“汉韩互译”课程教学大纲 (审定稿) 第一部分大纲说明 一、课程性质和任务 “汉韩互译”课程是中央广播电视大学开放致育商务韩语专业（专科）的一门统设 远修碟，2学分，36学时，开设一学期，在第四学期开设。 “汉韩互译”课程包括书面翻译与口头翻译，是韩译汉与汉译韩基础知识与技能训 练的一门重要课程。本课程的任务是使学习者初步掌挥汉转互译的基础知识和技巧，能 够相详一般性商务文字材料，口头钮详要求学习者能攻担日常尘活口详及一般性沙外商 务口译工作。 二、与他它课程的联系 “汉韩互译”课程以“基础韩语”、“韩语听说”等韩语专业的所有相关课程为基础， 是对韩语知识和技能的一种综合运用，同时也为后续的韩语课程以及专业课的学习打下 坚实的基础。 同步课程：“基韩语4”，“商务韩语会话”，“商务韩语阅读” 后续深冒：“韩语阅读”、“韩语写作”等。 三、课程救学基本要求 1.通过本课程的学习学握300-500个词礼. 2.通过木课程较好地掌提双语表达和转换能力， 3.通过本课程了解韩国传统文化与日常生活。 四、教学方法及教学形式建议 本误程通过理论结合案例的教学方法。课棠教学应贯穿以学习者为主体、教师为主 导的教学模式。 五、课程教学要求的层次 通过本课混了解捌译的基本识、神译标准和翻译过程，罩深汉韩互译中词汇、句 子的翻译原理，提高汉韩互译的翻译技巧 第二部分媒体使用与教学过程建议 一、课程学时分配
1 “汉韩互译”课程教学大纲 （审定稿） 第一部分 大纲说明 一、课程性质和任务 “汉韩互译”课程是中央广播电视大学开放教育商务韩语专业（专科）的一门统设 选修课，2 学分，36 学时，开设一学期，在第四学期开设。 “汉韩互译”课程包括书面翻译与口头翻译，是韩译汉与汉译韩基础知识与技能训 练的一门重要课程。本课程的任务是使学习者初步掌握汉韩互译的基础知识和技巧，能 够翻译一般性商务文字材料。口头翻译要求学习者能承担日常生活口译及一般性涉外商 务口译工作。 二、与他它课程的联系 “汉韩互译”课程以“基础韩语”、“韩语听说”等韩语专业的所有相关课程为基础， 是对韩语知识和技能的一种综合运用，同时也为后续的韩语课程以及专业课的学习打下 坚实的基础。 同步课程：“基础韩语 4”，“商务韩语会话”， “商务韩语阅读” 后续课程：“韩语阅读”、“韩语写作”等。 三、课程教学基本要求 1. 通过本课程的学习掌握 300-500 个词汇。 2. 通过本课程较好地掌握双语表达和转换能力。 3. 通过本课程了解韩国传统文化与日常生活。 四、教学方法及教学形式建议 本课程通过理论结合案例的教学方法。课堂教学应贯穿以学习者为主体、教师为主 导的教学模式。 五、课程教学要求的层次 通过本课程了解翻译的基本知识、翻译标准和翻译过程，掌握汉韩互译中词汇、句 子的翻译原理，提高汉韩互译的翻译技巧。 第二部分 媒体使用与教学过程建议 一、课程学时分配
课程数学总学时煮为35，其中而投学时数为18，白主学习学时数为18。各章学时 分配如下： 章节 敦半内容 面授半时(18) 自主半习学时(18) 1 翻译的基础理论 1 1 2 汉韩词汇潮译 3 3 汉韩句子钮详 3 3 4 韩汉词汇翻译 3 3 5 韩汉句子铺译 2 2 6 汉韩双向口深 3 3 期末复习 3 3 合计 18 18 二、多种媒体教村的总体说明 本课程使用的教学媒体有：文字教材、录像教材、P讲座等. 1,文字教材 主要教学煤体。文字教材包括教学大纲所观定的基本教学内容，是本课程教与学和 考核的基本依趣。文字教材要求体系完绝，适合成人自主学习的需求，体规电大教学的 规律和特点。 2,录像 以义字教材为依托，对每个章节的国点和难点进行译细讲解，帮助学习者理解和学 捏。充分利用电视录像教村直观性的特点，香助学习者直观、形象地了解汉韩钮译相关 知识与技巧。 3.IP讲座 对“汉韩互译”误程提供学习导读、知识结构整理、考试说明与指导等内容，并对 学习者在学习中遇到的疑难点等进行解答，为学习者排忧解堆。 三、教学环节 1,自主学习 白十学习是学习若重要的学习下段，要求以文字救材为主，裙以录像教材和网上双 向视频等多媒体手段进行多方位的学习，在学习者自主学习过程中进行有效导学，可以 帮助学习者形成良好的学习习惯，完成学习内容，达到教学目标的要求。 2.面授抽导 面授辅导由地方电大箱导教师担任，辅导教师应以文字教村为依据，引导学习者 2
