一、教学对象 本误程是中央电大开故教有试点本科的公共英语课，计算机科学与技术专业必修，法学与金避学专 业的学生选修， 二，教学目的 本误程的教学目的是，培养学生具有较高的阅读能力、一定的所和译的能力以及初步的写和说的能 力，使也们能用英语交流信息。 三、数学要求 本误程教学要求参属《高等学校木科川大学英语数学大解（修订本）》（高等教育出版社，988）中 规定的三级的要求执行(College English Band3,简称CE3). 本课程的测试按教学大纲的要求进行，每学期安排一次，由中央电大 统一命题。期末测试内容紧密结合所学的教材，在题型上尽量结合大 学英语四级考试的题型。期末测试成绩占学期总成绩的80%。 This is English 5 Unit 1 Happy Families幸福家庭 单元重点： 1.review continuous verb forms;复习动词的进行时态 2.review future forms;复习表示将来时态 3.study ways of modifying nouns;:学习名词的修饰语 进行时态 1、进行时态的意义 进行时态是表示动作正在进行的动词形式，主要表示动作在某一 时刻或某一时段中进行，该动作具有持续性、暂时性和未完成性。说
一、教学对象 本课程是中央电大开放教育试点本科的公共英语课，计算机科学与技术专业必修，法学与金融学专 业的学生选修。 二、教学目的 本课程的教学目的是，培养学生具有较高的阅读能力、一定的听和译的能力以及初步的写和说的能 力，使他们能用英语交流信息。 三、教学要求 本课程教学要求参照《高等学校本科用大学英语教学大纲（修订本）》（高等教育出版社，1988）中 规定的三级的要求执行（College English Band3，简称 CE3）。 本课程的测试按教学大纲的要求进行，每学期安排一次，由中央电大 统一命题。期末测试内容紧密结合所学的教材，在题型上尽量结合大 学英语四级考试的题型。期末测试成绩占学期总成绩的 80%。 This is English 5 Unit 1 Happy Families 幸福家庭 单元重点： 1. review continuous verb forms; 复习动词的进行时态 2. review future forms; 复习表示将来时态 3. study ways of modifying nouns; 学习名词的修饰语 进行时态 1、进行时态的意义 进行时态是表示动作正在进行的动词形式，主要表示动作在某一 时刻或某一时段中进行，该动作具有持续性、暂时性和未完成性。说
话人的兴趣一般不在动作何时开始，何时结束。例如： So at the moment they are turning to a new type of dating agency. 于是眼下他们转而求助于一种新的交友机构。 I have been living in New York for a month and have not met anyone. 我在纽约已经住了一个月，还是没有遇到什么人（可交往）。 2、过去进行时的用法（过去进行时由“主语+was/were+dong构成） 在口语或记叙文中，过去进行时所表示的持续动作可用作铺叙故 事情节的背景，引出由一般过去时表示的动作或行为。 Because he was unhappy that young Jewish people were marrving outside the faith,a New York rabbi invented speed-dating. 年青一代犹太教信徒与非犹太教信徒结婚，这令纽钓市一名犹太 教教士不快，于是他开创了速配服务。 表示将来时态 英语表示将来的语法形式有多种，包括现在进行时、一般将来时、 将来进行时和to be going to+-动词原形等。 1、现在进行时表将来时常有“意图”、“安排”或“打算”的含义。 它常表示最近或较近的将来。例如： She is leaving at10o'clock.她将在10点出发。 2、一般将来时可用于表达预测将要存在的状态或发生的事情。也可 以用于表达说话时做出的即时决定。例如： Martin will probably take Flynn,our son,over to his
话人的兴趣一般不在动作何时开始，何时结束。例如： So at the moment they are turning to a new type of dating agency. 于是眼下他们转而求助于一种新的交友机构。 I have been living in New York for a month and have not met anyone. 我在纽约已经住了一个月，还是没有遇到什么人（可交往）。 2、过去进行时的用法（过去进行时由“主语+was/were +doing”构成） 在口语或记叙文中，过去进行时所表示的持续动作可用作铺叙故 事情节的背景，引出由一般过去时表示的动作或行为。 Because he was unhappy that young Jewish people were marrying outside the faith, a New York rabbi invented speed-dating. 年青一代犹太教信徒与非犹太教信徒结婚，这令纽约市一名犹太 教教士不快，于是他开创了速配服务。 表示将来时态 英语表示将来的语法形式有多种，包括现在进行时、一般将来时、 将来进行时和 to be going to+动词原形等。 1、现在进行时表将来时常有“意图”、“安排”或“打算”的含义。 它常表示最近或较近的将来。例如： She is leaving at 10 o’clock. 她将在 10 点出发。 2、一般将来时可用于表达预测将要存在的状态或发生的事情。也可 以用于表达说话时做出的即时决定。例如： Martin will probably take Flynn, our son, over to his
