第六章数据的收集与整理 3数据的表示 第1课时扇形统计图 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 3 数据的表示 第六章 数据的收集与整理 第1课时 扇形统计图
学习目标 1.了解扇形统计图的特点,能从扇形统计图中获取 有用的信息.(重点) 2能按照制作扇形统计图的步骤绘制扇形统计图 (难点)
学习目标 1.了解扇形统计图的特点，能从扇形统计图中获取 有用的信息.（重点） 2.能按照制作扇形统计图的步骤绘制扇形统计图． （难点）
导入新课 情境引入 每年当生日快乐的祝福如约而至的时候,我们总要 和亲友一起分享生日蛋糕的美味,那么你如何将蛋糕平 均分成2份呢?4份呢?8份呢?平均分成n份怎么分? tarpy
导入新课 每年当生日快乐的祝福如约而至的时候，我们总要 和亲友一起分享生日蛋糕的美味，那么你如何将蛋糕平 均分成2份呢？4份呢？8份呢？平均分成n份怎么分？ 情境引入
讲授新课 绘制扇形统计图 合作探究」 小强是校学生会体育部部长,他想了解现在同学 们更喜欢什么球类运动,以便学生会组织受同学们欢 迎的比赛于是他设计了调查问卷,在全校每个班随 机选取了10名同学进行调查,调查结果如下: 调查问卷 你最喜欢的球类运动是()(单选) A.篮球 B足球C排球D兵乓球 E羽毛球F其他球类运动
讲授新课 一 绘制扇形统计图 合作探究 小强是校学生会体育部部长，他想了解现在同学 们更喜欢什么球类运动，以便学生会组织受同学们欢 迎的比赛.于是他设计了调查问卷，在全校每个班随 机选取了10名同学进行调查，调查结果如下： 调查问卷 你最喜欢的球类运动是（ ） （单选） A.篮球 B.足球 C.排球 D.兵乓球 E.羽毛球 F.其他球类运动
乒羽 最喜欢的篮足排 乓毛 其 球类运动球球球 他 球球 人数 69 63 27 96 36 (1)如果你是小强,你会组织什么比赛?你是怎样判断的? (2)喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?喜 欢足球运动的人数占调查总人数的百分比是多少?排球、 乒乓球、羽毛球、其他球类运动所占的百分比呢?上述所 有百分比之和是多少? (3)你能用扇形统计图表示上述结果吗?
(1)如果你是小强，你会组织什么比赛？你是怎样判断的？ (2)喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是多少？喜 欢足球运动的人数占调查总人数的百分比是多少？排球、 乒乓球、羽毛球、其他球类运动所占的百分比呢？上述所 有百分比之和是多少？ (3)你能用扇形统计图表示上述结果吗？
根据上述小强的调查数据,可以按如下方法绘 制扇形统计图 (1)计算各选项人数占调查总人数的百分比,并填 在下表中: 篮球足球排球乒乓球羽毛球其他 百分比23%21%932%12%3% 以上百分比之 和是多少?
根据上述小强的调查数据，可以按如下方法绘 制扇形统计图 （1）计算各选项人数占调查总人数的百分比，并填 在下表中： 23﹪ 21﹪ 9﹪ 32﹪ 12﹪ 3﹪ 以上百分比之 和是多少？
(2)计算各个扇形的圆心角度数 圆心角度数=360°×该项所占的百分比 篮球足球排球乒丘|羽毛 球其他 对应的圆 心角度数828°|756°324 1152432°10.8° 以上圆心角度数 之和是多少?
82.8° 75.6° 32.4° 115.2° 43.2° 10.8° （2）计算各个扇形的圆心角度数： 圆心角度数＝360°×该项所占的百分比 以上圆心角度数 之和是多少？
(3)在圆中画出各个扇形,并标上百分比 羽毛球其它 篮球 12%.3% 21% 口篮球 口足球 乒乓球 口排球 足球口乒乓球 从图中你可以 23% ■羽毛球 看出什么? 排球 口其它 9% 学生喜欢的球类运动扇形统计图
（3）在圆中画出各个扇形，并标上百分比. 从图中你可以 看出什么？ 学生喜欢的球类运动扇形统计图
〔归纳总结 制作扇形统计图的一般步骤: 1求出全体(即总量) 2计算各部分占总体的百分比 3求出各部分所对扇形圆心角的度数 4画出扇形统计图 5写清统计图的标题、名称
归纳总结 制作扇形统计图的一般步骤： 1.求出全体(即总量) 5.写清统计图的标题、名称 2.计算各部分占总体的百分比 3.求出各部分所对扇形圆心角的度数 4.画出扇形统计图
合作交流 观察下图,回答下列问题: (1)如果用整个圆表示总体,那么哪个扇形表示总体 的25%? (2)如果用整个圆表示我们班的人数,那么扇形B大约 代表多少人? (3)如果用整个圆表示总9公顷稻田,那么扇形C大约 代表多少公顷稻田? A B33
观察下图，回答下列问题： （1）如果用整个圆表示总体，那么哪个扇形表示总体 的25%？ （2）如果用整个圆表示我们班的人数，那么扇形B大约 代表多少人？ （3）如果用整个圆表示总9公顷稻田，那么扇形C大约 代表多少公顷稻田？ C B 33% A 合作交流