
《数学分析》教案第二章数列极限(12学时)81数列极限概念教学目的与要求1.理解数列极限概念并利用定义证明数列是否收敛,2.掌握无穷小数列概念并利用其证明数列是否收敛于指定的常数教学重点:数列极限概念教学难点:数列极限概念、利用数列极限定义证明数列是否收敛于指定的常数学时安排:3学时教学方法:讲练结合。教学程序:若函数f的定义域为全体正整数集合N+,则称f:N→R或f(n),neN为数列.因正整数集N+的元素可按由小到大的顺序排列,故数列f(n)也可写作a,a2.."an.或简单地记为(a,,其中a,,称为该数列的通项关于数列极限,先举一个我国古代有关数列的例子,例1古代哲学家庄周所著的《庄子·天下篇》引用过一句话:“一尺之,日取其半,万世不竭”,其含义是:一根长为一尺的木棒,每天截下一半,这样的过程可以无限制地进行下去,把每天截下部分的长度列出如下(单位为尺):.111第一天截下,,第二天截下….,第n天截下…这样就得到一个数列23,2%,11122″11不难看出,数列!的通项-随着n的无限增大而无限地接近于0.一般地说,对于数列a,若当n无2"2"限增大时α,能无限地接近某一个常数α,则称此数列为收敛数列,常数α称为它的极限.不具有这种特性的数列就不是收敛数列.收敛数列的特性是“随着n的无限增大,α,无限地接近某一常数a”这就是说,当n充分大时,数列的通项α,与常数α之差的绝对值可以任意小。下面我们给出收敛数列及其极限的精确定义,定义1设(a)为数列,a为定数.若对任给的正数,总存在正整数N,使得当,n>N时有|an-αk则称数列(a,收敏于a,定数a称为数列(a,)的极限,并记作lima,=a,或a→a(n→)
《数学分析》教案 第二章 数列极限 (12 学时) §1 数列极限概念 教学目的与要求 1.理解数列极限概念并利用定义证明数列是否收敛. 2.掌握无穷小数列概念并利用其证明数列是否收敛于指定的常数. 教学重点: 数列极限概念. 教学难点: 数列极限概念、利用数列极限定义证明数列是否收敛于指定的常数. 学时安排: 3 学时 教学方法:讲练结合。 教学程序: 若函数 f 的定义域为全体正整数集合 N+,则称 f : N+ → R 或 f (n), n N+ 为数列.因正整数集 N+的元素可按由小到大的顺序排列,故数列 f (n) 也可写作 , , , , , a1 a2 an 或简单地记为 { }n a ,其中 n a ,称为该数列的通项. 关于数列极限,先举一个我国古代有关数列的例子. 例 1 古代哲学家庄周所著的《庄子·天下篇》引用过一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,其含 义是:一根长为一尺的木棒,每天截下一半,这样的过程可以无限制地进行下去. 把每天截下部分的长度列出如下(单位为尺): 第一天截下 2 1 ,第二天截下 2 2 1 ,.,第 n 天截下 n 2 1 ,.这样就得到一个数列 , 2 1 , , 2 1 , 2 1 2 n .或 n 2 1 . 不难看出,数列{ n 2 1 }的通项 n 2 1 随着 n 的无限增大而无限地接近于 0.一般地说,对于数列 { }n a ,若当 n 无 限增大时 n a 能无限地接近某一个常数 a ,则称此数列为收敛数列,常数 a 称为它的极限.不具有这种特性的 数列就不是收敛数列. 收敛数列的特性是“随着 n 的无限增大, n a 无限地接近某一常数 a ”.这就是说,当 n 充分大时,数列的 通项 n a 与常数 a 之差的绝对值可以任意小.下面我们给出收敛数列及其极限的精确定义. 定义 1 设 { }n a 为数列, a 为定数.若对任给的正数 ,总存在正整数 N,使得当, n >N 时有 | a − a | n 则称数列 { }n a 收敛于 a ,定数 a 称为数列{ }n a 的极限,并记作 an a n = → lim ,或 a → a(n → ) n

