管理学基础 渤海大学高职学院 主讲教师:单凤儒教授 配套教材:单凤儒编著普通高等教育“十五”国 家级规划教材《管理学基础》(第二版)、《管理 学基础实训教程》两本教材均由高等教育出版社出 版
渤海大学 高职学院 主讲教师：单凤儒 教授 配套教材：单凤儒编著 普通高等教育“十五”国 家级规划教材《管理学基础》（第二版）、《管理 学基础实训教程》两本教材均由高等教育出版社出 版
课程定位与教学理念 课程定位 培养基层管理岗位的综合管理技能与素质。 以学生为中心 以培养创新精神为灵魂, 以培养实践能力为根本 下一页
“124”教学内容体系 条主线 以培养基层管理岗位综合管理技能为主线; 两大基础 管理基础知识与先进管理思想; 四大芙键能力 计划与决策的能力、组织与人事的能力、 领导与沟通的能力和控制与信息处理的能力。 下一页
课程建设总纲 创新教学理念 管理技能为主 线的124教学 内容体系 多媒体教学为主线的「模拟实践教学为主线的技能考核为主线的开放式全 一体化教学条件体系 教学方法体系 程化考核体系 基层 管理岗位 技能与素质 下一页
创新教学理念 管理技能为主 线的124教学 内容体系 模拟实践教学为主线的 教学方法体系 多媒体教学为主线的 一体化教学条件体系 技能考核为主线的开放式全 程化考核体系 基层 管理岗位 技能与素质
你们的学习目标 基层管理岗位 管理系统基础 综合管理技能 先进管理思想 计划与决组织与人 领导与沟 控制与信 策能力 事能力 通能力 息处理能 力
控制与信 息处理能 力 综 合 管 理 技 能 基层管理岗位 管理系统基础 先进管理思想 计划与决 策能力 组织与人 事能力 领导与沟 通能力
节点睛 管理是掌与握之术。掌以求 拓展,握以求合力;创新权变, 张弛有度;目标执掌,成功在握。 主讲教师的话 返回
引言 ●本节点睛 E●走进管理 与企业家对话 管理的重要性与必然性 二、课程定位与内容体系 cm 、教学与考核方法 返回目录
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走管理 海尔的腾飞 1.崛起与发展 从濒临倒闭的集体小厂发展壮大成为 知名的跨国企业,2002年海尔实现全球营 业额71亿元,是84年的20000多倍;2002 年,海尔跃居中国电子信息百强之首
走管理 海尔的腾飞 2.“名牌战略” 海尔发展战略创新的三个阶段: 1)名牌战略阶段 2)多元化战略阶段 3)国际化战略阶段 2002年海尔品牌价值评估为489亿元,跃 居中国第一品牌
走管理 海尔的腾飞
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