grandparents. 马丁很可能会把我们的儿子yn送到他的祖父母那里去。 I hope we'll have a girl this time..我希望这次我们会生个女孩。 A:Ve need some cheese.我们需要些奶酪。 B:I'll go and get it.那我去买吧。 3、将来进行时可以用来表示在将来某一时间将要发生的事情，这个 时态一般不表示意愿，而表示客观上已经安排好的事情。例如： I'm not quite sure whether I'll be working or at home on Friday. 我不确定星期五我会上班还是呆在家里。 4、to be goir吧o+动词原形可表达预计要做的事情以及将来的意图， 这里所指的意图往往是事先经过考虑的，事情发生的可能性较大。例 如： The baby is going to be born in two weeks'time. 孩子将会在两周后降生 I'm going to ring him tonight.I told him I'd ring him at eight. 我今晚要给他打电话。我告诉过他我晚上八点打电话。 有些动词通常不能用进行时。不能用进行时的动词有： 表示感觉成感情的问。如！e.s,smell.taste,f.socm,notice,hae.ove,ke,置ish refuse,prefer,forgive. 表示存在或所属的词，如：ex成，y,remain,obtain,have,own,form,coetain等。 表示认识或理解的词。如：nderstand,know,remember,forget,believe,hink,doubt等. 1有些表感凳，感情。情绪，精神话动。所属关系等的动词，一最不用于进行时态，常见的 这类动过有： understand,remember,wonder,cost,have,exist,care,desire,hate,like,love,want,know,hope, wish.agree.believe.think().depend on.belong to. 例：
grandparents. 马丁很可能会把我们的儿子 Flynn 送到他的祖父母那里去。 I hope we’ll have a girl this time. 我希望这次我们会生个女孩。 A: We need some cheese. 我们需要些奶酪。 B: I’ll go and get it. 那我去买吧。 3、将来进行时可以用来表示在将来某一时间将要发生的事情，这个 时态一般不表示意愿，而表示客观上已经安排好的事情。例如： I’m not quite sure whether I’ll be working or at home on Friday. 我不确定星期五我会上班还是呆在家里。 4、to be going to+动词原形可表达预计要做的事情以及将来的意图， 这里所指的意图往往是事先经过考虑的，事情发生的可能性较大。例 如： The baby is going to be born in two weeks’time. 孩子将会在两周后降生 I’m going to ring him tonight. I told him I’d ring him at eight. 我今晚要给他打电话。我告诉过他我晚上八点打电话。 有些动词通常不能用进行时。不能用进行时的动词有： 表示感觉或感情的词，如：hear, see, smell, taste, feel, seem, notice, hate, love, like, want, wish, refuse, prefer, forgive 等。 表示存在或所属的词，如：exist, stay, remain, obtain, have, own, form, contain 等。 表示认识或理解的词，如：understand, know, remember, forget, believe, think, doubt 等。 1.有些表感觉，感情，情绪，精神活动，所属关系等的动词，一般不用于进行时态，常见的 这类动词有： understand, remember, wonder, cost, have, exist, care, desire, hate, like, love, want, know, hope, wish, agree, believe, think(认为), depend on, belong to ...... 例：
