第三节 传热学基本原理 食物制熟过程中的传热学，涉及热量传递的方法和承担传热任 务的介质两个方面的知识。 一、经典的热量传递方式 只要有温度差存在的地方，就会有热量自发地从高温物体或区域 传向低温物体或区域。烹调的传热方式有传导、对流和辐射三种。 ●温度差即温差-即食物有生到熟是食物吸收了一定的热量， 而事物能吸收热量一定有种“推动力”，这种推动力就是温差。 ●热传递-由于温差的存在，热量才会从高到底地传递下去， 这种传递过程就是热传递。 ●热阻-由于在热量传递中遇到阻力，这种阻力称热阻。I=UR ●热传递的方式-传导、对流和辐射 （一）热传导 热传导—指导热物体各部分没有相对位移，或不同物体直接接 触时，因组成该物体的各物质的分子、原子和自由电子等微观粒子的 额外运动而发生的热量传递现象。 从理论上讲，热传导可以在固体、液体和气体中进行，但是在地 球引力场内，单纯的热传导只能在结构紧密的固体中进行。因在液体 和气体中，只要有温度差存在，液体分子的移动和气体分子的扩散就 不可避免，从而产生对流现象。也就是说，在液体中，热量的传递是 以传导和对流两种方式同时进行。 Q=λA△t/δ
第三节 传热学基本原理 食物制熟过程中的传热学，涉及热量传递的方法和承担传热任 务的介质两个方面的知识。 一、经典的热量传递方式 只要有温度差存在的地方，就会有热量自发地从高温物体或区域 传向低温物体或区域。烹调的传热方式有传导、对流和辐射三种。 ●温度差即温差-即食物有生到熟是食物吸收了一定的热量， 而事物能吸收热量一定有种“推动力”，这种推动力就是温差。 ●热传递-由于温差的存在，热量才会从高到底地传递下去， 这种传递过程就是热传递。 ●热阻-由于在热量传递中遇到阻力，这种阻力称热阻。I=UR ●热传递的方式-传导、对流和辐射 （一）热传导 热传导—指导热物体各部分没有相对位移，或不同物体直接接 触时，因组成该物体的各物质的分子、原子和自由电子等微观粒子的 额外运动而发生的热量传递现象。 从理论上讲，热传导可以在固体、液体和气体中进行，但是在地 球引力场内，单纯的热传导只能在结构紧密的固体中进行。因在液体 和气体中，只要有温度差存在，液体分子的移动和气体分子的扩散就 不可避免，从而产生对流现象。也就是说，在液体中，热量的传递是 以传导和对流两种方式同时进行。 Q=λA△t/δ
（二）热对流 对流—在液体（包括液体和气体）的运动中，热量从高温区域移 向低温区域的现象。 在烹调中，单纯在流体之间进行的的热交换即纯对流现象并不是 主要的，通常都是温度高的固体把热量传递到与之接触的流体中去， 这样就出现了对流和传导同时存在的热交换现象。 典型的现象如：电水壶烧开水，电热元件产热后，传递到水中， 使一部分水分子受热温度升高而流向低温区，同时低温区的水分子又 立刻补充到高温区继续受热，于是对流现象产生。 单纯的对流现象：将一壶开水到入冷水桶中，此时所产生的热传 递方式是典型的对流过程。 Q=аA△t （三）热辐射 热辐射——是物质在高温状态（包括燃烧和其他激烈化学反 应和核反应）下以光子的形式（电磁波）发射能量的过程。Q=σ₀АТ⁴ 根据爱因斯坦质能关系式：E=mc² E 表示能量，m 表示物质 质量，c 表示光速（30 万 km/s）。 在热传递中传导和对流所涉及到的物质，它们的运动速度远远低 于光速，即使像自由电子这样的基本粒子，我们仍可以计算它的静止 质量。可作为辐射方式的传能物质是静止质量等于零的一种叫做光子 的物质，光子的运动速度等于光速，这便是一类叫做电磁波（俗称射 线）的物质，它们一方面具有和质子、中子、电子等相似的微粒性质；