《数学分析》教案读作“当n趋于无穷大时,a,的极限等于a或α趋于a”若数列a没有极限,则称a!不收敛,或称a为发散数列定义1常称为数列极限的ε一N定义,下面举例说明如何根据-N定义来验证数列极限.1例2证明lim=0,这里α为正数n-0na证由于I1-0=nana-故对任给的6>0,只要取N=+1,则当n>N时,便有1Lea111即[0ks.1eNanahg1-0这就证明了limn-ona例3证明3n2lim =3n-→n?_3分析由于3n?9.9-(n ≥3).()n2_3n2-3n90,只要一n3n2(2)-3k8,n2-39即当n>时,(2)式成立。又由于(1)式是在n≥3的条件下成立的,故应取69N = max[3, S9证任给>0,取N=max3,).据分析,当n>N时有(2)式成立于是本题得证5注本例在求N的过程中,(1)式中运用了适当放大的方法,这样求N就比较方便.但应注意这种放大必须“适当”,以根据给定的E能确定出N.又(3)式给出的N不一定是正整数,一般地,在定义1中N不一定限于正整数,而只要它是正数即可,例4证明limq"=0,这里|g0.Iql我们有
《数学分析》教案 读作“当 n 趋于无穷大时, n a 的极限等于 a 或 n a 趋于 a ”. 若数列 { }n a 没有极限,则称 { }n a 不收敛,或称 { }n a 为发散数列. 定义 1 常称为数列极限的 —N 定义.下面举例说明如何根据 − N 定义来验证数列极限. 例 2 证明 0 1 lim = → n n ,这里 为正数 证 由于 , 1 0 | 1 | n n − = 故对任给的 >0,只要取 N= 1 1 1 + ,则当 n N 时,便有 n N 1 1 即 0 | . 1 | − n 这就证明了 0 1 lim = → n n . 例 3 证明 3 3 3 lim 2 2 = → n − n n . 分析 由于 n n n n 9 3 9 | 3 3 | 2 2 2 − = − (n 3). (1) 因此,对任给的 >o,只要 n 9 ,便有 3 | , 3 3 | 2 2 − n − n (2) 即当 9 n 时,(2)式成立.又由于(1)式是在 n ≥3 的条件下成立的,故应取 }. 9 max{3, N = 证 任给 0, 取 }. 9 max{3, N = 据分析,当 n N 时有(2)式成立.于是本题得证. 注 本例在求 N 的过程中,(1)式中运用了适当放大的方法,这样求 N 就比较方便.但应注意这种放大必 须“适当”,以根据给定的 E 能确定出 N.又(3)式给出的 N 不一定是正整数.一般地,在定义 1 中 N 不一定 限于正整数,而只要它是正数即可. 例 4 证明 n n q → lim =0,这里 | q | 0. 我们有

《数学分析》教案1"-0"(1+h)"并由(1+h)"≥1+nh得到11(4)Iql"N时,由(4)式得|g"-0k8.这对任给的ε>0.只要取N=ch就证明了lim q"=0注本例还可利用对数函数y=lgx的严格增性来证明(见第一章$4例6的注及(2)式),简述如下:对任给的>0(不妨设nlglqklg(这里也假定0k1)Ig IqlIg即可。于是,只要取N:Ig I q l例5证明lim/a=1=1,其中a>0.证(i)当a=1时,结论显然成立1(i)当a>1时,记α=a"-1,则α>0.由a=(1+α)"≥1+nα=1+n(α"_l)1q"-1≤-1得(5)n.1a-1任给6>0,由(5)式可见,当n>9N时,就有a"-10.由==(1+β)"≥1+nβ=1+(ii)当00,由(6)式可见,当n>1+N时,就有1-a"<,即|a"-1|<ε.所以lim/a=18关于数列极限的8一N定义,应着重注意下面几点1.ε的任意性定义1中正数ε的作用在于衡量数列通项α,与定数a的接近程度,ε愈小,表示接近得愈好:而正数可以任意地小,说明α,与α可以接近到任何程度然而,尽管6有其任意性,但一经给出
《数学分析》教案 , (1 ) 1 | 0 | | | n n n h q q + − = = 并由 + n (1 h) 1+ nh 得到 . 1 1 1 | | nh nh q n + (4) 对任给的 0, 只要取 , 1 h N = 则当 n N 时,由(4)式得 | − 0 | . n q 这 就证明了 lim = 0 → n n q . 注 本例还可利用对数函数 y = lg x 的严格增性来证明(见第一章§4 例 6 的注及(2)式),简述如下: 对任给的 >0(不妨设 0. 证 (ⅰ)当 a =1 时,结论显然成立. (ⅱ) 当 a 1 时,记 1 1 = − n a ,则 0.由 (1 ) 1 1 ( 1) 1 = + + = + − n n a n n a 得 . 1 1 1 n a a n − − (5) 任给 0 ,由(5)式可见,当 N a n = − 1 时,就有 −1 1 n a ,即 | 1| 1 − n a .