(正)I know he is wrong (I am knowing he is wrong 2某些非延健性动通也不可用于选行时，常见的这类动通有： admit.decide.end.allow.permit,demy.promise.accept.refuse.complete...... 例： (He denies that he has seen the wallet. (误）He is denying that he has seen the wallet 凡动词表示人的思想、感情、态度和愿望等时一校不能用进行时，除非强博短暂性或含文发 生变化。如感凭动词：pr,fel,hea,ree凡动词表示人的思想.感情、老度和厘 望等时一般不能用透行时，除非强调短暂性或含义发生变化。如感觉动同：ppe,c, hc,perceive,s,sem,sme,ale等：如表示心理和感情的动问：choose,de, doubt.hate.love.hope.intent.lke.prefer.want.believe.mean.mind.think. remember等：如表示存在和所属关系的动词belong。compris,contain,equal,hae, cd.hold等， 【例如】 I believed what he was sying.They love each other.The food tastes delicious.The soup contains too much salt。As we walked,she felt aj网y she could not restrain。 过去进相时表示企过去黑时制或星置时风内进行或发生动作，其愿式为s心e◆的：常与表尽过去的时同状请适目，如 以究杖S向年等1成清与凯光，苏重导的过去时间状通适明 一，器本相陆 L硅东进时的基基用保走要表示过表置时同工在进行的确作 快e6p秘5吧3到植看时腾看了， 2过去进阅表现作用过进行时表示现在上竖是为了能清气色钢、客气： e:【解wngf9G8 id ghve mea ift我知作最表让我系一下车， 【住】一鞋试时客每菜似明使制比址调市，用过去进行时超件生客气走不用定。 工过有进打时表术墙情老和观在进打时相红过去进行时自可养术满意。称背。馨明、民易等墙精色和。包场常与两乳包哪 CB5码等制同道用. 船，T年ere always qaamreling.他们老司味第： 生随风e的过去进行时动风比的进台时包可表绿过去一时的去虎或脑时状由， 比比裤器阳.酸程友好，脂过去长别知白 生西短g.物当时超将强友解。南时时等未司 二，钟滑用陆 1:句子重面服诗地例：我们虫可以再个动同参肉成一整过上时 能naed@cw中e teacher read the text看师漫文时，我工基杆地压看
（正）I know he is wrong. （误）I am knowing he is wrong. 2.某些非延续性动词也不可用于进行时，常见的这类动词有： admit, decide, end, allow, permit, deny, promise, accept, refuse, complete....... 例： （正）He denies that he has seen the wallet. （误）He is denying that he has seen the wallet. 凡动词表示人的思想、感情、态度和愿望等时一般不能用进行时，除非强调短暂性或含义发 生变化。如感觉动词：appear， feel， hear， perce 凡动词表示人的思想、感情、态度和愿 望等时一般不能用进行时，除非强调短暂性或含义发生变化。如感觉动词：appear， feel， hear， perceive， see， seem， smell， taste 等；如表示心理和感情的动词：choose， desire， doubt， hate， love， hope， intent， like， prefer， want， believe， mean， mind， think， remember 等；如表示存在和所属关系的动词 belong， comprise， contain， equal， have， cost， hold 等。 【例如】 I believed what he was saying。They love each other。The food tastes delicious。The soup contains too much salt。As we walked，she felt a joy she could not restrain。 过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为 was /were + V-ing。常与表示过去的时间状语连用，如： last night, last Saturday 等；或者与 when, while, as 引导的过去时间状语连用。 一、基本用法 1. 过去进行时的基本用法主要表示过去某一时间正在进行的动作。 如：He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。 2. 过去进行时表示现在用过去进行时表示现在主要是为了使语气委婉、客气。 如：I was wondering if you could give me a lift. 我不知你能否让我搭一下车。 【注】一般过去时也有类似用法，但比较而言，用过去进行时显得更客气，更不肯定。 3. 过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似，过去进行时也可表示满意、称赞、惊讶、厌恶等感情色彩，也通常与 always, forever, continually 等副词连用。 如：They were always quarrelling. 他们老是吵架。 4. 动词 be 的过去进行时动词 be 的进行时也可表示过去一时的表现或暂时的状态。 比较：He was friendly. 他很友好。(指过去长期如此) He was being friendly. 他当时显得很友好。(指当时一时的表现) 二、特殊用法 1、当句子意思很清楚时，我们也可以把两个动词都换成一般过去时 We listened carefully while the teacher read the text. 老师读课文时，我们都仔细地听着