（二）热对流 对流—在液体（包括液体和气体）的运动中，热量从高温区域移 向低温区域的现象。 在烹调中，单纯在流体之间进行的的热交换即纯对流现象并不是 主要的，通常都是温度高的固体把热量传递到与之接触的流体中去， 这样就出现了对流和传导同时存在的热交换现象。 典型的现象如：电水壶烧开水，电热元件产热后，传递到水中， 使一部分水分子受热温度升高而流向低温区，同时低温区的水分子又 立刻补充到高温区继续受热，于是对流现象产生。 单纯的对流现象：将一壶开水到入冷水桶中，此时所产生的热传 递方式是典型的对流过程。 Q=аA△t （三）热辐射 热辐射——是物质在高温状态（包括燃烧和其他激烈化学反 应和核反应）下以光子的形式（电磁波）发射能量的过程。Q=σ₀АТ⁴ 根据爱因斯坦质能关系式：E=mc² E 表示能量，m 表示物质 质量，c 表示光速（30 万 km/s）。 在热传递中传导和对流所涉及到的物质，它们的运动速度远远低 于光速，即使像自由电子这样的基本粒子，我们仍可以计算它的静止 质量。可作为辐射方式的传能物质是静止质量等于零的一种叫做光子 的物质，光子的运动速度等于光速，这便是一类叫做电磁波（俗称射 线）的物质，它们一方面具有和质子、中子、电子等相似的微粒性质；
另一方面又表现出一定运动频率（或波长）的波动性质，这便是波粒 二象性，是现代物理学中量子理论的基础。因此辐射现象蕴涵者很深 的物理学原理和奥妙的自然规律。 （四）、热容量 温度-仅表示分子运动的程度，如 100 度与 50 度，只能说明 100 度比 50 度更热，并不能说明传热的多少。 热量-只不过是度量物体能量改变的物理量，即改变的数量。 ♠与物体的质量有关：1 公斤肉与 2 公斤肉，热量不同 ♠与物体的性质有关：1 公斤肉与 1 公斤青菜，热量不同。 ♠热容量-表示使物体温度升高 1 度所需要的热量，表达式为 Q=cm(T₂-T₁) 二、烹饪操作中常用的传热介质 （一）水 在烹饪技术中，水是最常用的传热介质，这是因为： 1、水的比热容高达 2.039J/（g ∙ ℃）：（0 ℃ 下的水），因而 能储存大量的热量，投入原料后，整个物料体系的温度不至于下降过 快，便于原料成熟。 2、水的导热性能好： 0 ℃ 的冰水，导热率为 0.599W/（g ∙ K）； 45 ℃时的水，导热率为 0.645W /（g ∙ K）；100 ℃时的蒸气，导热 率为 0.023W /（g ∙ K）。所以，水经加热，立即发生对流，使整个 容器内所有的物料处在均匀的温度场中。 3、水是化学性质稳定，又是人体的重要营养物质，无毒无害
另一方面又表现出一定运动频率（或波长）的波动性质，这便是波粒 二象性，是现代物理学中量子理论的基础。因此辐射现象蕴涵者很深 的物理学原理和奥妙的自然规律。 （四）、热容量 温度-仅表示分子运动的程度，如 100 度与 50 度，只能说明 100 度比 50 度更热，并不能说明传热的多少。 热量-只不过是度量物体能量改变的物理量，即改变的数量。 ♠与物体的质量有关：1 公斤肉与 2 公斤肉，热量不同 ♠与物体的性质有关：1 公斤肉与 1 公斤青菜，热量不同。 ♠热容量-表示使物体温度升高 1 度所需要的热量，表达式为 Q=cm(T₂-T₁) 二、烹饪操作中常用的传热介质 （一）水 在烹饪技术中，水是最常用的传热介质，这是因为： 1、水的比热容高达 2.039J/（g ∙ ℃）：（0 ℃ 下的水），因而 能储存大量的热量，投入原料后，整个物料体系的温度不至于下降过 快，便于原料成熟。 2、水的导热性能好： 0 ℃ 的冰水，导热率为 0.599W/（g ∙ K）； 45 ℃时的水，导热率为 0.645W /（g ∙ K）；100 ℃时的蒸气，导热 率为 0.023W /（g ∙ K）。所以，水经加热，立即发生对流，使整个 容器内所有的物料处在均匀的温度场中。 3、水是化学性质稳定，又是人体的重要营养物质，无毒无害