所以 lim = 1 → n n a . (ⅲ) 当 0 a 1 时,, -1= 1 n a 则 0 .由 = + + = + −1 1 (1 ) 1 1 1 n n a n n a 得 (n )a (n )a a n a a a n 1 1 1 1 1 1 1. 1 1 1 1 1 + − + − − = + − − − − − (6) 任给 0 ,由(6)式可见,当 N a n = − + − 1 1 1 时,就有 − n a 1 1 ,即 | 1| 1 − n a .所以 lim = 1 → n n a . 关于数列极限的 —N 定义,应着重注意下面几点: 1. 的任意性 定义 1 中正数 的作用在于衡量数列通项 n a 与定数 a 的接近程度, 愈小,表示接近得 愈好;而正数 可以任意地小,说明 n a 与 a 可以接近到任何程度.然而,尽管 有其任意性,但一经给出

《数学分析》教案就暂时地被确定下来,以便依靠它来求出N,又ε既时任意小的正数,那么,3c或2等等同样也是任意小2的正数,因此定义1中不等式|a,-αε中的:可用号,3s或:2等来代替。同时,正由于ε是任意小正数,2我们可限定小于一个确定的正数(如在例4的注给出的证明方法中限定εN时有|a,-αkε,则N=101或更大时此不等式自然也成立,这里重要的是N的存在性,而不在于它的值的大小。另外,定义1中的,n>N也可改写成n≥N.3.从几何意义上看,“当n>N时有|α"-αk”意味着:所有下标大于N的项a都落在邻域U(a,ε)内;而在U(a;s)之外,数列(a,)中的项至多只有N个(有限个).反之,任给>0,若在U(a,ε)之外数列(an)中的项只有有限个,设这有限个项的最大下标为N,则当n>N时有a,eU(a,),即当n>N时有a,-a0,若在U(a,ε)之外数列(a,)中的项至多只有有限个,则称数列(a,)收敛于极限a.由定义1,可知,若存在某8>0,使得数列(an)中有无穷多个项落在U(a,8o)之外,则(a,)一定不以a为极限.例6证明(n2)和((-1)")都是发散数列.证对任何aER,取8=1,则数列(n2)中所有满足n>a+1的项(有无穷多个)显然都落在U(a,8)之外,故知(n)不以任何数a为极限,即(n为发散数列至于数列((-1)"),当a=1时取8。=1,则在U(a,8)之外有(-1)")中的所有奇数项;当a1时取1|a-1],则在U(a,s)之外有((-1)"}中的所有偶数项.所以((-1)")不以任何数a为极限,即((-1)")60"2为发散数列例7设limx=limy,=a,做数列(,)如下:(zn:xi,Ji,X2,y2,"",Xnyn,*"证明lim",=a.证,因limxn=limy=a,故对任给的>0,数列(x,)和(y)中落在U(a,6)之外的项都至少只有有限个.所以数列(=,)中落在U(a,s)之外的项也至多只有有限个。故由定义1,证得lim=,=a.例8设(an)为给定的数列,(b,)为对(a,)增加、减少或改变有限项之后得到的数列.证明:数列(bn)
《数学分析》教案 就暂时地被确定下来,以便依靠它来求出 N ,又 既时任意小的正数,那么 2 ,3 2 或 等等同样也是任意小 的正数,因此定义 1 中不等式 | a − a | n 中的 可用 或 ,3 2 2 等来代替.同时,正由于 是任意小正数, 我们可限定 小于一个确定的正数(如在例 4 的注给出的证明方法中限定 N 时有 | a − a | n , 则 N=101 或更大时此不等式自然也成立.这里重要的是 N 的存在性,而不在于它的值的大小.另外,定义 1 中的, n >N 也可改写成 n N. 3.从几何意义上看,“当 n >N 时有 | a − a | n ”意味着:所有下标大于 N 的项 an 都落在邻域 U( a; ) 内;而在 U(a; )之外,数列{ n a }中的项至多只有 N 个(有限个).反之,任给 >0,若在 U( a; )之外数列 { }n a 中的项只有有限个,设这有限个项的最大下标为 N,则当 n >N 时有 a U(a, ) n ,即当 n >N 时有 | a a | n − 0,若在 U( a, )之外数列 an 中的项至多只有有限个,则称数列 an 收敛于极限 a . 由定义 1,可知,若存在某 0 0 ,使得数列 { }n a 中有无穷多个项落在 U( 0 a, )之外,则 an { }一定不以 a 为极限. 