2.养水核计银。实排过大将要发生的丰，用于C3限风，此里细等来利位置转移的例：色可亚用过法选打时表过太将 要发纳向作， 超：快1地ee函g00n能声鲜我物层发减夏在了： 】。养水的事发空的许前。 t%%n0到5e甲哈a6ne悠40e%厚之质疗小组佳前线程进时，无正下看青。 4.养米一个新的砖指有响开着。 望秀连行时军同来到自一个新的动作，这种形结酸有点几餐镜头州损： en0sL,e25司国eeg5分钟后，能已抛走门口抽看银 5,过去造行时证可和品估构遥时况，含看意外之重， 1 s wllng in the城te和网n63eG时m6我王在新上七时完然有人辅我 5、用蛛述能润减用作得日， 7,专n形00等同通用.表示g情色系， ew55ymd达实线起是我变上意， 名词的修饰语 名词的修饰语可以由物主代词、形容词或形容词词组、名词或名 词词组、介词短语、定语从句等来担任。 1、形容词或起形容词作用的现在分词和过去分词修饰名词，例如： He is a clever boy.他是个聪明的男孩。（形容词） He invented a dati血g service,他发明了一种新的交友服务方式 (现在分词) She's an experienced teacher.她是一位有经验的教师。（过去分 词) 2、名词的所有格修饰名词，例如： y neighhour's parents are very rich.我邻居的父亲很有钱。 3、名词修饰名词，例如： He is a ci血dweller.他住在城里。 4、介词短语修饰名词，例如：
2、表示按计划、安排过去将要发生的事。用于 come, go, leave, start, arrive 等表示位置转移的动词时，也可以用过去进行时表示过去将 要发生的动作。 如：He told me that he was going soon. 他告诉我他很快就要走了。 3、表示故事发生的背景。 It was snowing as the medical team made its way to the front. 那支医疗小组往前线行进时，天正下着雪。 4、表示一个新的动作刚刚开始。 过去进行时可用来引出一个新的动作，这种用法颇有点儿像镜头转换。 Five minutes later, he was standing at the door, smoking. 5 分钟后，他已站在门口抽着烟。 5、过去进行时还可和 when 结构遥相呼应，含有意外之意。 I was walking in the street when someone called me. 我正在街上走时突然有人喊我。 6、用来陈述原因或用作借口。 She went to the doctor yesterday. She was having a lot of trouble with her heart.她昨天去看病了。她患了很严重的心脏病。 7、与 always, constantly 等词连用，表示感情色彩。 The girl was always changing her mind. 这女孩老是改变主意。 名词的修饰语 名词的修饰语可以由物主代词、形容词或形容词词组、名词或名 词词组、介词短语、定语从句等来担任。 1、形容词或起形容词作用的现在分词和过去分词修饰名词，例如： He is a clever boy. 他是个聪明的男孩。（形容词） He invented a dating service. 他发明了一种新的交友服务方式 （现在分词） She’s an experienced teacher. 她是一位有经验的教师。（过去分 词） 2、名词的所有格修饰名词，例如： My neighbour’s parents are very rich. 我邻居的父亲很有钱。 3、名词修饰名词，例如： He is a city dweller. 他住在城里。 4、介词短语修饰名词，例如：
He is a university-educated young man in his early twenties. 他是个二十出头的受过大学教育的年轻人。 5、动词不定式短语修饰名词，例如： They have three minutes to impress each other. 他们只有三分钟的时间用来打动对方。 6、定语从句修饰名词，例如： The family that came to visit us yesterday lives in Pakistan. 昨天来我家做客的那家人来自巴基斯坦。 名词的常用修饰语 一、修饰可町重名国的常用修步适 有thee,thce,few.afew,many.aood多reat]many.a great [good]number of等 Few people would agree with this根少人会同意这种看法. He has a gre感ma四y friend点here他在这儿有很多朗友， 【注hod[great]mi的后直接取名司，不用介词of,但是.若其后所接名词有the.these, my等限定词修饰，划要用介词of:·great mar吗yofm叫时friends我的朋友当中的许多人 二、修性不可数名河的常用修步骚 有this,that,little,alittle,a bit of,much,agreat deal of,a large amount of等： I have little time to的t.我没什么时间来做此事。 He didn't give me muc动mony.他设给我根多钱： A great deal of mone时ise世on research研究工作上花了许多钱. 【往】在现代英语中，a心amount of后有时也接可数名问，但有许多语法学家反对， 学生最好避免使用。 三、修不可激名河的常用桃作摄 有生修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如aLme,©gh,alo倒a配，losc成， plenty of,.a(uge)quantity of等：
