课题选择
思考： 问题 课题 研究问题
目 录 一、排除障碍，提出问题 二、分析问题，提出假设 三、选择课题，陈述课题
一、排除障碍，提出问题
1.研究课题的研究内容是否有意义。 理论应用价值，即研究课题的外部效度。 2.研究课题的研究内容是否具有科学性。 研究变量之间的关系性质，即研究课题的内部效度。 科学研究始于问题。——问题意识 （一）选题的意义
来源于 教育改 革中的 热点和 难点问 题 来源于 教育教 学实践 中的问 题和经 验 来源于 教育文 献的阅 读与分 析 来源于 各种途 径的课 题指南 二、课题的来源
三、课题选择的策略
A C B 价值性 创新性 可行性 （四）课题选择的基本要求
二、分析问题，提出假设
科学问题的衡量标准 前提科学； 答案存在； 范围限定。 （一）分析问题