4、水是无色无味的液体，能溶解多种物质，对食品的风味不会 产生影响，但要防止水溶性维生素流失。 5、水是最廉价的传热介质，但要合理运用。 （二）、水蒸气 水的沸腾温度在 101325Pa 时为 100 ℃，若压力不变，超过 100 ℃便完全汽化为水蒸气，水蒸气也常被作为传热介质。是因为： 1、水蒸气传热冷却后无任何污染。 2、水蒸气的饱和温度随饱和蒸气压而改变，因此传热的温度范围 大于液态水。 3、水蒸气不受任何容器及形状的限制，适合于任何形状和任意大 小的原料。 4、只要温度稳定，没有冷凝水产生，就不会造成营养素和风味物 质的流失，也不会对食物造成污染。 5、传热均匀，主要的传热方式是对流。 水蒸气和蒸气压与饱和温度的关系 （三）食用油脂 食用油脂和水一样，不仅用作传热介质，而且是一类重要的营养 素，是三大产热营养素之一。 油脂作为传热介质，应考虑的主要性质是它们的燃烧和分解温 饱和蒸气压/Pa 1013.25 10132.5 101325 202650 303975 饱和温度/℃ 6.92 45.84 99.64 120.23 133.54
4、水是无色无味的液体，能溶解多种物质，对食品的风味不会 产生影响，但要防止水溶性维生素流失。 5、水是最廉价的传热介质，但要合理运用。 （二）、水蒸气 水的沸腾温度在 101325Pa 时为 100 ℃，若压力不变，超过 100 ℃便完全汽化为水蒸气，水蒸气也常被作为传热介质。是因为： 1、水蒸气传热冷却后无任何污染。 2、水蒸气的饱和温度随饱和蒸气压而改变，因此传热的温度范围 大于液态水。 3、水蒸气不受任何容器及形状的限制，适合于任何形状和任意大 小的原料。 4、只要温度稳定，没有冷凝水产生，就不会造成营养素和风味物 质的流失，也不会对食物造成污染。 5、传热均匀，主要的传热方式是对流。 水蒸气和蒸气压与饱和温度的关系 （三）食用油脂 食用油脂和水一样，不仅用作传热介质，而且是一类重要的营养 素，是三大产热营养素之一。 油脂作为传热介质，应考虑的主要性质是它们的燃烧和分解温 饱和蒸气压/Pa 1013.25 10132.5 101325 202650 303975 饱和温度/℃ 6.92 45.84 99.64 120.23 133.54
度。下面有几个相关的专业名词，应理解其含义： 1、闪点 油脂受热时，其中的易挥发成分首先蒸发汽化，这 种油蒸气如遇明火，立刻燃烧而产生火光，但又随即自行熄灭时的最 低温度。纯净油脂的闪点一般不低于 300 ℃，挥发物高的油脂如芝 麻油，闪点较低。 2、燃点 指油脂因明火点燃发生火光而继续燃烧时的最低温 度，一般比闪点高 20-60℃。 3、着火点 指油脂受热温度升高而自行着火时的温度。一般 食用油脂的着火点在 400 ℃左右。 4、发烟点 指油脂因剧烈加热而分解生成分子量较小的容易 挥发的物质，形成油烟时的温度。发烟点过低对工作人员有害。 几种食用油脂的发烟点 油脂种类 发烟点/ ℃ 油脂种类 发烟点/ ℃ 大豆油 195-230 玉米胚油 222-232 橄榄油 167-175 棉子油 216-219 菜子油 186-227 奶油 208 芝麻油 172-184 猪油 190 几种食用粗制油和精制油的发烟点 油类 指标 豆 油 菜子油 椰子油 粗制油 精制油 粗制油 精制油 粗制油 精制油 碘 价 2.1 0.7 1.9 0.8 0.9 0.3 过氧化物 22 8 31 10 3 2 发烟点/ ℃ 190 236 179 218 143 190 加热时间对豆油发烟点的影响 加热时间 发烟点/ ℃ 5min 240 油 脂 用 作 传 热 介 质 ， 其 关 键 要 求 是 发 烟 点 要 高