例 6 证明 2 {n }和{ }都是发散数列. 证 对任何 a R,取 0 = 1 ,则数列{ 2 n }中所有满足 n a +1 的项(有无穷多个)显然都落在 U( 0 a; ) 之外,故知 { } 2 n 不以任何数 a 为极限,即 { } 2 n 为发散数列. 至于数列{ ( 1) } n − ,当 a =1 时取 0 = 1 ,则在 U ( ; ) 0 a 之外有 {( 1) } n − 中的所有奇数项;当 a 1 时取 | 1|, 2 1 0 = a − 则在 U( ; ) 0 a 之外有{ ( 1) } n − 中的所有偶数项.所以{ ( 1) } n − 不以任何数 a 为极限,即{ n (−1) } 为发散数列. 例 7 设 x yn a n n n = = → → lim lim ,做数列 { }n z 如下: { }: , , , , , , , . zn x1 y1 x2 y2 xn yn 证明 lim z a. n n = → 证, 因 lim x lim y a, n n n n = = → → 故对任给的 0 ,数列 { }n x 和{ }n y 中落在 U (a; ) 之外的项都至少只有 有限个.所以数列 { }n z 中落在 U (a; ) 之外的项也至多只有有限个.故由定义 1' ,证得 zn a n = → lim . 例 8 设 { }n a 为给定的数列, { }n b 为对 { }n a 增加、减少或改变有限项之后得到的数列.证明:数列 { }n b n (−1)

《数学分析》教案与(α,)同时为收敛或发散,且在收敛时两者的极限相等。证设(a,)为收敛数列,且lima,=α.按定义1,对任给的ε>0,数列(a,}中落在U(a,)之外的项至多只有有限个.而数列(b,}是对(α,}增加、减少或改变有限项之后得到的,故从某一项开始,(b,)中的每一项都是(α)中确定的一项,所以(b,中落在U(a,ε)之外的项也至多只有有限个.这就证得limb,=a现设(a,)发散。倘若(b,}收敛,则因(α,)可看成是对(b,)增加、减少或改变有限项之后得到的数列,故由刚才所证,(a,收敛,矛盾.所以当(a,)发散时,(b,)也发散在所有收敛数列中,有一类重要的数列,称为无穷小数列,其定义如下:定义2若liman=0,则称(a,)为无穷小数列.由无穷小数列的定义,不难证明如下命题:定理2.1数列(a,)收敛于a的充要条件是:(a,-a)为无穷小数列.IV小结与提问:本节要求学生理解数列极限概念,利用定义证明数列是否收敛、是否收敛于指定的常数.要求学生课堂上给出lima,a和lima,不存在的“g一N”定义V课外作业:P272、3、4、6、7、8.82收敛数列的性质教学目的:熟悉收敛数列的性质:掌握求数列极限的常用方法。教学要求:(1)使学生理解并能证明数列性质、极限的唯一性、局部有界性、保号性、保不等式性:(2)掌握并会证明收敛数列的四则运算定理、迫敛性定理,并会用这些定理求某些收敛数列的极限。教学重点:迫敛性定理及四则运算法则及其应用。教学难点:数列极限的计算。学时安排:3学时教学方法:讲练结合。教学程序:◆引言上节引进“数列极限”的定义,并通过例题说明了验证limα,=α的方法,这是极限较基本的内容,要求掌握。为了学习极限的技巧及其应用极限来解决问题。还需要对数列的性质作进一步讨论。一、收敛数列的性质性质1(极限唯一性)若数列(a.)收敛,则它只有一个极限。性质2(有界性)若数列(a,)收敛,则(a)为有界数列
《数学分析》教案 与 { }n a 同时为收敛或发散,且在收敛时两者的极限相等. 证 设 { }n a 为收敛数列,且 an a n = → lim .按定义 ' 1 ,对任给的 >0,数列 { }n a 中落在 U( a; )之外的项 至多只有有限个.而数列 { }n b 是对 { }n a 增加、减少或改变有限项之后得到的,故从某一项开始, { }n b 中的每 一项都是 { }n a 中确定的一项,所以 { }n b 中落在 U( a; ) 之外的项也至多只有有限个.这就证得 bn a n = → lim . 现设 { }n a 发散.倘若 { }n b 收敛,则因{ }n a 可看成是对 { }n b 增加、减少或改变有限项之后得到的数列, 故由刚才所证, { }n a 收敛,矛盾.所以当 { }n a 发散时,{ }n b 也发散. 