免费下载网址ht: JIaoxue5uys68cm/ 11.1生活中的不等式 教学目标: 1、感受生活中存在的大量不等关系,了解不等式的意义 2、会用“,≠,≤,≥,”等不等号连结两个数 3、理解描述不等关系的词语,例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或等于,小 于或等于,不等于,最:理解正数,非负数,负数等等用不等式表示的方法 教学重点:不等式的意义 教学难点:列不等式 教学过程 、你能用数学式子表示下面数量之间的关系吗 1、一辆轿车在公路上正常行驶的速度是akm/h,已知公路对轿车的限速(不超过)是100 km/h,那么你如何表示a与100的大小关系呢? 2、x的2倍大于x 3、a与b的差是负数 归纳总结: 像x≥2.9,y≥3.1,100x-y≥8.1,x+2≠48,a≤100等,那样 用不等号表示不等关系的式子叫做不等式. 常用的不等号有:3-a (3)3x+5 (4)(a-1)≥0; x2+2x≠3 (7)3>5 (8)5x≤4x 练一练: 1、用不等式表示: ①a是负数; ②x与5的和大于2 ③x与a的差小于2 ④x与y的差是非负数 2、理解下列具有“最”字的实例,并写出不等式: ①火车提速后,时速v最高可达140km/h ②某班学生身高h最高的约为1.74m: ③某班学生家到学校的路程s最远是4km 3、用不等式表示下列关系: 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 11.1 生活中的不等式 教学目标： 1、感受生活中存在的大量不等关系，了解不等式的意义； 2、会用“＜，＞，≠，≤，≥，”等不等号连结两个数； 3、理解描述不等关系的词语，例如：大于，小于，不大于，不小于，大于或等于，小 于或等于，不等于，最；理解正数，非负数，负数等等用不等式表示的方法。 教学重点：不等式的意义 教学难点：列不等式 教学过程： 一、你能用数学式子表示下面数量之间的关系吗？ 1、一辆轿车在公路上正常行驶的速度是 a km/h，已知公路对轿车的限速（不超过）是 10 0 km/h,那么你如何表示 a 与 100 的大小关系呢？ 2、x 的 2倍大于 x ； 3、a 与 b 的差是负数； 归纳总结： 像 x≥2.9，y≥3.1，100-x-y≥8.1，x+2≠48，a≤100 等，那样 用不等号表示不等关系的式子叫做不等式． 常用的不等号有：＜、＞、≠、≤、≥． 二、概念巩固 下列式子中，哪些是不等式？哪些不是? (1) –2＜ 0 ； (2) 2a ＞ 3-a ； (3)3x+5； (4) 2 ( -1) a ≥0； (5) s = vt； (6) 2 x x + 2 3 ； (7)3＞5； (8)5x≤4x-1. 三、练一练： 1、用不等式表示： ①a 是负数； ②x 与 5 的和大于 2； ③ x 与 a 的差小于 2； ④x 与 y 的差是非负数. 2、理解下列具有“最”字的实例，并写出不等式： ①火车提速后，时速 v 最高可达 140km/h； ②某班学生身高 h 最高的约为 1.74m； ③某班学生家到学校的路程 s 最远是 4km. 3、用不等式表示下列关系：
免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com/ (1)x大于或等于5 (2)x不大于6 (3)x不小于-2 (4)x是正数 (5)x是负数 (6)x是非负数 4、用不等式表示: (1)2x与1的和小于零 (2)a的2倍与4的差是正数 (3)b的2与c的和是负数 (4)x的绝对值与1的和不小于 5、用不等式表示下列数量之间的关系 (1)某种客车坐有x人,它的最大载客量为40人 (2)小明每天跑步x分钟,学校规定每位学生每天跑步时间不少于30分钟 (3)某校男子跳高记录是1.75米,小强在今年的运动会上跳高成绩是x米,并打破了校 (4)我班一位学生的身高为x米,我班学生最高是1.70米 6、根据下列数量关系列出不等式: (1)x的4倍小于3: (2)y减去1不大于2 (3)x的2倍与1的和大于x; (4)a的一半不小于-7。四、作业: P.119-P.120 教学反思: 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com （1）x 大于或等于 5 （2）x 不大于 6 （3）x 不小于-2 （4）x 是正 数 （5）x 是负数 （6）x 是非负数 4、用不等式表示： (1)2x 与 1 的和小于零 ；(2) a 的 2 倍与 4 的差是正数 ； (3)b 的 2 1 与 c 的和是负数 ；(4)x 的绝对值与 1 的和不小于 1 ． 5、用不等式表示下列数量之间的关系： （1） 某种客车坐有 x 人，它的最大载客量为 4 0 人. （2）小明每天跑步 x 分钟，学校规定每位学生每天跑步时间不少于 30 分钟． （3）某校男子跳高记录是 1.75 米，小强在今年的运动会上跳高成绩是 x 米，并打破了校 纪录． （4）我班一位学生的身高为 x 米，我班学生最高是 1.70 米． 6、根据下列数量关系列出不等式： （1）x 的 4 倍小于 3； （2）y 减去 1 不大于 2； （3）x 的 2 倍与 1 的和大于 x； （4）a 的一半不小于－7。四、作业： P.119-P.120 教学反思：