度。下面有几个相关的专业名词，应理解其含义： 1、闪点 油脂受热时，其中的易挥发成分首先蒸发汽化，这 种油蒸气如遇明火，立刻燃烧而产生火光，但又随即自行熄灭时的最 低温度。纯净油脂的闪点一般不低于 300 ℃，挥发物高的油脂如芝 麻油，闪点较低。 2、燃点 指油脂因明火点燃发生火光而继续燃烧时的最低温 度，一般比闪点高 20-60℃。 3、着火点 指油脂受热温度升高而自行着火时的温度。一般 食用油脂的着火点在 400 ℃左右。 4、发烟点 指油脂因剧烈加热而分解生成分子量较小的容易 挥发的物质，形成油烟时的温度。发烟点过低对工作人员有害。 几种食用油脂的发烟点 油脂种类 发烟点/ ℃ 油脂种类 发烟点/ ℃ 大豆油 195-230 玉米胚油 222-232 橄榄油 167-175 棉子油 216-219 菜子油 186-227 奶油 208 芝麻油 172-184 猪油 190 几种食用粗制油和精制油的发烟点 油类 指标 豆 油 菜子油 椰子油 粗制油 精制油 粗制油 精制油 粗制油 精制油 碘 价 2.1 0.7 1.9 0.8 0.9 0.3 过氧化物 22 8 31 10 3 2 发烟点/ ℃ 190 236 179 218 143 190 加热时间对豆油发烟点的影响 加热时间 发烟点/ ℃ 5min 240 油 脂 用 作 传 热 介 质 ， 其 关 键 要 求 是 发 烟 点 要 高
30min 235 60min 220 5h 200 10h 180 15h 180 20h 160 上述四个概念的温度点，其由低到高的顺序应该是： 发烟点<闪点<燃点<着火点 食用油脂传热介质的基本特点 1、一般油脂的比热容为 1.95 039J/（g ∙ K），比水小，因此加 热温度容易升高，投入原料后，油温又下降很快。 2、油脂的导热性能良好，在高温油锅中形成均匀的温度场，菜 肴受热均匀。 3、热油的工作温度远高于水，而且热油中不含水分，是食品制 熟过程中美拉德反应和焦糖化反应进行的有利条件，使食品上色。 4、烹饪原料与热油接触时，容易使其中的风味物质因受热释放 或分解成新的风味物质，增加菜肴的风味特色。上浆、挂糊后，原料 可进一步提高质嫩。 5、有利于消化吸收率的提高，相对高的热处理温度不仅可以加 速细菌死亡，而且还能破坏某些对消化生理过程不利的生物活性因 子，如大豆中的抗胰蛋白酶、马铃薯中的抗淀粉酶等 。当然，高温 而产生的小分子物质，不仅影响菜肴风味，而且对人体健康有害。故 油温的高低要掌握好。 （四）金属 有些烹调技法，仅用薄层油脂，实际上就是以金属锅体作传热介
30min 235 60min 220 5h 200 10h 180 15h 180 20h 160 上述四个概念的温度点，其由低到高的顺序应该是： 发烟点<闪点<燃点<着火点 食用油脂传热介质的基本特点 1、一般油脂的比热容为 1.95 039J/（g ∙ K），比水小，因此加 热温度容易升高，投入原料后，油温又下降很快。 2、油脂的导热性能良好，在高温油锅中形成均匀的温度场，菜 肴受热均匀。 3、热油的工作温度远高于水，而且热油中不含水分，是食品制 熟过程中美拉德反应和焦糖化反应进行的有利条件，使食品上色。 4、烹饪原料与热油接触时，容易使其中的风味物质因受热释放 或分解成新的风味物质，增加菜肴的风味特色。上浆、挂糊后，原料 可进一步提高质嫩。 5、有利于消化吸收率的提高，相对高的热处理温度不仅可以加 速细菌死亡，而且还能破坏某些对消化生理过程不利的生物活性因 子，如大豆中的抗胰蛋白酶、马铃薯中的抗淀粉酶等 。当然，高温 而产生的小分子物质，不仅影响菜肴风味，而且对人体健康有害。故 油温的高低要掌握好。 （四）金属 有些烹调技法，仅用薄层油脂，实际上就是以金属锅体作传热介