在所有收敛数列中,有一类重要的数列,称为无穷小数列,其定义如下: 定义 2 若 lim = 0 → n n a ,则称 { }n a 为无穷小数列. 由无穷小数列的定义,不难证明如下命题: 定理 2.1 数列 { }n a 收敛于 a 的充要条件是: {a a} n − 为无穷小数列. Ⅳ 小结与提问:本节要求学生理解数列极限概念,利用定义证明数列是否收敛、是否收敛于指定的常数.要求 学生课堂上给出 an a n → lim 和 n n a → lim 不存在的“ —N”定义. Ⅴ 课外作业: P27 2、3、4、6、7、8. §2 收敛数列的性质 教学目的:熟悉收敛数列的性质;掌握求数列极限的常用方法。 教学要求:(1)使学生理解并能证明数列性质、极限的唯一性、局部有界性、保号性、保不等式性; (2)掌握并会证明收敛数列的四则运算定理、迫敛性定理,并会用这些定理求某些收敛数列的极 限。 教学重点:迫敛性定理及四则运算法则及其应用。 教学难点:数列极限的计算。 学时安排: 3 学时 教学方法:讲练结合。 教学程序: ◆ 引 言 上节引进“数列极限”的定义,并通过例题说明了验证 lim n n a a → = 的方法,这是极限较基本的内容,要 求掌握。为了学习极限的技巧及其应用极限来解决问题。还需要对数列的性质作进一步讨论。 一、收敛数列的性质 性质1(极限唯一性) 若数列 an 收敛,则它只有一个极限。 性质2(有界性)若数列an收敛,则an为有界数列

《数学分析》教案注:有界性只是数列收敛的必要条件,而非充分重要条件。例如数列(-1)")有界,但它不收敛。性质3(保号性)若lima,=a>0(或aN时有a>a(或aN。时有a,≤b,,则lima,≤limb,思考:如果把条件“a,≤b,”换成“a,N。时有a,≤c,≤b,,则数列(c,)收敛,且limc,=a.注:迫敛性不仅给出了判定数列收敛的一种方法,而且也提供了一个求数列极限的工具。下面是其应用一例:例2求数列[ 的极限。性质6(极限的四则运算法则)若(a,)、(b,)为收敛数列,则(a,+b,),(a,-b,),(a,b,)也都收敛,且有lim(a,±b,)=a±b=lima,±limb,;lim(a,-b,)=a.b=lima,-limbn若再做假设b,±0及limb,±0,则数列也收敛,且有b.lima,alim=→n-b,blimbh特别地,若b,=C,则lim(a,+c)=lima,+c,limca,=climan在求数列的极限时,常需要使用极限的四则运算法则。下举几例;例 3 lim**a*+ana, 其中m≤k.a * 0.b 0.*b,nk+br-ink-I+...+bn+bo例4求lima,,其中a±-1.a,+1
《数学分析》教案 注:有界性只是数列收敛的必要条件,而非充分重要条件。例如数列 ( 1) n − 有界,但它不收敛。 性质3(保号性) 若 lim 0 n n a a → = (或 a 0 ),则对任何 a a (0, ) (或 a a ( ,0) ),存在正数N,使 得当 n N 时有 n a a (或 n a a )。 性质4(保不等式性)设数列 an 与 bn 均收敛,若存在正数 N0 ,使得当 0 n N 时有 n n a b ,则 lim lim n n n n a b → → 。 思考:如果把条件“ n n a b ”换成“ n n a b ”,那么能否把结论换成 lim lim n n n n a b → → ? 保不等式性的一个应用: 例 1 设 0( 1,2,3, ) n a n = ,证明:若 lim n n a a → = ,则 lim n n a a → = . 思考:极限运算与一般函数运算可交换次序吗? 性质5(迫敛性) 设收敛数列 an、bn 都以 a 为极限,数列 cn 满足:存在正数 N0 ,当 0 n N 时有 nnn a c b ,则数列 cn 收敛,且 lim n n c a → = . 注:迫敛性不仅给出了判定数列收敛的一种方法,而且也提供了一个求数列极限的工具。 下面是其应用一例: 例 2 求数列 n n 的极限。 性质6(极限的四则运算法则) 若 an、bn 为收敛数列,则 a b a b a b n n n n n n + − , , 也都收敛, 且有 lim( ) lim lim n n n n n n n a b a b a b → → → = = ; lim( ) lim lim n n n n n n n a b a b a b → → → = = . 