免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 认识三角形 1.注重“章首课”的重要性 作为第四章《三角形》的第一节课,用教材80页的问题引入,先让学生了解本章的主 要学习内容,体会数学与现实世界的联系用比较活泼的语言录制问题串,主要目的是激发 学生的学习欲望,作为章首课,对全章起到引领的作用 2.注入“微视频”的新课堂 整节课一共用了四段“微视频”:《认识三角形》轻松有趣的展示出我们生活中随处可见 的三角形,让同学们感受数学与现实世界的密切联系:《证明三角形内角和180°》准确的 展示出解答数学问题时的思维过程,同时也展示出证明过程的书面书写格式,为以后学习证 明积累经验:《思维导图梳理知识点》系统的将该堂课学习内容分类梳理,便于学生在课后 复习时更能快速的回忆当堂课的内容:《拓展题解答过程》为了学生在课后能反复学习,慢 慢体会此题解答思路. 3.采用“三环六步”课堂模式 教学过程设计了三个环节:第一环节:课前(学生准备三角形纸片);第二环节:课中 分自主学习、合作探究、交流反馈、质疑问难、当堂达标、总结拓展六步):第三环节: 课后(完成布置作业). 解压密码联系qq11913986加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠l淘宝网 址 JIaoxuesu. taobao. com
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