质，薄层油脂的作用的作用是用于粘锅。 金属的良好导热性，使其传热快，温度容易升高，有利于美拉德 和焦糖化反应。因传热快，温度不易控制，加之传热方式是传导，故 原料受热不均匀。 （五）其他固体传热介质 目前使用的有食盐、粗沙、细石子、泥等，其导热性能都不高， 因此升温降温都比较温和，对原料的营养破坏和流失率小，原料本身 的风味物质不易流失。 三、菜肴熟制操作的传热过程 尽管传热有传导、对流和辐射三种方式，但三者并不是单纯的、 孤立地进行的，对于任何一个传热过程，都是这三种方式的组合。对 于水来说，在 70-80 度时，水面几乎没有变化，叫做盲眼；80-90 度 时，水面略有滚动，有小气泡生成，叫做蟹眼；90 度以上，水面强 烈滚动，气泡既大有多，叫做鱼眼。-唐宋文人所记摘。 如何判断判断油温和油面上的物相变化，是厨师正确掌握油温的 关键所在。 下面以菜子油为例，所观察到的油温和油面的物相变化对应关系 菜子油全火眼加热时，油温与状态的关系 油温/ ℃ 状 态 60-110 无气泡，油面平静 110-120 气泡产生、油面开始由外向里翻动 120-190 大量气泡产生，油面向里翻动 190-230 大量气泡产生，油面由外向里翻动，气泡逐渐消失 230-240 有大量青烟产生，无气泡，油面平静
质，薄层油脂的作用的作用是用于粘锅。 金属的良好导热性，使其传热快，温度容易升高，有利于美拉德 和焦糖化反应。因传热快，温度不易控制，加之传热方式是传导，故 原料受热不均匀。 （五）其他固体传热介质 目前使用的有食盐、粗沙、细石子、泥等，其导热性能都不高， 因此升温降温都比较温和，对原料的营养破坏和流失率小，原料本身 的风味物质不易流失。 三、菜肴熟制操作的传热过程 尽管传热有传导、对流和辐射三种方式，但三者并不是单纯的、 孤立地进行的，对于任何一个传热过程，都是这三种方式的组合。对 于水来说，在 70-80 度时，水面几乎没有变化，叫做盲眼；80-90 度 时，水面略有滚动，有小气泡生成，叫做蟹眼；90 度以上，水面强 烈滚动，气泡既大有多，叫做鱼眼。-唐宋文人所记摘。 如何判断判断油温和油面上的物相变化，是厨师正确掌握油温的 关键所在。 下面以菜子油为例，所观察到的油温和油面的物相变化对应关系 菜子油全火眼加热时，油温与状态的关系 油温/ ℃ 状 态 60-110 无气泡，油面平静 110-120 气泡产生、油面开始由外向里翻动 120-190 大量气泡产生，油面向里翻动 190-230 大量气泡产生，油面由外向里翻动，气泡逐渐消失 230-240 有大量青烟产生，无气泡，油面平静
菜子油中间火眼加热时，油温与状态的关系 油温/ ℃ 状 态 60-100 无气泡，油面平静 100-150 气泡产生并逐渐增加、油面由外向里翻动 150-200 产生大量气泡，油面翻动明显，有青烟产生 200-240 气泡逐渐消失，油面恢复平静，青烟量加大 240-250 有大量青烟 菜子油外围火眼加热时，油温与状态的关系 油温/ ℃ 状 态 60-100 无气泡，油面平静 100-150 气泡产生并逐渐增加、油面由外向里翻动 150-190 产生大量气泡，油面翻动明显 190-240 有青烟产生，气泡逐渐消失，油面恢复平静， 240-270 有浓烟，无气泡，油面平静 通过以上三组数据可知： 1、低温时的气泡主要是油脂中少量水汽化所致 2、炉灶的火眼排列与传热快慢有密切关系，所以设计要合理 3、产生青烟的温度即是该油脂的闪点 上述数据虽然很有价值，但并没有和中餐厨师的经验测温法即十 成油温指标直接挂钩，因此在餐饮业内不便采用。通过厨师的努力， 将这些数据处理，获得了与十成油温对应的温度数据，可以直接在烹 调中采用。见图示 常用烹调油脂十成油温温标与摄氏温标换算表 油温 成数 猪脂 （一般） 猪脂 （精制） 菜子油 （粗制） 菜子油 （精制） 大豆油 （压榨粗制） 大豆油 （萃取精制） 大豆油 （精制） 椰子油 一成 39.5 4202 44.5 48.5 47.6 49.7 50.6 39.6
