免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 有理数大小的比较 教学目标 1.在具体情境中理解有理数大小规定的合理性 2.掌握有理大小比较的法则,会比较有理数的大小,并能正确使用“>”或“<”连接 3.会借助数轴,比较有理数的大小 教学重点:两个有理数大小的比较。包括借助数轴或绝对值比大小。 教学难点:用绝对值比较两个负数的大小;有时候用绝对值比大小用习惯了,可能会出现正 数比负数还小的情况,这点要特别注意 教学过程 一、快乐启航 1.-(--)的相反数是 2.有理数一-的绝对值是() 珠穆朗玛峰海拔高度为8844米,吐鲁番盆地艾丁湖海拔高度为-155米,谁高? 气温一5度与气温2度,哪个高?为什么? 问:一个正数和一个负数谁大? 二、我会自主学习 一议,有理数的大小比较 借助生活中的一些实际情况,总结出:正数大于负数,0大于负数 设海平面的高度为0米,潜水员甲潜入海平面下方10米,潜水员乙潜入海平面下方20米, 哪名潜水员的位置低? 由此看出,-10与-20,哪个负数小? 再让师生一起举一些说明两个负数比大小的例子。 由此大胆猜测、验证 两个负数,绝对值大的反而小 3.下列各数比-2小的数是 B.1 C.-4 4.比较大小:-5 三、我会合作交流探究: 把上面所举的例子中的数字标在数轴上进行观察,我们可以发现些什么呢? 总结:在以向右为正方向的数轴上,右边的点表示的数比左边的点表示的数大 5.在数轴上表示下列各数的点:0,|-2|,一(+3.5),-(-1),并用“<”把它们连接 起来 四、我会实践应用 P16页【例】 ①注意解题格式 ②一正一负的情况,不要用绝对值去比较) ③学生抢答:书P16页练习1,P17A组1(要说明理由) 五、我会归纳总结 本节课主要学了有理数的大小比较,那么怎样进行比较呢? 学生自主完成 六、快乐摘星台:(今天你可以摘到多少智慧星★) 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 有理数大小的比较 教学目标: 1．在具体情境中理解有理数大小规定的合理性； 2．掌握有理大小比较的法则，会比较有理数的大小，并能正确使用“＞”或“＜”连接； 3. 会借助数轴，比较有理数的大小. 教学重点：两个有理数大小的比较。包括借助数轴或绝对值比大小。 教学难点：用绝对值比较两个负数的大小；有时候用绝对值比大小用习惯了，可能会出现正 数比负数还小的情况，这点要特别注意。 教学过程： 一、快乐启航 1．-（- 1 5 ）的相反数是 （ ） A．－ 1 5 B． 1 5 C．± 1 5 D．5 2.有理数 1 4 − 的绝对值是（ ） A． 1 4 − B. 1 4 C. -4 D. 4 珠穆朗玛峰海拔高度为 8844 米，吐鲁番盆地艾丁湖海拔高度为－１５５米，谁高？ 气温－５度与气温２度，哪个高？为什么？ 问：一个正数和一个负数谁大？ 二、我会自主学习： 议一议，有理数的大小比较 借助生活中的一些实际情况，总结出：正数大于负数，０大于负数。 设海平面的高度为０米，潜水员甲潜入海平面下方１０米，潜水员乙潜入海平面下方２０米， 哪名潜水员的位置低？ 由此看出，－10 与－20，哪个负数小？ 再让师生一起举一些说明两个负数比大小的例子。 由此大胆猜测、验证： 两个负数，绝对值大的反而小。 3．下列各数比﹣2 小的数是 （ ） A．0 B．1 C．﹣4 D．﹣1 4. 比较大小： −5 _________0； 2 3 − _________ 5 7 − . 三、我会合作交流探究： 把上面所举的例子中的数字标在数轴上进行观察，我们可以发现些什么呢？ 总结：在以向右为正方向的数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大。 5. 在数轴上表示下列各数的点：0，|－2|，－（+3.5），－（－1），并用“＜”把它们连接 起来． 四、我会实践应用: Ｐ16 页【例】 ①注意解题格式； ②一正一负的情况，不要用绝对值去比较） ③学生抢答：书Ｐ16 页练习１，Ｐ17Ａ组 1（要说明理由） 五、我会归纳总结: 本节课主要学了有理数的大小比较，那么怎样进行比较呢？ 学生自主完成。 六 、快乐摘星台:（今天你可以摘到多少智慧星★）
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 1.选择题)(每小题3个★) (1)在-5,-2,0,2这四个数中,最小的数是 B.-2 C.0 D.2 (2)如图,数轴上的点表示的有理数是a,b,则下列式子正确的是( b 0 A <bB a<b 2填空题)(每小题3个★) (1)绝对值小于2的整数是 (2)在-,-0.42,-0.43,-中,最大的一个数是 3、解答题(5个★) 用“〈”将-4,12,12-23,-|-3连接起来,并说明理由 课外作业:习题1.3A组2、3、4题 板书设计 1)两个正数比较 2)0与正数、负数比较 3)两个负数比较 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
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