山东中医药高等专科学校 教案 No_2 课程名称儿科护理技术专业护理教学时数20分钟 教师王雁 授课日期 授课班级 课程内容 项目二生长发育 任务一生长发育的规律及影响因素 教学目标 1,通过学习一、生长发育的规律的文字，配合p印t,学生会运用所学的知识正确判 断小儿生长发育是否符合规律，并对家长进行健康指导，正确率90%。 2.通过学习二、影响生长发育的因素的文字，配合p叩t,学生会运用所学的知识正 确指导家长，正确孕育胎儿，促进小儿健康快乐的成长，正确率90%。 教学重点 小儿生长发有的规律、影响生长发育的因素 教学难点 小儿生长发育的规律 教学方法 案例、启发讨论、仿真操作、模拟训练 教学手段 板书配合多媒体教学手段、网络教学手段
山东中医药高等专科学校 教 案 No 2 课程名称 儿科护理技术 专业 护理 教学时数 20 分钟 教师 王雁 授课日期 授课班级 课程内容 项目二 生长发育 任务一 生长发育的规律及影响因素 教学目标 1. 通过学习一、生长发育的规律的文字，配合 ppt，学生会运用所学的知识正确判 断小儿生长发育是否符合规律，并对家长进行健康指导，正确率 90%。 2. 通过学习二、影响生长发育的因素的文字，配合 ppt，学生会运用所学的知识正 确指导家长，正确孕育胎儿，促进小儿健康快乐的成长，正确率 90%。 教学重点 小儿生长发育的规律、影响生长发育的因素 教学难点 小儿生长发育的规律 教学方法 案例、启发讨论、仿真操作、模拟训练 教学手段 板书配合多媒体教学手段、网络教学手段
教学内容 备注 项目二生长发育 任务一生长发育的规律及影响因素 一、生长发育的规律 20min (一)连续性与阶段性 利用案 体重和身长在婴儿期增长很快，尤其在前3个月最快，出现第一个 例引出 问题 生长高峰期，第2年以后生长速度减慢，至青春期生长速度又加速，出 现第二个生长高峰期。 (二)各系统器官发育不平衡性 神经系统发育较早，脑在胎儿时期和出生后2年内发育较快：淋巴 系统在婴儿时期发育迅速，11一12岁时达到高峰，以后逐渐下降至成 人水平；生殖系统发育最晚，在青春期才迅速发育。 授举 例 (三)生长发育的一般规律 小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、 由简单到复杂的规律。 (四)个体差异 小儿生长发育虽按一般规律发展，但在一定范围内受遗传和环境的 影响，存在着显著的个体差异。 二、影响生长发育的因素 图片展 (一)遗传 (二)环境因素 1.孕母情况 2.营养 3.疾病 4。生活环境
教 学 内 容 备注 项目二 生长发育 任务一 生长发育的规律及影响因素 一、生长发育的规律 （一） 连续性与阶段性 体重和身长在婴儿期增长很快，尤其在前 3 个月最快，出现第一个 生长高峰期，第 2 年以后生长速度减慢，至青春期生长速度又加速，出 现第二个生长高峰期。 （二） 各系统器官发育不平衡性 神经系统发育较早，脑在胎儿时期和出生后 2 年内发育较快；淋巴 系统在婴儿时期发育迅速，11～12 岁时达到高峰，以后逐渐下降至成 人水平；生殖系统发育最晚，在青春期才迅速发育。 （三）生长发育的一般规律 小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、 由简单到复杂的规律。 （四）个体差异 小儿生长发育虽按一般规律发展，但在一定范围内受遗传和环境的 影响，存在着显著的个体差异。 二、影响生长发育的因素 （一）遗传 （二）环境因素 1．孕母情况 2．营养 3．疾病 4．生活环境 20min 利用案 例引出 问题 讲授举 例 图片展 示
教案底页 复习思考题和拓展作业 1.小儿生长发育的规律有哪些？ 2.小儿生长发育的一般规律是什么？ 3.影响小儿生长发育的因素有哪些？ 预习提示 查阅教材、参考书和网络，讨论病例，解答以下问题： 1.体格生长的常用指标？ 2.骨骼和牙齿的发育？ 3.体格生长的评价？ 填表日期： 年 月 日
教 案 底 页 复习思考题和拓展作业 1. 小儿生长发育的规律有哪些？ 2. 小儿生长发育的一般规律是什么？ 3. 影响小儿生长发育的因素有哪些？ 预习提示 查阅教材、参考书和网络，讨论病例，解答以下问题： 1. 体格生长的常用指标？ 2. 骨骼和牙齿的发育？ 3. 体格生长的评价？ 填表日期： 年 月 日