若再做假设 0 n b 及 lim 0 n n b → ,则数列 n n a b 也收敛,且有 lim lim lim n n n n n n n a a a b b b → → → = = . 特别地,若 n b c = ,则 lim( ) lim n n n n a c a c → → + = + , lim lim n n n n ca c a → → = . 在求数列的极限时,常需要使用极限的四则运算法则。下举几例; 例 3 求 1 1 1 0 1 1 1 0 lim m m m m k k n k k a n a n a n a b n b n b n b − − → − − + + + + + + + + ,其中 , 0, 0 m k a b m k . 例 4 求 lim 1 n n n a → a + ,其中 a −1

《数学分析》教案例5求limn(n+1-n)1例6求lim(n+1)2(2n)?(n二 数列的子列1.引言极限是个有效的分析工具。但当数列α,的极限不存在时,这个工具随之失效。这能说明什么呢?难道α没有一点规律吗?当然不是!出现这种情况原因是我们是从“整个”数列的特征角度对数列进行研究。那么,如果“整体无序”,“部分”是否也无序呢?如果“部分”有序,可否从“部分”来推断整体的性质呢?简而言之,能否从“部分”来把握“整体”呢?这个“部分数列”就是要讲的“子列”。2.子列的定义定义1设(a)为数列,(n)为正整数集N,的无限子集,且nk.特别地,若n=k,则am=a,,即(am)=(a)注3数列(a,)本身以及(a,)去掉有限项以后得到的子列,称为(a,)的平凡子列;不是平凡子列的子列,称为(a,)的非平凡子列。如(a2k),(a2k-1)都是(a,)的非平凡子列。由上节例知:数列(a,)与它的任一平凡子列同为收敛或发散,且在收敛时有相同的极限。那么数列(a,)的收敛性与的非平凡子列的收敛性又有何关系呢?此即下面的结果:定理数列(a,)收敛一(a)的任何非平凡子列都收敛。由此定理可见,若数列(α)的任何非平凡子列都收敛,则所有这些子列必收敛于同一个极限。于是,若数列(α)有一个子列发散,或有两个子列收敛而极限不相等,则数列(a)一定发散。这是判断数列发散的一个很方便的方法
《数学分析》教案 例 5 求 lim ( 1 ) n n n n → + − . 例 6 求 2 2 2 1 1 1 lim ( 1) (2 ) n→ n n n + + + + . 二 数列的子列 1. 引言 极限是个有效的分析工具。但当数列 an 的极限不存在时,这个工具随之失效。这能说明什么呢? 难道 an 没有一点规律吗?当然不是! 出现这种情况原因是我们是从“整个”数列的特征角度对数列 进行研究。那么,如果“整体无序”,“部分”是否也无序呢?如果“部分”有序,可否从“部分”来推 断整体的性质呢?简而言之,能否从“部分”来把握“整体”呢?这个“部分数列”就是要讲的“子列”。 2. 子列的定义 定义1 设 an 为数列, nk 为正整数集 N+ 的无限子集,且 1 2 3 k n n n n ,则数列 1 2 , , , , k n n n a a a 称为数列 an 的一个子列,简记为 ank . 注 1 由定义可见, an 的子列 ank 的各项都来自 an 且保持这些项在 an 中的的先后次序。简单地 讲,从 an 中取出无限多项,按照其在 an 中的顺序排成一个数列,就是 an 的一个子列(或子列就是从 an 中顺次取出无穷多项组成的数列)。 注 2 子列 ank 中的 k n 表示 k n a 是 an 中的第 k n 项, k 表示 k n a 是 ank 中的第 k 项,即 ank 中的第 k 项就是 an 中的第 k n 项,故总有 k n k . 特别地,若 k n k = ,则 k n n a a = ,即 k n n a a = . 注 3 数列 an 本身以及 an 去掉有限项以后得到的子列,称为 an 的平凡子列;不是平凡子列的子 列,称为 an 的非平凡子列。 如 a a 2 2 1 k k , − 都是 an 的非平凡子列。由上节例知:数列 an 与它的任一平凡子列同为收敛或发散, 且在收敛时有相同的极限。 那么数列 an 的收敛性与的非平凡子列的收敛性又有何关系呢?此即下面的结果: 定理 数列 an 收敛 an 的任何非平凡子列都收敛。 由此定理可见,若数列 an 的任何非平凡子列都收敛,则所有这些子列必收敛于同一个极限。于是,若 数列 an 有一个子列发散,或有两个子列收敛而极限不相等,则数列 an 一定发散。这是判断数列发散的一 个很方便的方法