He is a university-educated young man in his early twenties. 他是个二十出头的受过大学教育的年轻人。 5、动词不定式短语修饰名词，例如： They have three minutes to impress each other. 他们只有三分钟的时间用来打动对方。 6、定语从句修饰名词，例如： The family that came to visit us yesterday lives in Pakistan。 昨天来我家做客的那家人来自巴基斯坦。 名词的常用修饰语 一、修饰可数名词的常用修饰语 有 these, those, few, a few, many, a good [great] many, a great [good] number of 等： Few people would agree with this. 很少人会同意这种看法。 He has a great many friends here. 他在这儿有很多朋友。 【注】a good [great] many 后直接跟名词，不用介词 of。但是，若其后所接名词有the, these, my 等限定词修饰，则要用介词 of：a great many of my friends 我的朋友当中的许多人 二、修饰不可数名词的常用修饰语 有 this, that, little, a little, a bit of, much, a great deal of, a large amount of 等： I have little time to do it. 我没什么时间来做此事。 He didn’t give me much money. 他没给我很多钱。 A great deal of money is spent on research. 研究工作上花了许多钱。 【注】在现代英语中，a great amount of 后有时也接可数名词，但有许多语法学家反对， 学生最好避免使用。 三、修饰(不)可数名词的常用修饰语 有些修饰语既可修饰可数名词也可修饰不可数名词，如 all, some, enough, a lot of, lots of, plenty of, a (large) quantity of 等：
Yc闻need'thurry.There's plenty of time你不必着急，时间多着哩. There are plenty of men out of work失业的人银多， We need a quantiry of baskets我们需要一批蓝子。 He put a small quanti的y of sugar in the milk.他在牛奶中放了少量的糖， 四、员绩说明 有些名词形式上是复数，目却故用作不可数名词，使用ch,e等修饰语： He hasn't got much brains.他没f什么头脑.(ro增m,yygrammar.on He took much pains to的he work.他费了不少心做这工作。 1id10dn't4 nt much wages.我说过我不要很多工宽。 Ir修high time you were taught a little manners该是你学一点礼貌的时候了。 英语形容词排列顺序一直是一个比较复桑的问愿，很多英语学习者发现难以找到适合自 己的记忆方法。为此。我特地从网上找到了一些帮助记忆的方法。仅供参考。 一、最荷单的！ 大小、长短、形状+年静、新旧+颜色+国籍、出处+材料+用途、类别 二、比较实用，又好记忆 大哥限描大，二哥形龄颜，小弟籍物类，同站名问前。 分别解释为： 限：限定词。tbe,旷，a,this 描：措绘性形容司。brave,beautiful,.lovely,nce 大：大小，高低、长短等形容司。big:1ar0,sll一 形：形状。round,square:
You needn’t hurry. There’s plenty of time. 你不必着急。时间多着哩。 There are plenty of men out of work. 失业的人很多。 We need a quantity of baskets. 我们需要一批篮子。 He put a small quantity of sugar in the milk. 他在牛奶中放了少量的糖。 四、易错说明 有些名词形式上是复数，但却被用作不可数名词，使用 much, little 等修饰语： He hasn’t got much brains. 他没什么头脑。(from www.yygrammar.com) He took much pains to do the work. 他费了不少心做这工作。 I said I wouldn’t want much wages. 我说过我不要很多工资。 It's high time you were taught a little manners. 该是你学一点礼貌的时候了。 英语形容词排列顺序一直是一个比较复杂的问题，很多英语学习者发现难以找到适合自 己的记忆方法。为此，我特地从网上找到了一些帮助记忆的方法，仅供参考。 一、最简单的！ 大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+国籍、出处+材料+用途、类别 二、比较实用，又好记忆！ 大哥限描大，二哥形龄颜，小弟籍物类，同站名词前。 分别解释为： 限：限定词。the， my， a， this… 描：描绘性形容词。brave， beautiful， lovely， nice… 大：大小、高低、长短等形容词。big，large，small… 形：形状。round，square…
