Android智能手机编程 网络核心课程形成性考核 学校名称： 学生姓名： 学生学号： 班 级 国家开放大学 编制
Android 智能手机编程 网络核心课程形成性考核 学校名称: 学生姓名: 学生学号: 班 级: 国家开放大学 编制
使用说明 本课程考核采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。终结性考核也可在学 习过程中逐步完成。 裸程考核项列表： 考核 考核内容 所属单元 起止时间 总分 话题讨论、开发环境搭建(2选1) 第1单元 第12 0 案例时论，程序开发(2速1) 第3单元 第3-4周 15 形成 性考 案例时论、程序开发(2意1) 第4单元 第45周 10 核 室例时论，程序开发(2选1) 第5单元 第5-6周 15 平时表现成馈 第1-7单元 第1-10周 20 终结 第510周， 性考 自主开发一个ndroid软件 第5-7单元 学习过程中 30 核 墨步完成 课程考核分数统计表 形考作 形考作 形考作 形考作 平时表 终结性 总计 业1 业2 业3 业4 现成绩 考核 得分
使 用 说 明 本课程考核采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。终结性考核也可在学 习过程中逐步完成。 课程考核项列表： 考核 项 考核内容 所属单元 起止时间 总分 形成 性考 核 话题讨论、开发环境搭建（2 选 1） 第 1 单元 第 1-2 10 案例讨论、程序开发（2 选 1） 第 3 单元 第 3-4 周 15 案例讨论、程序开发（2 选 1） 第 4 单元 第 4-5 周 10 案例讨论、程序开发（2 选 1） 第 5 单元 第 5-6 周 15 平时表现成绩 第 1-7 单元 第 1-10 周 20 终结 性考 核 自主开发一个 Android 软件 第 5-7 单元 第 5-10 周， 学习过程中 逐步完成 30 课程考核分数统计表 形考作 业 1 形考作 业 2 形考作 业 3 形考作 业 4 平时表 现成绩 终结性 考核 总计 得分
“Android智能手机编程”形考作业1 姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： (本次作业厦盖“第1单元”的内容，请在学完第1单元后完成本次作业，要求第1-2周内 完成，满分为10分，》 请注意：在以下两个任务中选择一个完成即可。若季有余力可两个都做。取最高分计入总分。 任务1：案例讨论 本次活动不限定方向，提出与Androld相关的话题， 设计思路 话题不限，可以是最新的新闻。可以是对课程学习的展望，也可以是最新的开发动态。 活动要求！ 1以主题帖的方式，进行发言，至少发帖一次。 2至少评价两位同学发布的主题帖。 任务2：开发环境清建 搭建Android开发环境。 活动要求： 1在电脑上安装Java话行环境和集成开发软件Ecipse,安装Android SDK,创建虚 拟设备。 2建立第一个Android软件项目：HeloWorld。 授置A山od应用的名称、项目名称、Java包的名称。了解应用运行所需要的最低的 Android系统城本号、应用运行的目标Android系统板本、项目编译使用的Android系统版 本、界面使用的风格主题
姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： “Android 智能手机编程”形考作业 1 （本次作业覆盖“第 1 单元”的内容，请在学完第 1 单元后完成本次作业，要求第 1-2 周内 完成，满分为 10 分。） 请注意：在以下两个任务中选择一个完成即可。若学有余力可两个都做，取最高分计入总分。 任务 1：案例讨论 本次活动不限定方向，提出与 Android 相关的话题。 设计思路： 话题不限，可以是最新的新闻，可以是对课程学习的展望，也可以是最新的开发动态。 活动要求： 1. 以主题帖的方式，进行发言，至少发帖一次。 2. 至少评价两位同学发布的主题帖。 任务 2：开发环境搭建 搭建 Android 开发环境。 活动要求： 1. 在电脑上安装 Java 运行环境和集成开发软件 Eclipse，安装 Android SDK，创建虚 拟设备。 2. 建立第一个 Android 软件项目：HelloWorld。 设置 Android 应用的名称、项目名称、Java 包的名称。了解应用运行所需要的最低的 Android 系统版本号、应用运行的目标 Android 系统版本、项目编译使用的 Android 系统版 本、界面使用的风格主题