《数学分析》教案S3数列极限存在的条件教学目的与要求掌握数列极限存在的单调有界定理、柯西(Cauchy)收敛准则,并会利用它们求极限、证明相关命题教学重点:单调有界定理、柯西(Cauchy)收敛准则教学难点:单调有界定理、柯西(Cauchy)收敛准则的证明及应用学时安排:4学时教学方法:讲练结合。教学程序:极限理论的两个基本问题:极限的存在性问题,极限的计算问题.本节将重点讨论极限的存在性问题,为了确定某个数列是否存在极限,当然不可能将每个实数依定义一一验证,根本的办法是直接从数列本身的特征来作出判断,首先讨论单调数列,其定义与单调函数相仿。若数列(α,的各项满足关系式a, ≤anr(a, ≥an),为递减数列,则称(a,)为递增(递减)数列。递增数列和递减数列统称为单调数列。如为n2n[(-1)"递增数列,而则不是单调数列.n定理2.9(单调有界定理)在实数系中,有界的单调数列必有极限证不妨设(a为有上界的递增数列由确界原理,数列(a,)有上确界,记a=supla,).下面证明a就是(a,)的极限。事实上,任给ε>0,按上确界的定义,存在数列(a,)中某一项av,使得a-8<a,·又由a,的递增性,当n≥N时有a-<an<an:另一方面,由于a是(a,)的一个上界,故对一切a,都有a,≤a<a+,所以当n≥N时有a-an<a+,即lima,=a.同理可证有下界的递增数列必有极限,且其极限即为它的下确界,例1设111a,=1++...+.n=1,2.....23g9其中实数a≥2.证明数列(a,收敛.证显然a是递增的,下证a,)有上界,事实上
《数学分析》教案 §3 数列极限存在的条件 教学目的与要求 掌握数列极限存在的单调有界定理、柯西(Cauchy)收敛准则,并会利用它们求极限、证明相关命题 教学重点: 单调有界定理、柯西(Cauchy)收敛准则. 教学难点: 单调有界定理、柯西(Cauchy)收敛准则的证明及应用. 学时安排: 4 学时 教学方法:讲练结合。 教学程序: 极限理论的两个基本问题: 极限的存在性问题, 极限的计算问题.本节将重点讨论极限的存在性问题. 为了确定某个数列是否存在极限,当然不可能将每个实数依定义一一验证,根本的办法是直接从数列本 身的特征来作出判断. 首先讨论单调数列,其定义与单调函数相仿.若数列 an 的各项满足关系式 ( ) an an+1 an an+1 , 则称 an 为递增(递减)数列.递增数列和递减数列统称为单调数列.如 n 1 为递减数列, n +1 n 为 2 n 递增数列,而 ( ) − n n 1 则不是单调数列. 定理 2.9(单调有界定理) 在实数系中,有界的单调数列必有极限. 证 不妨设 an 为有上界的递增数列.由确界原理,数列 an 有上确界,记 a = supan .下面证明 a 就是 an 的极限.事实上,任给 0 ,按上确界的定义,存在数列 an 中某一项 N a ,使得 a − an .又 由 an 的递增性,当 n N 时有 a − aN an . 另一方面,由于 a 是 an 的一个上界,故对一切 n a 都有 a a a + n .所以当 n N 时有 a − a a + n , 即 an a n = → lim . 同理可证有下界的递增数列必有极限,且其极限即为它的下确界. 例 1 设 , 1,2, , 1 3 1 2 1 = 1+ + ++ n = n an a a a 其中实数 a 2 .证明数列 an 收敛. 证 显然 an 是递增的,下证 an 有上界.事实上

《数学分析》教案11111a,≤1+≤1++...+22321.272:3(n-1)n1+(1-)+(6-1))(--)22=2-10.存在xeS使得x>a-。又因aeS,故x0,则存在x2ES,使得a-2a-6,a-8,≥a-(a-x)=x