龄：年龄大小、新日、年代等。young,old,new… 颜：顾色。red,blue,gree- 箱：国箱、地区、出处。Chinese,rlca,Japanes0· 物：物质材料的形容词。olden,ooden,.ax“ 类：表示类别、用途，edical。chemical,riting- 一个旧的很漂亮的黑色的日本式的方形木制小写字桌 A pretty little square old black Japanese wooden writing desk. 一件漂亮的中式新的短装红羊毛外套 A beautiful short new red Chinese woollen coat. 三，巧记形容词排列顺序 请看下面一道高考题： This_girl Linda”8 conusin..(2006北京委) A.pretty little Spanish B.Spanish little pretty C.Spanish pretty D.liite pretty Spanish 此置选A。该愿时对形容问排列顺序的考察。 在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记 住这一先日顺序，也是解题的关键。 限定描绘大长高， 形状年龄和新老：
龄：年龄大小、新旧、年代等。young，old，new… 颜：颜色。red，blue，green… 籍：国籍、地区、出处。Chinese，America，Japanese… 物：物质材料的形容词。golden，wooden，wax… 类：表示类别、用途。medical，chemical，writing… 一个旧的很漂亮的黑色的日本式的方形木制小写字桌 A pretty little square old black Japanese wooden writing desk. 一件漂亮的中式新的短装红羊毛外套 A beautiful short new red Chinese woollen coat. 三、巧记形容词排列顺序 请看下面一道高考题： This____girl Linda"s conusin.(2005 北京卷) A. pretty little Spanish B. Spanish little pretty C. Spanish pretty D. liite pretty Spanish 此题选 A。 该题时对形容词排列顺序的考察。 在英语中，当名词有多个形容词修饰时，就有它们的先后顺序。下面的口诀可帮你记 住这一先后顺序，也是解题的关键。 限定描绘大长高， 形状年龄和新老；
碳色国跟材料： 作用类别往后排： 其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。 它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有al1,f、oth,分数和倍数：中位限 定词有冠词、指示代词、物主代词等：后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词 前。如：both旷hands、all half his income等。“描绘”性形容词如：beautiful,bad, cold、reat等。“大长高”表示大小，长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的问如：rooden,oolen,stone,si1k 等。“作用类别”的问如知！ed1cal,college,riting desk,olice car等。 四、县官行令杀国材。 县，表示限定词：官，指的是冠词：行，表示性质的定语：令，表示年静：杀，表示 颜色；国，表示国籍：材，表示材料： 你有兴整的话，不妨也试试编个顺口溜玩玩 五，热记规则：大小形状和新老，颜色国际出（处）材料 多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的。其顺序为：①冠词，指示代同、不 定代词、物主代问+②序数词+基数词+③一般性描绘形容词+④大小、长短、形状+年龄，新 旧+⑧颜色+⑦国籍、出处+圆材料+@用途、类别+@最终修饰的名司或动名问。例如：a beautiful1 ittle red f1cser一朵美丽的小花。those four ol小-looking.rey,wooden houses所以这个图译题我有一个中围制造木制红色的大的园桌子可以翻译成1avea big.round.red,wooden,chinese table 六，专业记忆 英文形容司的排序：0 PSHACO刚 关于两个及两个以上形容司修饰同一名词的顺序，一般语法节都有讲解。如《廊文英 语语法》描述为：品质一尺寸一新旧一样式一顾色→产地→过去分同