菜子油中间火眼加热时，油温与状态的关系 油温/ ℃ 状 态 60-100 无气泡，油面平静 100-150 气泡产生并逐渐增加、油面由外向里翻动 150-200 产生大量气泡，油面翻动明显，有青烟产生 200-240 气泡逐渐消失，油面恢复平静，青烟量加大 240-250 有大量青烟 菜子油外围火眼加热时，油温与状态的关系 油温/ ℃ 状 态 60-100 无气泡，油面平静 100-150 气泡产生并逐渐增加、油面由外向里翻动 150-190 产生大量气泡，油面翻动明显 190-240 有青烟产生，气泡逐渐消失，油面恢复平静， 240-270 有浓烟，无气泡，油面平静 通过以上三组数据可知： 1、低温时的气泡主要是油脂中少量水汽化所致 2、炉灶的火眼排列与传热快慢有密切关系，所以设计要合理 3、产生青烟的温度即是该油脂的闪点 上述数据虽然很有价值，但并没有和中餐厨师的经验测温法即十 成油温指标直接挂钩，因此在餐饮业内不便采用。通过厨师的努力， 将这些数据处理，获得了与十成油温对应的温度数据，可以直接在烹 调中采用。见图示 常用烹调油脂十成油温温标与摄氏温标换算表 油温 成数 猪脂 （一般） 猪脂 （精制） 菜子油 （粗制） 菜子油 （精制） 大豆油 （压榨粗制） 大豆油 （萃取精制） 大豆油 （精制） 椰子油 一成 39.5 4202 44.5 48.5 47.6 49.7 50.6 39.6
二成 59 6204 69 77 75.2 79.4 81.2 59.2 三成 7805 86.6 93.5 105.5 102.8 109.1 111.8 78.8 四成 98 108.8 119.8 134 130.4 138.8 142.4 98.4 五成 117.5 131 142.5 162.5 158 168.5 173 118 六成 137 153.2 167 191 185.6 198.2 203.6 137.6 七成 156.5 175.5 191.5 219.5 213.2 227.9 234.2 157.2 八成 176 197.6 216.6 248 240.8 257.6 264.8 176.8 九成 195.5 219.8 240.5 276.5 268.4 287.3 295.4 196.4 十成 215 242 256 305 296 317 326 216 测油温的两点不足：1、未能肯定名厨观察的标准的油面物相。2、 测温点贴近锅底，可能数据偏高。但用于烹调已足够。 四、远红外辐射和微波加热 远红外辐射和微波都是电磁波。 红外线是自然界普遍存在的物质运动形式之一，其热效应很强， 实际上是一种辐射热，系因为组成物质的分子的热运动而引起的化学 键的振动（包括化学键的弯曲振动和伸缩振动）而产生的能量移动。 由于这种转移的原因是化学键的振动和转动的能量跃迁，也就是分子 中组成化学键的原子（也称键合原子）的振动和转动的能量跃迁所产 生的，所以称为红外吸收。 跃迁的含义： 组成物质的分子和组成分子的原子、电子都是不断运动的，存在 各种不同能量值的运动状态，也就是说各种运动状态各有一定的能 级，有电子能级、振动和转动能级、原子核自旋能级等。红外线的能 量子即相当于键合原子的振动和转动能级。 烹调中，主要用远红外线的辐射来加热，如烘烤法
