《工程项目管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16044103 课程名称：工程项目管理 英文名称：Engineering project management 课程类别：专业限选课 学 时：48（含实验学时12 学 分：3 适用对象：房地产经营与管理专业 老核方式：分散 先修课程：建筑工程概论、建筑材料学 二、课程简介 本课程是房地产开发与经营专业的一门专业课，着重讲解项目管理基本概念与知 识。描述现阶段工程项目管理的情况，加强各阶段的工程项目管理工作的重要性，并 提出了若干关键性举措。通过本门课程的学习，能够提高学生的实标动手能力，结合 相关知识完成现实项目的管理工作。 This is a specialty course for the specialty of Real Estate Development and Management.Many sophisticated theories and methods of modem project management are integrated.Described the current stage of the project management situation on the strengthening of the various stages of construction management of the importance of and raised a number of key initiatives.Through this course of study,students can improve their practical ability,and complete the realistic project management combined with the knowledge. 三、课程性质与教学目的 本课程性质为专业选修课。 本课程的教学日的是通过本课程的学习要求学生掌握工程项目管理的基本原理 和方法，掌握项目管理学科的学习方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问 题的能力。同时，在教学中培养学生开拓创新的精神和协调创作的能力。 课程思政救学目标：()要通过对工程项目管理的救学，培养学生的制度自信， 使其相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定。(2)使学生树立认真敬业、向工 匠学习的意迟。切实完成自身现阶段的学习任务及未来的实践工作。 四、教学内容及要求 第一章概论 (一)目的与要求
1 《工程项目管理》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16044103 课程名称：工程项目管理 英文名称：Engineering project management 课程类别：专业限选课 学 时：48（含实验学时 12） 学 分：3 适用对象: 房地产经营与管理专业 考核方式：分散 先修课程：建筑工程概论、建筑材料学 二、课程简介 本课程是房地产开发与经营专业的一门专业课，着重讲解项目管理基本概念与知 识。描述现阶段工程项目管理的情况，加强各阶段的工程项目管理工作的重要性，并 提出了若干关键性举措。通过本门课程的学习，能够提高学生的实际动手能力，结合 相关知识完成现实项目的管理工作。 This is a specialty course for the specialty of Real Estate Development and Management. Many sophisticated theories and methods of modern project management are integrated. Described the current stage of the project management situation on the strengthening of the various stages of construction management of the importance of and raised a number of key initiatives. Through this course of study, students can improve their practical ability, and complete the realistic project management combined with the knowledge. 三、课程性质与教学目的 本课程性质为专业选修课。 本课程的教学目的是通过本课程的学习要求学生掌握工程项目管理的基本原理 和方法，掌握项目管理学科的学习方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问 题的能力。同时，在教学中培养学生开拓创新的精神和协调创作的能力。 课程思政教学目标：（1）要通过对工程项目管理的教学，培养学生的制度自信， 使其相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定。（2）使学生树立认真敬业、向工 匠学习的意识, 切实完成自身现阶段的学习任务及未来的实践工作。 四、教学内容及要求 第一章 概 论 （一）目的与要求
1.掌握工程项目的概念及特点： 2.了解工程项目的运行周期： 3.熟悉工程项目管理的职能、任务和现代化内容。 (二)教学内容 第一节工程项目 1.主要内容：工程项目、工程项目周期 2.基本概念和知识点：工程项目的概念与特征、工程项目周期 3.问题与应用：如何理解工程项目周期？ 第二节工程顶目系统分析 1,主要内容：工程项目的工程系统、工程项目管理 2.基本概念和知识点：工程项目的工程系统、工程项目管理的概念与职能 3.问题与应用：什么是工程项目管理？ (三)思考与实践 工程项目管理的职能、任务 (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体 应用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的 主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书 对课程的重点、难点进行方法性的指导。 第二章工程项目组织管理 (一)目的与要求 1.了解现阶段我国的项目组织制度及其历史演变： 2.熟悉人力资源管理在项目运作中的重要意义： 3 掌握工程项目实施的组织方式。 (二)教学内容 第一节工程项目组织概述 L.主要内容：工程项目组织的作用、工程项目组织机构的设置原则 思政元素：采用讲授点拨的方式，通过各种组织结构、流程、制度优缺点的进授， 提出我国社会社会主义制度下建设工程制度的优越性，提升学生的自信心。 2.基本概念和知识点：工程项目组织、工程项目的组织机构演化 3.问题与应用：分析工程项目组织机构的演化历程 第二节工程项目的人力资源管理 1.主要内容：项目甲方组织机构的演化与发展、项目乙方组织机构的常见类型 2.基本概念和知识点：项目甲方组织机构、项目乙方组织机构的常见类型 2