《数学分析》教案 n (n )n an 1 1 2 3 1 1 2 1 1 1 3 1 2 1 1 2 2 2 − + + + + + ++ + − − + + + − = + − n n 1 1 1 3 1 2 1 2 1 1 1 2 1 = 2 − n , = 1, 2 ,. 于是由单调有界定理, an 收敛. 例2 证明数列 2, 2 2 , 2 2 2 , n个根号 + + + + 收敛,并求其极限. 证 记 an = 2 + 2 ++ 2 ,易见数列 an 是递增的.现用数学归纳法 来证明 an 有上界. 显然 a1 = 2 2 .假设 an 2 ,则有 an+1 = 2 + an 2 + 2 = 2 ,从而对一切 n 有 an 2 ,即 an 有上界. 由单调有界定理,数列 an 有极限,记为 a .由于 an+ = 2 + an 2 1 , 对上式两边取极限得 a = 2 + a 2 ,即有 (a +1)(a − 2) = 0 ,解得 a = −1 或 a = 2. 由数列极限的保不等式性, a = −1 是不可能的,故有: n lim 2 + 2 ++ 2 = 2 . 例 3 设 S 为有界数集.证明:若 S a S _ sup = ,则存在严格递增数列 xn S ,使得 xn a n = lim . 证 因 a 是 S 的上确界,故对任给的 0, 存在 xS,使得x a − .又因 a S _ ,故 x a ,从而 有 a − x a. 现取 1 =1 ,则存在 x1 S ,使得 a − 1 x1 a 再取 , 0 2 1 2 min 1 = a − x ,则存在 x2 S ,使得 a − 2 x2 a , 且有 ( ) 2 2 1 1 x a − a − a − x = x .

《数学分析》教案一般地,按上述步骤得到x-ES之后,取,=min则存在x,ES,使得na-,a-6,≥a-(a-x-)=xn-1.上述过程无限地进行下去,得到数列xS,它是严格递增数列,且满足1a-,xaa>0,对任一正整数n有b"+l -a"+l b"[(n+1)a-nb](1)1,b=1+=代入(1)式.由于以a=1+n+1n(n+ 1)a - nb = (n+1)(1+n(-n+1(1 +故有>(1+nt1n)"}为递增数列这就证明了1+1一代人(1)式,得再以a=1,b=1+2n1(n + 1)a - nb=(n+1)- n(1 + -22n故有(+) >(1+1上式对一切正整数n都成立,即对一切偶数n有<4.联系到该数列的单调性,可知对一切正整数n都n<4,即数列(1+)"}是收敛的有上界.于是由单调有界定理推知数列(1+n通常用拉丁字母e代表该数列的极限,即lim (1 +=6n→
《数学分析》教案 一般地,按上述步骤得到 xn−1 S 之后,取 = − −1 , 1 n min n a x n ,则存在 xn S ,使得 a − n xn a , 且有 1 1. ( ) n − n − − n− = n− x a a a x x 上述过程无限地进行下去,得到数列 { }n x S,它是严格递增数列,且满足 , 1,2, . 1 − + | − | n = n a n xn a a n xn a n 这就证明了 xn a n = → lim . 例 4 证明 n n n ) 1 lim (1+ → 存在. 证 先建立一个不等式.设 b a 0 ,对任一正整数 n 有 ( 1) ( ) 1 1 b a n b b a n n n − + − + + , 整理后得不等式. [( 1) ] 1 a b n a nb n n + − + . (1) 以 n b n a 1 , 1 1 1 1 = + + = + 代入(1)式.由于 ) 1 1 ) (1 1 1 ( 1) ( 1)(1 − + = + + − = + + n n n n a nb n , 故有 n n n n ) 1 ) (1 1 1 (1 1 + + + + . 这就证明了 ) } 1 {(1 n n + 为递增数列. 再以 n a b 2 1 = 1, = 1+ 代人(1)式,得 + − = + − + ) = 2 1 ( 1) ( 1) (1 n n a nb n n 2 1 . 故有 4 2 1 1 2 1 2 1 1 1 2 + + n n n n . 上式对一切正整数 n 都成立,即对一切偶数 n 有 4 1 1 + n n .联系到该数列的单调性,可知对一切正整数 n 都 有 4 1 1 + n n ,即数列 + n n 1 1 有上界.于是由单调有界定理推知数列{ n n ) 1 (1+ }是收敛的. 通常用拉丁字母 e 代表该数列的极限,即 e n n n + = → ) 1 lim (1