二成 59 6204 69 77 75.2 79.4 81.2 59.2 三成 7805 86.6 93.5 105.5 102.8 109.1 111.8 78.8 四成 98 108.8 119.8 134 130.4 138.8 142.4 98.4 五成 117.5 131 142.5 162.5 158 168.5 173 118 六成 137 153.2 167 191 185.6 198.2 203.6 137.6 七成 156.5 175.5 191.5 219.5 213.2 227.9 234.2 157.2 八成 176 197.6 216.6 248 240.8 257.6 264.8 176.8 九成 195.5 219.8 240.5 276.5 268.4 287.3 295.4 196.4 十成 215 242 256 305 296 317 326 216 测油温的两点不足：1、未能肯定名厨观察的标准的油面物相。2、 测温点贴近锅底，可能数据偏高。但用于烹调已足够。 四、远红外辐射和微波加热 远红外辐射和微波都是电磁波。 红外线是自然界普遍存在的物质运动形式之一，其热效应很强， 实际上是一种辐射热，系因为组成物质的分子的热运动而引起的化学 键的振动（包括化学键的弯曲振动和伸缩振动）而产生的能量移动。 由于这种转移的原因是化学键的振动和转动的能量跃迁，也就是分子 中组成化学键的原子（也称键合原子）的振动和转动的能量跃迁所产 生的，所以称为红外吸收。 跃迁的含义： 组成物质的分子和组成分子的原子、电子都是不断运动的，存在 各种不同能量值的运动状态，也就是说各种运动状态各有一定的能 级，有电子能级、振动和转动能级、原子核自旋能级等。红外线的能 量子即相当于键合原子的振动和转动能级。 烹调中，主要用远红外线的辐射来加热，如烘烤法
微波是波长远比红外线更大的电磁波，因此它的能量子在数值上 远比红外线小，物质吸收微波后，只能引起分子的振动或转动，而不 是像红外线那样引起键合原子的振动或转动，更不像紫外线和可见光 那样引起电子能级的跃迁。因此利用微波加热，就是指被加热的物体 吸收微波能量后并使之转化成热能的过程。微波的能级也是量子化 的，也就是说，不同的分子所能吸收的微波的波长或频率是一定的。 例如水分子（H2O）只能吸收 2450MHZ 的微波，所以只要是含水的物 质，水分子便产生振动和转动能级的运动，使周围的其他分子快速摩 擦，从而使被加热物体的温度迅速升高全面发热，达到成熟的目的。 远红外与微波加热的区别： 1、远红外和微波技术都是以电磁波直接照射的饿辐射传热方式， 其中远红外加热伴随着热空气对流，而微波是单纯的辐射。 2、两者的产热机理不同，远红外加热中的热量有射线本身所携 带；而微波加热则是因分子吸收微波与其他分子摩擦而产生热量
微波是波长远比红外线更大的电磁波，因此它的能量子在数值上 远比红外线小，物质吸收微波后，只能引起分子的振动或转动，而不 是像红外线那样引起键合原子的振动或转动，更不像紫外线和可见光 那样引起电子能级的跃迁。因此利用微波加热，就是指被加热的物体 吸收微波能量后并使之转化成热能的过程。微波的能级也是量子化 的，也就是说，不同的分子所能吸收的微波的波长或频率是一定的。 例如水分子（H2O）只能吸收 2450MHZ 的微波，所以只要是含水的物 质，水分子便产生振动和转动能级的运动，使周围的其他分子快速摩 擦，从而使被加热物体的温度迅速升高全面发热，达到成熟的目的。 远红外与微波加热的区别： 1、远红外和微波技术都是以电磁波直接照射的饿辐射传热方式， 其中远红外加热伴随着热空气对流，而微波是单纯的辐射。 2、两者的产热机理不同，远红外加热中的热量有射线本身所携 带；而微波加热则是因分子吸收微波与其他分子摩擦而产生热量