第六章数据的收集与整理 1数据的收集 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
1 数据的收集 第六章 数据的收集与整理 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
学习目标 1.了解统计活动经历的步骤.(难点) 2.了解数据的收集方式并会进行合理地选择.(重点)
学习目标 1.了解统计活动经历的步骤.（难点） 2.了解数据的收集方式并会进行合理地选择.（重点）
导入新课 美丽的鄱阳湖
导入新课 美丽的鄱阳湖
干旱的鄱阳湖
干旱的鄱阳湖
1.下面是一个病人的体温记录 单位:摄氏度 40395 392 38 375 37 36.8 折线统计图 61218061218061218单位:时 4月7日 4月8日 4月9日 反映数据的变化趋势
1.下面是一个病人的体温记录． 折 线 统 计 图 反映数据的变化趋势
2.下面是某校参加课外活动人数情况统计图 数交 单位:人 男生 女生 200 200 180 178 爱160 140 2 100 感120 80 条形统计图 58 40 文艺組体育组科技组阅读组 反映数据的具体情况
2.下面是某校参加课外活动人数情况统计图 条 形 统 计 图 反映数据的具体情况
3.下面是某水果店运进苹果、香蕉、桔子三种水 果数量统计图 香蕉占 桔子占 25° 扇形统计 图 苹果45% 反映数据各部分在整体中所占的百分比
3.下面是某水果店运进苹果、香蕉、桔子三种水 果数量统计图. 扇 形 统 计 图 反映数据各部分在整体中所占的百分比
单位:摄氏度 单位:人 男生 女生 香蕉占 桔子占 30% 160 25% 120 80 60 苹果占45% 40 61218061218061218单位:时 文艺組体育组科技组阅组 4月8日 你知道上述三个统计图中的数据是怎么得到的呢?
你知道上述三个统计图中的数据是怎么得到的呢？
讲授新课 一数据的收集方法 合作探究 资料1:小颖想了解她所在城市的用水量情况,于是她 查找资料,得到了下面的统计图 某市用水指标趋势分析 城镇生活(升/人天) △一农村生活(升/人天) 300r用水指标 250 200 150 100 50 2006 2008 2010 年份
资料1：小颖想了解她所在城市的用水量情况，于是她 查找资料，得到了下面的统计图 讲授新课 一 数据的收集方法 合作探究
资料2:小明想了解周围的人是否具有节水的意识, 设计了一份简单的调查问卷,并在小区中随机调查 了40人,将调查结果制成了统计图 调查问卷 年龄 岁 1你在刷牙时会一直开着水龙头吗? A.经常这样B.有时这样C.从不这样 2.你会将用过的水另作他用吗?例如,用洗衣服的水拖地、 冲厕所等 A.经常这样B.有时这样C.从不这样
资料2：小明想了解周围的人是否具有节水的意识， 设计了一份简单的调查问卷，并在小区中随机调查 了40人，将调查结果制成了统计图. 调查问卷 年龄 岁 1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗？ A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样 2. 你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、 冲厕所等. A．经常这样 B．有时这样 C．从不这样