免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 13.2.1作轴对称图形(1) 【学生信息】班级:_姓名: 所属小组_编号_学习日期 学习目标 1、认识轴对称图形,探索并了解它的基本性质 2、能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形 3、能利用轴对称进行图案设计。 二、温故知新 1、什么是轴对称图形? 2、请画出下列图形的对称轴。 自主探究合作展示 探究(一) 1、操作:自己动手在纸上画一个图案,将这张纸折叠,描图,再打开纸,看看你得到了什 么?改变折痕的位置再试一次,你又得到了什么? 2、归纳: (1)由一个平面图形可以得到它关于一条直线l成轴对称的图形,这个图形与原图形 完全相同 (2)新图形上的每一点,都是原图形上的某一点关于直线l的 (3)连接任意一对对应点的线段被对称轴 探究(二) 1、请同学们尝试解决以下问题 如图(1),实线所构成的图形为已知图形 虚线为对称轴,请画出已知图形的轴对称图 问题:(1)你可以通过什么方法来验证你画的 是否正确? (2)和其他同学比较一下,你的方法是最简单的吗? 2、如图(2),已知点A和直线l,试画出点A关于直线l的对称点A。 A 图(2) 3、例题:如图(3)已知△ABC,直线l,画出△ABC 解压密码联系q119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyo/九折优蠃!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com A 图(3)
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 图（2） 13.2.1 作轴对称图形（1） 【学生信息】班级： 姓 名： 所属小组 编号 学习日期 ____ 一、 学习目标 1、认识轴对称图形，探索并了解它的基本性质； 2、能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形; 3、能利用轴对称进行图案设计。 二、温故知新 1、什么是轴对称图形? 2、请画出下列图形的对称轴。 三、自主探究 合作展示 探究（一） 1、操作：自己动手在纸上画一个图案，将这张纸折叠，描图，再打开纸，看看你得到了什 么？改变折痕的位置再试一次，你又得到了什么？ 2、归纳： （1）由一个平面图形可以得到它关于一条直线 l 成轴对称的图形，这个图形与原图形 的 、 完全相同； （2）新图形上的每一点，都是原图形上的某一点关于直线 l 的 点； （3）连接任意一对对应点的线段被对称轴 。 探究（二） 1、请同学们尝试解决以下问题； 如图（1），实线所构成的图形为已知图形， 虚线为对称轴，请画出已知图形的轴对称图 形。 问题：(1)你可以通过什么方法来验证你画的 是否正确? (2)和其他同学比较一下，你的方法是最简单的吗? 2、如图（2），已知点 A 和直线 l ，试画出点 A 关于直线 l 的对称点 A′。 A· 3、例题：如图（3）已知△ABC，直线 l ，画出△ABC l 图（1） l A B C 图（3）
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 关于直线l的对称图形。 例题反思 四、双基检测 1、把下列图形补成关于l对称的图形。。课 2、小明在平面镜中看到身后墙上钟表显示的时间是12:15,这时的实际时间应该是 3、为美化校园,学校准备在一块圆形空地上建花坛,现征集设计方案,要求设计的图案由 圆、三角形、矩形组成(三种几何图案的个数不限),并且使整个圆形场地成轴对称图形, 请你画出你的设计方案. 五、学习反思 请你对照学习目标,谈一下这节课的收获及困惑 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 关于直线 l 的对称图形。 例题反思： 四、双基检测 1、把下列图形补成关于 l 对称的图形。新 课 标 第 一 网 2、小明在平面镜中看到身后墙上钟表显示的时间是 12：15，这时的实际时间应该是 。 3、为美化校园，学校准备在一块圆形空地上建花坛，现征集设计方案， 要求设计的图案由 圆、三角形、矩形组成（三种几何图案的个数不限），并且使整个圆形场地成轴对称图形， 请你画出你的设计方案． 五、学习反思 请你对照学习目标，谈一下这节课的收获及困惑。 l l l l