“Android智能手机编程”形考作业2 姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： (本次作业履盖“第3单元”的内容，请在学完第3单元后完成本次作业，要求第3-4周内 完成，满分为15分，》 请注意：在以下两个任务中选择一个完成即可。若学有余力可两个都做。取最高分计入感分。 任务1：案例时论 通过修政和优化案例代码的方式修成和优化本单元的“简单计算器”案例。 本次活动不限定方向，你可以： 1阐述设计思路： 2源加新的计算器功能，如添加正弦函数、余弦函数的计算功能： 三修政计算器界面，展现运行效果图。 活动要求： 1以主盟帖的方式，将代码复制成界面截图发布到时论区成上传压缩包，以便大家对 你的代码进行进一步优化和点评. 工至少评价两位同学发布的主题帖，且评价要围饶“代码的规范性”、“优化程度”和 “改选意见”几个方面晨开。 任务24程序开发 编写一个计算器程序，使用含用的各种用户界面中的控件，在用户界面组件上漆加相应 的事件处理逐辑。要求程序可以实现单位换算，比输入最字后可以实现“公制平方千米“ 到“英制平方公里”的计算
姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： “Android 智能手机编程”形考作业 2 （本次作业覆盖“第 3 单元”的内容，请在学完第 3 单元后完成本次作业，要求第 3-4 周内 完成，满分为 15 分。） 请注意：在以下两个任务中选择一个完成即可。若学有余力可两个都做，取最高分计入总分。 任务 1：案例讨论 通过修改和优化案例代码的方式修改和优化本单元的“简单计算器”案例。 本次活动不限定方向，你可以： 1. 阐述设计思路； 2. 添加新的计算器功能，如添加正弦函数、余弦函数的计算功能； 3. 修改计算器界面，展现运行效果图。 活动要求： 1. 以主题帖的方式，将代码复制或界面截图发布到讨论区或上传压缩包，以便大家对 你的代码进行进一步优化和点评。 2. 至少评价两位同学发布的主题帖，且评价要围绕“代码的规范性”、“优化程度”和 “改进意见”几个方面展开。 任务 2：程序开发 编写一个计算器程序，使用常用的各种用户界面中的控件，在用户界面组件上添加相应 的事件处理逻辑。要求程序可以实现单位换算，比如输入数字后可以实现“公制平方千米” 到“英制平方公里”的计算
活动要求： 将偏写完成的可执行程序及其工程文件以压缩包的形式（文件名为：学生姓名学号+ 形考单元序号)进行提交
活动要求： 将编写完成的可执行程序及其工程文件以压缩包的形式（文件名为：学生姓名+学号+ 形考单元序号）进行提交
“Android智能手机编程”形考作业3姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： (本次作业厦盖“第4单元”的内容，请在学完第4单元后完成本次作业，要求第45周内 完成，满分为10分，》 请注意：在以下两个任务中选择一个完成即可。若季有余力可两个都做。取最高分计入总分。 任务1：案例时论 通过修改和优化案例代码的方式修改和优化本单元的“音乐播放器”案例， 本次活动不限定方向。你可以 1添加新的功能，时间显示、歌曲信息等功能： 2或者修改音乐播政器界面。同时发布运行效果图。 活动要求 1以题帖的方式，将代码复制或界面截图发布到时论区或上传压罐包，以便大家对 你的代码进行进一步优化和点评。 2至少评价两位同学发布的主题帖，且评价要围饶“代码的规范性”，“优化程度”和 “改进意见”几个方面展开， 任务21程序开发 参考案例编写一个“听新闻学英语”应用，可以经放英语新闻资讯，使用者在所新闻的 同时，进行英语的学习。（也可以自己设计、编写一个新的用） 活动要求： 1分析“听新闻学英语”应用的主要功能
姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： “Android 智能手机编程”形考作业 3 （本次作业覆盖“第 4 单元”的内容，请在学完第 4 单元后完成本次作业，要求第 4-5 周内 完成，满分为 10 分。） 请注意：在以下两个任务中选择一个完成即可。若学有余力可两个都做，取最高分计入总分。 任务 1：案例讨论 通过修改和优化案例代码的方式修改和优化本单元的“音乐播放器”案例。 本次活动不限定方向，你可以： 1. 添加新的功能，如时间显示、歌曲信息等功能； 2. 或者修改音乐播放器界面，同时发布运行效果图。 活动要求： 1. 以主题帖的方式，将代码复制或界面截图发布到讨论区或上传压缩包，以便大家对 你的代码进行进一步优化和点评。 2. 至少评价两位同学发布的主题帖，且评价要围绕“代码的规范性”、“优化程度”和 “改进意见”几个方面展开。 任务 2：程序开发 参考案例编写一个“听新闻学英语”应用，可以播放英语新闻资讯，使用者在听新闻的 同时，进行英语的学习。（也可以自己设计、编写一个新的应用） 活动要求： 1. 分析“听新闻学英语”应用的主要功能
