米 儿童卫生保健部 第三章儿童保健 冰第一节各年龄期儿童的保健 第二节散居和集体儿童的保健 第三节体育锻炼 第四节意外事故预防 米第五节传染病管理与计划免疫
第三章 儿童保健 第一节 各年龄期儿童的保健 第二节 散居和集体儿童的保健 第三节 体育锻炼 第四节 意外事故预防 第五节 传染病管理与计划免疫 * *
第一节各年龄期儿童的保健 一，胎儿期 ▲特点 小儿生长发育的重要阶段，容易受内外 因素的影响，尤其是胚胎期，母亲患感染性 疾病可引起小儿先天畸形。 所以要注意妊娠早期的保健。 2
2 小儿生长发育的重要阶段，容易受内外 因素的影响，尤其是胚胎期，母亲患感染性 疾病可引起小儿先天畸形。 所以要注意妊娠早期的保健。 ▲ 特点 一. 胎儿期 第一节 各年龄期儿童的保健
二，新生儿期 ▲特点 机体各系统的生理调节和适应能力差，容易 发生如窒息、出血、溶血、感染等疾病，发病 率和死亡率最高，尤其在围产期。 3
3 机体各系统的生理调节和适应能力差，容易 发生如窒息、出血、溶血、感染等疾病，发病 率和死亡率最高，尤其在围产期。 二. 新生儿期 ▲ 特点
护理 1.建立新生儿健康管理卡和预防接种卡。 2.访视的时间：首次24-72小时内；1月内 每周1次；满月后两周1次；至2月为止。低 体重儿应增加访视次数。 3.访视的内容：了解新生儿情况、体格检 查；进行宣教、保健指导（合理喂养、保暖、 日常护理、预防疾病和意外、亲情心理，使 其尽快适应外界环境等)。 4
4 3.访视的内容：了解新生儿情况、体格检 查；进行宣教、保健指导（合理喂养、保暖、 日常护理、预防疾病和意外、亲情心理，使 其尽快适应外界环境等）。 1.建立新生儿健康管理卡和预防接种卡。 2.访视的时间：首次24-72小时内；1月内 每周1次；满月后两周1次；至2月为止。低 体重儿应增加访视次数。 护理
三.婴儿期（乳儿期） ▲特点 1.生长发育最迅速（生长发育第一高峰 期)，营养素、热量需要量大。 2.消化吸收、免疫功能较差， 容易患消 化系统疾病及感染性疾病。 扶独 5
5 三.婴儿期 （乳儿期） 1. 生长发育最迅速（生长发育第一高峰 期），营养素、热量需要量大。 2. 消化吸收、免疫功能较差，容易患消 化系统疾病及感染性疾病。 ▲ 特点
护理 喂养：提倡母乳喂养，指导辅食的添加和断奶， 2.日常护理：清洁卫生；衣着；睡觉；牙齿；活 动；大小便的训练， 3.防止意外：室息、异物吸入、中毒、损伤（烧、 烫、摔伤)， 4.预防疾病：计划免疫；体格检查；健康指导。 6
6 1. 喂养：提倡母乳喂养，指导辅食的添加和断奶， 2. 日常护理：清洁卫生；衣着；睡觉；牙齿；活 动；大小便的训练， 3. 防止意外：窒息、异物吸入、中毒、损伤（烧、 烫、摔伤）， 4. 预防疾病：计划免疫；体格检查；健康指导。 护理
幼儿天地 四，幼儿期 ▲特点 1.智力发育开始加快， 2免疫功能较差，容易患感染性疾病， 3.活动能力增强，识别危险能力差，容易发 生创伤和中毒。 7
7 1.智力发育开始加快， 2.免疫功能较差，容易患感染性疾病， 3.活动能力增强，识别危险能力差，容易发 生创伤和中毒。 ▲ 特点 四.幼儿期
护理 1.给以丰富营养的饮食 2.日常护理（衣着；睡觉；口腔保健；大 小便的训练)， 3.预防疾病和意外损伤 4.智力教育和能力培养 5.对心理行为问题（违拗、发脾气、破坏 性行为)应采取有效措施。 8
8 1. 给以丰富营养的饮食 2. 日常护理（衣着；睡觉；口腔保健；大 小便的训练 ）， 3. 预防疾病和意外损伤 4. 智力教育和能力培养 5. 对心理行为问题（违拗、发脾气、破坏 性行为）应采取有效措施。 护理
五学龄前期（幼儿圆期) ▲特点 1.生长发育进入稳定阶段， 2.智力发育加快， 3.活动范围扩大， 4.免疫功能加强。 9
9 五.学龄前期（幼儿圆期） 1. 生长发育进入稳定阶段， 2. 智力发育加快， 3. 活动范围扩大， 4. 免疫功能加强。 ▲ 特点
护理 1.给以丰富营养的饮食 2.日常护理（自理行为、身体锻炼) 3,预防疾病和意外损伤 4.智力教育和能力培养 5.对心理行为问题（吸母指、咬指甲、遗尿、 破坏性行为)应采取有效措施。 10
10 1. 给以丰富营养的饮食 2. 日常护理（自理行为、身体锻炼） 3. 预防疾病和意外损伤 4. 智力教育和能力培养 5. 对心理行为问题（吸母指、咬指甲、遗尿、 破坏性行为）应采取有效措施。 护理