 车速 V"-V )0=0= u=56.8km.h-1 v"+V 第六章机械波

物理学教程 (第二版) 第六章 机械波 6 – 6 多普勒效应 例2 利用多普勒效应监测车速,固定波源发出频率 为 的超声波,当汽车向波源行驶时,与波源 安装在一起的接收器接收到从汽车反射回来的波的频率 为 . 已知空气中的声速为 , 求车速 .  =100kHz " =110kHz 1 330ms − u = 0 v  解 1)车为接收器   u u 0 ' + v = 2)车为波源 " ' s   − v = u u  s 0 v v − + = u u 车速 1 0 s 56.8 km h " " − =  + − = = u     v v

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