2 课程教学总学时数为 36，其中面授学时数为 18，自主学习学时数为 18 。各章学时 分配如下： 章节 教学内容 面授学时（18） 自主学习学时（18） 1 翻译的基础理论 1 1 2 汉韩词汇翻译 3 3 3 汉韩句子翻译 3 3 4 韩汉词汇翻译 3 3 5 韩汉句子翻译 2 2 6 汉韩双向口译 3 3 期末复习 3 3 合计 18 18 二、多种媒体教材的总体说明 本课程使用的教学媒体有：文字教材、录像教材、IP 讲座等。 1．文字教材 主要教学媒体。文字教材包括教学大纲所规定的基本教学内容，是本课程教与学和 考核的基本依据。文字教材要求体系完整，适合成人自主学习的需求，体现电大教学的 规律和特点。 2．录像 以文字教材为依托，对每个章节的重点和难点进行详细讲解，帮助学习者理解和掌 握。充分利用电视录像教材直观性的特点，帮助学习者直观、形象地了解汉韩翻译相关 知识与技巧。 3．IP 讲座 对“汉韩互译”课程提供学习导读、知识结构整理、考试说明与指导等内容，并对 学习者在学习中遇到的疑难点等进行解答，为学习者排忧解难。 三、教学环节 1．自主学习 自主学习是学习者重要的学习手段，要求以文字教材为主，辅以录像教材和网上双 向视频等多媒体手段进行多方位的学习。在学习者自主学习过程中进行有效导学，可以 帮助学习者形成良好的学习习惯，完成学习内容，达到教学目标的要求。 2．面授辅导 面授辅导由地方电大辅导教师担任，辅导教师应以文字教材为依据，引导学习者
充分利用中央电大所提供的各种资源学习汉韩互译知识，同时为学习者提示合理的学习 方法，解答学习者在自学中遇到的疑难点 3.作业 作业是巩固和检坠学习效果的有效手段，也是学习的另一种手段和方法，要正确引 导学习者科学地安排和处理学习与完成作业的关系。 四、考核 考核是对学习者学习效果的检查和坠收。本课程的考核采用终结性考试和形成性考 核相结合的方式，终结性考试由各级电大根据教学大绑自行命题：形成性考核包括平时 作业和学习者自主学习情况，由地方电大组织实施并核定成绩。 第三部分散学内容和散学要求 第一章面译的基础理论(2学时)】 教学要求： 通过本章教学，要使学习者： 1,了解翻译的性质、研究对象和任务和翻译工作者的修养。 2,对翻译的种类、翻译标准和翻译过程有初步的认识。 教学内容： 第一节翻译的性质 第二节每译理论的研究对象和任务 第三节短译的种类和作用 第四节短译工作者的修养 第五节翻译标准 第六节翻译过程 第二章汉韩河汇翻译(6学时) 教学要求： 通过本章教学，要使学习者： 1.掌握汉语词和汉字词的互译规律。 2.掌握外来词的翻译规律。 3,掌捏数量词的翻译规律。 4.掌捏略语翻译的规律。 5,掌握熟语翻译的规律。 教学内容： 第一节汉语词和汉字词的互译
