全程设计 第3节 植物生长调节剂的应用
第3节 植物生长调节剂的应用
素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练
导航 素养。目标定位 目标素养 1.了解植物生长调节剂在农业生产上的应用。 2.了解正确使用植物生长调节剂的方法并探索植物生长调节 剂的应用。 3基于对植物生长调节剂应用的利与弊的分析，探讨科学、技 术、社会与环境之间的复杂关系
导航 目 标 素 养 1.了解植物生长调节剂在农业生产上的应用。 2.了解正确使用植物生长调节剂的方法并探索植物生长调节 剂的应用。 3.基于对植物生长调节剂应用的利与弊的分析,探讨科学、技 术、社会与环境之间的复杂关系。 素养•目标定位
导航 知识概览 植物生长调 节剂的应用 植物生长调节剂 植物生长调 的类型和作用 节剂的施用 概念 类型 作用 正面影响 负面影响
导航 知 识 概 览
导航 课前基础认知 一、植物生长调节剂的类型和作用 1.概念 植物生长调节剂是指人工合成的，对植物的生长、发育有 作用的化学物质。 2.优点 原料广泛 、、 效果稳定
导航 课前•基础认知 一、植物生长调节剂的类型和作用 1.概念 植物生长调节剂是指人工合成的,对植物的生长、发育有 调节 作用的化学物质。 2.优点 原料广泛、容易合成 、效果稳定
导航 3.类型 从结构来看，主要有两大类：一类分子结构和 与植物激素类似；另一类分子结构与植物激素 ,但 具有与植物激素类似的生理效应
导航 3.类型 从 分子 结构来看,主要有两大类:一类分子结构和生理效应 与植物激素类似;另一类分子结构与植物激素 完全不同 ,但 具有与植物激素类似的生理效应
导航 4.应用实例（连线） A.乙烯利 a.增加芦苇的纤维长度 B.赤霉素 b.培育无子番茄 C.2,4-D c.保持蔬菜鲜绿 D.青鲜素 d催熟未成熟果实 E.膨大剂 e.使大麦种子不发芽就能产生-淀粉酶 f水果长势加快，个头变大
导航 4.应用实例(连线) A.乙烯利 a.增加芦苇的纤维长度 B.赤霉素 b.培育无子番茄 C.2,4-D c.保持蔬菜鲜绿 D.青鲜素 d.催熟未成熟果实 E.膨大剂 e.使大麦种子不发芽就能产生α-淀粉酶 f.水果长势加快,个头变大
导航 5.作用 提高作物 、改善产品品质等。 6.负面影响 ()使用不当，可能影响作物产量和产品品质。 (2)过量使用还可能给 带来不利影响。 微思考1生长素类似物属于植物生长调节剂，其在植物体内 效果稳定的原因是什么？ 提示：它们不是天然的物质，植物体内缺乏分解它们的酶
导航 5.作用 提高作物 产量、改善产品品质等。 6.负面影响 (1)使用不当,可能影响作物产量和产品品质。 (2)过量使用还可能给 人体健康和环境带来不利影响。 微思考1生长素类似物属于植物生长调节剂,其在植物体内 效果稳定的原因是什么? 提示:它们不是天然的物质,植物体内缺乏分解它们的酶
导航 微训练1 1.下列不属于植物生长调节剂的是( A.萘乙酸 B.吲哚乙酸 C.乙烯利 D.青鲜素 答案：B
导航 微训练1 1.下列不属于植物生长调节剂的是( ) A.萘乙酸 B.吲哚乙酸 C.乙烯利 D.青鲜素 答案:B
导航 2.下列关于植物生长调节剂的叙述，正确的是( A.植物生长调节剂是促进植物生长的物质 B.不同器官对植物生长调节剂的敏感性相同 C细胞分裂素由茎尖合成，并运至其他器官 D.2,4-D是一种植物生长调节剂 答案：D
导航 2.下列关于植物生长调节剂的叙述,正确的是( ) A.植物生长调节剂是促进植物生长的物质 B.不同器官对植物生长调节剂的敏感性相同 C.细胞分裂素由茎尖合成,并运至其他器官 D.2,4-D是一种植物生长调节剂 答案:D