免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com 8.4一元一次不等式组(2) 教学目标 能熟练解一元一次不等式组。 重难点分析: 解一元一次不等式组。 三教学过程 1、复习回顾: 元一次不等式组的解集有哪四种情况?你能在数轴上把它们表示出来吗? (多媒体展示列表中的四种情况。) 2、例题分析: (多媒体展示例2):解不等式组: +13x 3510 (提示生板演,师生共评。) 3x-1 (多媒体展示例3):解不等式2≤ <5,并写出它的所有整数解 解法1: 解法2: 提示生板演,师生共评。 3、(多媒体展示):挑战自我 当a在什么范围内取值时,关于x的一元一次方程 的解满足-1 ≤x≤1? (教师观察学生做题过程中出现的问题,并留给他们足够的时间交流,把交流 的结果板书,让全班同学互相检查一下,最后让问题有一个完美的答案。) 4、巩固练习 (1)教材106页练习第1、2题。 解压密码联系q119139686加微信公号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网 址:jiaoxue5u.aobao.com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网 址：jiaoxue5u.taobao.com 8.4 一元一次不等式组（2） 一 教学目标： 能熟练解一元一次不等式组。 二 重难点分析： 解一元一次不等式组。 三 教学过程： 1、复习回顾： 一元一次不等式组的解集有哪四种情况？你能在数轴上把它们表示出来吗？ （多媒体展示列表中的四种情况。） 2、例题分析： （多媒体展示例 2）：解不等式组： x+1 3 ﹤ 3x 5 - x 10 3x-2 3 ≥ x 3 + x-2 4 （提示生板演，师生共评。） （多媒体展示例 3）：解不等式 2 ≤ 3x-1 4 ＜ 5,并写出它的所有整数解。 解法 1： 解法 2： （提示生板演，师生共评。） 3、（多媒体展示）：挑战自我 当 a 在什么范围内取值时，关于 x 的一元一次方程 2x+a 3 = 1-x 2 的解满足-1 ≤x≤ 1 ？ （教师观察学生做题过程中出现的问题，并留给他们足够的时间交流，把交流 的结果板书，让全班同学互相检查一下，最后让问题有一个完美的答案。） 4、巩固练习： （1）教材 106 页练习第 1、2 题
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 2m2 有解,求m的 取值范围 ≥0 (3)、已知关于x的不等式组 共有5个整数解,求a 的取值范围 3-2x>-1 5课堂小结:本节课研究了如何转化形式复杂的不等式组,要求学生能够掌握它 们 6布置作业 教材106页的习题第2、3、4、6题,其余题供学有余力的学生做完。 教学反思: 解压密码联系qq19139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘宝网 ht jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网 址：jiaoxue5u.taobao.com x-2m﹤0 （2）、若关于 x 的一元一次不等式组 x+m＞2 有解，求 m 的 取值范围。 x-a≥ 0 （3）、已知关于 x 的不等式组 共有 5 个整数解，求 a 的取值范围。 3-2x﹥-1 5 课堂小结：本节课研究了如何转化形式复杂的不等式组，要求学生能够掌握它 们。 6 布置作业： 教材 106 页的习题第 2、3、4、6 题，其余题供学有余力的学生做完。 教学反思：