3 充分利用中央电大所提供的各种资源学习汉韩互译知识，同时为学习者提示合理的学习 方法，解答学习者在自学中遇到的疑难点。 3．作业 作业是巩固和检验学习效果的有效手段，也是学习的另一种手段和方法，要正确引 导学习者科学地安排和处理学习与完成作业的关系。 四、考核 考核是对学习者学习效果的检查和验收。本课程的考核采用终结性考试和形成性考 核相结合的方式。终结性考试由各级电大根据教学大纲自行命题；形成性考核包括平时 作业和学习者自主学习情况，由地方电大组织实施并核定成绩。 第三部分 教学内容和教学要求 第一章 翻译的基础理论（2 学时） 教学要求： 通过本章教学，要使学习者： 1. 了解翻译的性质、研究对象和任务和翻译工作者的修养。 2. 对翻译的种类、翻译标准和翻译过程有初步的认识。 教学内容： 第一节 翻译的性质 第二节 翻译理论的研究对象和任务 第三节 翻译的种类和作用 第四节 翻译工作者的修养 第五节 翻译标准 第六节 翻译过程 第二章 汉韩词汇翻译（6 学时） 教学要求： 通过本章教学，要使学习者： 1. 掌握汉语词和汉字词的互译规律。 2. 掌握外来词的翻译规律。 3. 掌握数量词的翻译规律。 4. 掌握略语翻译的规律。 5. 掌握熟语翻译的规律。 教学内容： 第一节 汉语词和汉字词的互译
第二节外来词翻译 第三节数量词翻译 第四节略语翻译 第五节熟语翻译 第三章汉韩句子翻译(6学时) 教学要求： 通过本章教学，要使学习者： 1,了解汉韩句子结构的特征。 2.掌握汉朝句子成分的对应与转换。 3,掌握单句翻译的技巧 4.掌握复句短译的技巧。 教学内容： 第一节汉韩句子结构特征对比 第二节汉韩句子成分的对应与转换 第三节单句短译 第四节复句译 第四章韩汉词汇翻译(6学时) 教学要求： 通过本章教学，要使学习者： 1,掌捏汉字词的译规律。 2.掌捏外来词的翻译规律。 3.掌握数量词的短译规律。 4.掌握略语短译的规律。 5.掌握熟语短译的规律. 教学内容： 第一节汉字词翻译 第二节外来词翻译 第三节数量词翻译 第四节略语短译 第五节熟语短译 第五章韩汉句子翻译(6学时) 教学要求：
4 第二节 外来词翻译 第三节 数量词翻译 第四节 略语翻译 第五节 熟语翻译 第三章 汉韩句子翻译 (6 学时) 教学要求： 通过本章教学，要使学习者： 1. 了解汉韩句子结构的特征。 2. 掌握汉朝句子成分的对应与转换。 3. 掌握单句翻译的技巧。 4. 掌握复句翻译的技巧。 教学内容： 第一节 汉韩句子结构特征对比 第二节 汉韩句子成分的对应与转换 第三节 单句翻译 第四节 复句翻译 第四章 韩汉词汇翻译（6 学时） 教学要求： 通过本章教学，要使学习者： 1. 掌握汉字词的翻译规律。 2. 掌握外来词的翻译规律。 3. 掌握数量词的翻译规律。 4. 掌握略语翻译的规律。 5. 掌握熟语翻译的规律。 教学内容： 第一节 汉字词翻译 第二节 外来词翻译 第三节 数量词翻译 第四节 略语翻译 第五节 熟语翻译 第五章 韩汉句子翻译 (6 学时) 教学要求：
通过本章教学，要使学习者： 1,了解汉韩句子结构的特任。 2.掌握汉韩句子成分的对应与转换. 3,掌握单句翻译的技巧。 4掌握复句翻译的技巧。 教学内容： 第一节韩汉句子成分的转换 第二节单句翻译 第三节复句翻译 第大章汉韩双向口译(4学时) 教学要求： 通过本章教学，要使学习者： 1,了解汉韩口译的定义、种类与标准，及口译人员的素质。 2.掌握汉韩口译过程的各大环节， 3,理解和掌握汉韩口译的技巧。 教学内容： 第一节口译导论 第二节口译的准备及过程 第三节口译训练时的注意事项及技巧训练 第四节韩国语和汉语口译时的注意事项 5
5 通过本章教学，要使学习者： 1. 了解汉韩句子结构的特征。 2. 掌握汉韩句子成分的对应与转换。 3. 掌握单句翻译的技巧。 4. 掌握复句翻译的技巧。 教学内容： 第一节 韩汉句子成分的转换 第二节 单句翻译 第三节 复句翻译 第六章 汉韩双向口译（4 学时） 教学要求： 通过本章教学，要使学习者： 1. 了解汉韩口译的定义、种类与标准，及口译人员的素质。 2. 掌握汉韩口译过程的各大环节。 3. 理解和掌握汉韩口译的技巧。 教学内容： 第一节 口译导论 第二节 口译的准备及过程 第三节 口译训练时的注意事项及技巧训练 第四节 韩国语和汉语口译时的注意事项