颜色国籍跟材料， 作用类别往后排； 其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。 它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有 all、half、both、分数和倍数；中位限 定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词 前。如:both my hands、all half his income 等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、 cold、great 等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square 等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden, woolen, stone,silk 等。“作用类别”的词如：medical, college，writing desk，police car 等。 四、县官行令杀国材。 县，表示限定词；官，指的是冠词；行，表示性质的定语；令，表示年龄；杀，表示 颜色；国，表示国籍；材，表示材料。 你有兴趣的话,不妨也试试编个"顺口溜"玩玩. 五、熟记规则：大小形状和新老，颜色国际出（处）材料 多个形容词修饰同一名词时的顺序是固定的，其顺序为： ①冠词、指示代词、不 定代词、物主代词+②序数词+基数词+③一般性描绘形容词+④大小、长短、形状+年龄、新 旧+⑥颜色+⑦国籍、出处+⑧材料+⑨用途、类别+⑩最终修饰的名词或动名词。例如：a beautiful little red flower 一朵美丽的小花。 those four old-looking,grey,wooden houses 所以这个翻译题 我有一个中国制造木制红色的大的园桌子可以翻译成 i have a big,round ,red,wooden,chinese table 六、专业记忆 英文形容词的排序：OPSHACOM 关于两个及两个以上形容词修饰同一名词的顺序，一般语法书都有讲解。如《郎文英 语语法》描述为：品质→尺寸→新旧→样式→颜色→产地→过去分词
为了让英语学习者容易记住这些形容词的顺序，英国广播公可(C》在英语教学节日 “Professor Grannar'中提出了一种称为OPSHACOM的方法。我介绍给广大读者， OPSHA00则是个拼数问，它的涵义如下： Op--opinion评述性词.如beautiful,onderful,expensive,terrible, horrible.lovely,silly,ugly. S-一size&shape表大些形状的问。如long,short,.round,square等. -ne表新旧的词。如n,old等。 C-一colour表色的司。如red,black,purple,brom,yellow等。 0 origin表产地的词，如Italian,Spanish,Canadian,ustralian,Japanese 梦。 -一aterial表材料的同。如leather,glass,rubber,etal,silk,plastic等。 拔此顺序。”一件新的漂亮的意大利的黑皮结克”的英语为a beautif和1 new black Italian leather jacket,.“ 理论上一个名词前可有9个形容词，但在实际语言材料中一般不超过5个。因此，掌握了 本方法可基本解决形容词修饰名词时的雕序问题。 学习OSHC方法时还要注意以下事项： 】各修饰词（即形容词》可有峡项，但顺序不变，如：asml】Swiss watch。 2当表大小（或长短）的词与表形状的词同时出现时，大小（成长短）在前。形状在后： 如：a large square【able。 3定冠词、不定褪词、指示代词、形容词性所有格、数词等位于句首。 数司位于定冠，指示代后。（数词不与不定显词或形容可性所有格连用）
为了让英语学习者容易记住这些形容词的顺序，英国广播公司（BBC）在英语教学节目 "Professor Grammar"中提出了一种称为 OPSHACOM 的方法。现介绍给广大读者。 OPSHACOM 是个拼缀词，它的涵义如下： OP---opinion 评述性词。如 beautiful，wonderful，expensive，terrible， horrible，lovely，silly，ugly 等。 SH---size ＆shape 表大些 形状的词。如 long，short，round，square 等。 A---age 表新旧的词。如 new，old 等。 C---colour 表颜色的词。如 red，black，purple，brown，yellow 等。 O---origin 表产地的词。如 Italian，Spanish，Canadian，Australian，Japanese 等。 M---material 表材料的词。如 leather，glass，rubber，metal，silk，plastic 等。 按此顺序，"一件新的漂亮的意大利的黑皮茄克"的英语为"a beautiful new black Italian leather jacket。" 理论上一个名词前可有 9 个形容词，但在实际语言材料中一般不超过 5 个。因此，掌握了 本方法可基本解决形容词修饰名词时的顺序问题。 学习 OPSHACOM 方法时还要注意以下事项： 1 各修饰词（即形容词）可有缺项，但顺序不变。如：a small Swiss watch。 2 当表大小（或长短）的词与表形状的词同时出现时，大小（或长短）在前，形状在后。 如：a large square table。 3 定冠词、不定冠词、指示代词、形容词性所有格、数词等位于句首。 4 数词位于定冠词、指示代词后。（数词不与不定冠词或形容词性所有格连用）