免费下载网址ht: JIaoxue5uys68cm/ 5.1.2二次根式的化简(3) 教学目标 1进一步加深对积的算式平方根的性质的理解,进一步掌握二次根式的化简。 重点、难点 重难点:积的算式平方根的性质进行二次根式的化简。 教学过程 、创设情景,导入新课 1复习 (1)二次根式有哪些性质? ①√0a,②=_(a_,=_a),若a0,a2=_,为 什么? (2)积的算式平方根有什么性质? √ab=_(a_,b) 2如图,在一块长为√54米,宽为√6米的长方形空地上种草皮,如果草皮每平 方米a元,那么这块空地铺满草皮需要多少元?(学生独立作) 、合作交流,探究新知 上面问题中用到了:√4·√6=√54×6,这样计算对吗?你是根据什么法则想到这 样计算的呢? √ab=√a√b(a≥0,b≥0) P158例4化简下列二次根式 (1)√l8 (2)√20 化简二次根式时,可以直接把根号下的每一个平方因子去掉平方号以后移到根号外 (注意:从根号下直接移到根号外的数必须是非负数) P158例5化简下列二次根式 (1) (2) 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 5.1.2 二次根式的化简（3） 教学目标 1 进一步加深对积的算式平方根的性质的理解，进一步掌握二次根式的化简。 重点、难点 重难点：积的算式平方根的性质进行二次根式的化简。 教学过程 一 、创设情景，导入新课 二、 合作交流，探究新知 上面问题中用到了： 54 6 = 54 6 ，这样计算对吗？你是根据什么法则想到这 样计算的呢？ ab a b a b a b ab a b = = ( 0 0) ( 0 0) ， ， P158 例 4 化简下列二次根式 （1） 18 （2） 20 （3） 72 化简二次根式时，可以直接把根号下的每一个平方因子去掉平方号以后移到根号外 （注意：从根号下直接移到根号外的数必须是非负数） P158 例 5 化简下列二次根式 （1） 2 1 （2） 5 3
免费下载网址ht: JIaoxue5uys68cm/ 最简二次根式: (1)被开方数中不含得尽方的因数(或因式) (2)被开方数不含分母 、课堂练习,巩固提高 P159练习1 四、反思小结,拓展提高这节课你有什么收获? 五、作业布置 P160习题A组4、5 教学反思: 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 最简二次根式： （1） 被开方数中不含得尽方的因数（或因式）； （2） 被开方数不含分母