第2课时 用计算器求一个正数的算术平方根 静预习反馈 1.下列各数的算术平方根比本身大的数是() B.0 C.1 D.(-1) 3 2.若√x-4=7,则x的算术平方根是 A.49 B.53 C.7 3.一个数的算术平方根是a,则比这个数大8的数是 4.(2015年自贡市)若两个连续整数x,y满足x<√5 +1<y,则x+y的值是 5,用计算器求√12,依次按键
锦内夯实基础 (10分钟) ③知识点1)用计算器求一个正数的算术平方根 依次按键 225=,显示结果是 A.15 B.±15 C.-15 D.25 2.用计算器计算一√4.3265≈ A.-2.08002404 B.-2.34035608 C.-2.07804362 D.-2.09345219 3.利用计算器计算:√52-32 .√552-332= 33 猜想/5…52-33…32= 个
4.比较大小: (1)√120 (2)因为3 16 所以3-1 5.用计算器求得√1.007≈1.003,√10.07≈3.173, 则√0.001007≈ √10070≈ 6.用计算器求下列各式的值(精确到0.01) (1)√25.126 (2)√38
③知识点2)估算 7.(2015年安徽省)与1+√5最接近的整数是() A.4 B.3 C.2 8.(2015年咸宁市)设n为正整数,且n<√65<n+ 1,则n的值为 B 9.(2015年南京市)估计5-1 介于 A.0.4与0.5之间 B.0.5与0.6之间 0.6与0.7之间D.0.7与0.8之间 10.设√10=a,b是a的小数部分,则a-b=
后整合提升 (10分钟) 11.若√10404=102,x=10.2,则x等于 A.1040.4 B.10.404 C.104.04 D.1.0404 12.规定用符号[x表示一个数的整数部分,例如 3.69]=3,[3]=1,按此规定[√3-1]=
13.(2015年泰安市)通过计算下列各式的值探究问 题 (1) √162= 探究:对于任意非负数a,√a (2)√(-3)2= √(-1) √(-2)2 探究:对于任意负数a,√a
锦外拓展创新 14.如图所示,小颖想用一块面积为4cm2的正方形纸 板,沿着边的方向裁出一块面积为3cm2的长方形 纸板,使它的长宽之比为3:2,她能否裁出来? 解:如困设长方形的长3x 为3xcm,宽为2xcm,则 2x 4 cm 3x·2x=3,即 2 x 长方形的长为3 第14题图 2 >0.49,>0.7,3/>2.1 2 N 2 而正方形的边长为2cm,长方形的长比正方形的 边长2cm要大,故不能裁出来