2使用第4单元所用到的Service和Broadcast悦eceiver两个组件，创建Service和广播 事件。 三能够实现英语新闻播放的暂停、播放和停止。 4.将编写完成的可执行程序及其工程文件以压缩包的形式《文件名为：学生姓名+学号 +形考单元序号)进行提交
2. 使用第 4 单元所用到的 Service 和 BroadcastReceiver 两个组件，创建 Service 和广播 事件。 3. 能够实现英语新闻播放的暂停、播放和停止。 4. 将编写完成的可执行程序及其工程文件以压缩包的形式（文件名为：学生姓名+学号 +形考单元序号）进行提交
“Android智能手机编程”形考作业4 姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： (本次作业厦盖“第5单元”的内容，请在学完第5单元后完成本次作业，要求第5-6周内 完减，满分为15分。》 请注意：在以下两个任务中选择一个完成印可。若学有余力可两个都做。取最高分计入感分。 任务1：案例时论 通过修政和优化案例代码的方式修改和优化本单元的“生词本”案例。 本次活动不限定方向。你可以 1阐述设计思路： 工添加新的功能，如单词语音播放，单词刷除，生词饶计等功能： 3.修改生问本应用界面，月时发布运行效果图。 活动要果： 1以主题帖的方式，将代码复制域界面截图发布到讨论区或上传压缩包，以便大家对 你的代码进行进一步优化和点评。 2至少评价两位同学发布的主题帖，且评价要围饶“代码的规范性”，“优化程度”和 “改进意见”几个方面展开， 任务2：程序开发 参考案例编写一个应用“我的印象笔记”成者“我的记账薄”。（也可以自己设计，编写 一个新的应用) 活动要果：
姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： “Android 智能手机编程”形考作业 4 （本次作业覆盖“第 5 单元”的内容，请在学完第 5 单元后完成本次作业，要求第 5-6 周内 完成，满分为 15 分。） 请注意：在以下两个任务中选择一个完成即可。若学有余力可两个都做，取最高分计入总分。 任务 1：案例讨论 通过修改和优化案例代码的方式修改和优化本单元的“生词本”案例。 本次活动不限定方向，你可以 1. 阐述设计思路； 2. 添加新的功能，如单词语音播放、单词删除、生词统计等功能； 3. 修改生词本应用界面，同时发布运行效果图。 活动要求： 1. 以主题帖的方式，将代码复制或界面截图发布到讨论区或上传压缩包，以便大家对 你的代码进行进一步优化和点评。 2. 至少评价两位同学发布的主题帖，且评价要围绕“代码的规范性”、“优化程度”和 “改进意见”几个方面展开。 任务 2：程序开发 参考案例编写一个应用“我的印象笔记”或者“我的记账薄”。（也可以自己设计、编写 一个新的应用） 活动要求：
1分析“我的印象笔记”或者“我的记账薄”应用的主要功能 2使用SQ数据库作为数据的存储数据源：在数据库中为生词存放单独创建一个表， 基于SQ除数据库对表进行数据的新建和查询。实现应用的主要功能。 ,.将编写完成的可执行程序及其工程文件以压缩色的形式（文件名为：学生姓名+学号 +形考单元序号)进行提交
1. 分析“我的印象笔记”或者“我的记账薄”应用的主要功能 2. 使用 SQLite 数据库作为数据的存储数据源；在数据库中为生词存放单独创建一个表， 基于 SQLite 数据库对表进行数据的新建和查询，实现应用的主要功能。 3. 将编写完成的可执行程序及其工程文件以压缩包的形式（文件名为：学生姓名+学号 +形考单元序号）进行提交
“Android智能手机编程”平时表现成绩姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： (本次作业覆盖全误程的学习，要求第1-10周内完成。满分为20分，) 平时表现成镇：在参考形考任务的完成情况的基础上，主要以学生日常上误的登陆情况、 在线情况。教学活动的参与情况、以及在络课程上与老师的互动情况等米进行评定
姓 名： 学 号： 得 分： 教师签名： “Android 智能手机编程”平时表现成绩 （本次作业覆盖全课程的学习，要求第 1-10 周内完成，满分为 20 分。） 平时表现成绩：在参考形考任务的完成情况的基础上，主要以学生日常上课的登陆情况、 在线情况、教学活动的参与情况、以及在网络课程上与老师的互动情况等来进行评定