2 1. 掌握工程项目的概念及特点； 2. 了解工程项目的运行周期； 3. 熟悉工程项目管理的职能、任务和现代化内容。 （二）教学内容 第一节 工程项目 1. 主要内容：工程项目、工程项目周期 2. 基本概念和知识点：工程项目的概念与特征、工程项目周期 3. 问题与应用：如何理解工程项目周期？ 第二节 工程项目系统分析 1. 主要内容：工程项目的工程系统、工程项目管理 2. 基本概念和知识点：工程项目的工程系统、工程项目管理的概念与职能 3. 问题与应用：什么是工程项目管理？ （三）思考与实践 工程项目管理的职能、任务 （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体 应用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的 主要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书 对课程的重点、难点进行方法性的指导。 第二章 工程项目组织管理 （一）目的与要求 1. 了解现阶段我国的项目组织制度及其历史演变； 2. 熟悉人力资源管理在项目运作中的重要意义； 3. 掌握工程项目实施的组织方式。 （二）教学内容 第一节 工程项目组织概述 1. 主要内容：工程项目组织的作用、工程项目组织机构的设置原则 思政元素：采用讲授点拨的方式，通过各种组织结构、流程、制度优缺点的讲授， 提出我国社会社会主义制度下建设工程制度的优越性，提升学生的自信心。 2. 基本概念和知识点：工程项目组织、工程项目的组织机构演化 3. 问题与应用：分析工程项目组织机构的演化历程 第二节 工程项目的人力资源管理 1. 主要内容：项目甲方组织机构的演化与发展、项目乙方组织机构的常见类型 2. 基本概念和知识点：项目甲方组织机构、项目乙方组织机构的常见类型
3.问题与应用：分析项目乙方组织机构的常见类型的特点 第三节项目经理 1.主要内容：项目经理的地位和作用、项目经理的设置、项目经理的素质 2.基本概念和知识点：项目经理的素质要求、项目经理应具备的能力 3.问题与应用：分析工程项目经理应具备哪些素质 (三)思考与实践 工程项目的人力资源管理 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第三章工程项目的计划管理 (一)目的与要求 1.了解工程项目的计划系统及管理内容： 2了解工程项目计划的编制原则和程序： 3.学握工程项目网络计划技术的基本知识。 (一)教学内容 第一节工程项目的计划系统及主要内容 1.主要内容：网络计划技术的起源与发展、网络计划技术的分类、网络计划技术 的特点 2.基本概念和知识点：网络计划技术的特点 3.问题与应用：分析网络计划技术的特点 第二节工程项目计划的编制 1,主要内容：建设项目进度计划的种类、建设项目进度计划的编制方法、建设项 目进度计划系统、建设项目总进度目标的论证 思政元素：采用案例穿插的方式，结合高铁建设等工程实际案例，分析进度控制 的主要方法，使学生明确我国现行体制可以集中力量办大事，体现杜会主义制度的高 效。 2.基本概念和知识点：建设项目进度计划的编制方法 3.问题与应用：建设项目进度计划的编制方法的工程应用 3
3 3. 问题与应用：分析项目乙方组织机构的常见类型的特点 第三节 项目经理 1. 主要内容：项目经理的地位和作用、项目经理的设置、项目经理的素质 2. 基本概念和知识点：项目经理的素质要求、项目经理应具备的能力 3. 问题与应用：分析工程项目经理应具备哪些素质 （三）思考与实践 工程项目的人力资源管理 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第三章 工程项目的计划管理 （一）目的与要求 1. 了解工程项目的计划系统及管理内容； 2. 了解工程项目计划的编制原则和程序； 3. 掌握工程项目网络计划技术的基本知识。 （二）教学内容 第一节 工程项目的计划系统及主要内容 1. 主要内容：网络计划技术的起源与发展、网络计划技术的分类、网络计划技术 的特点 2. 基本概念和知识点：网络计划技术的特点 3. 问题与应用：分析网络计划技术的特点 第二节 工程项目计划的编制 1. 主要内容：建设项目进度计划的种类、建设项目进度计划的编制方法、建设项 目进度计划系统、建设项目总进度目标的论证 思政元素：采用案例穿插的方式，结合高铁建设等工程实际案例，分析进度控制 的主要方法，使学生明确我国现行体制可以集中力量办大事，体现社会主义制度的高 效。 2. 基本概念和知识点：建设项目进度计划的编制方法 3. 问题与应用：建设项目进度计划的编制方法的工程应用
第三节工程项目的网络计划技术 1.主要内容：概述、网络计划的绘制 2.基本概念和知识点：双代号网络图的绘制 3.问题与应用：双代号网络图的绘制方法应用 (三)思考与实践 1.理论思考：工程项目的网络计划编制的具体步骤有哪些？ 2.实践技能：开展一个实验项目，实验名称为工程项目的网络计划编制。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 果程的重点、难点进行方法性的指导。 第四章工程项目成本控制 (一)目的与要求 1.了解工程项目成本控制的重要性及其其他几大控制相互间的内在联系及规律： 2.掌握控制的主要方法。 (二)教学内容要点： 第一节工程项目的费用控制 1,主要内容：建设项目投资控制的含义和目的 2.基本概念和知识点：建设项目投资控制、价值工程 3.问题与应用：分析价值工程的内涵与应用 第二节工程项目的投资规划 L.主要内容：工程项目管理组织机构、项目监理组织的人员结构及其基本职责。 2.基本概念和知识点：投资规划的概念和作用、投资规划编制的依据 3.问题与应用：投资规划编制方法的工程应用 (三)思考与实践 工程项目成本控制的主要方法 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第五章工程项目质量控制
4 第三节 工程项目的网络计划技术 1. 主要内容：概述、网络计划的绘制 2. 基本概念和知识点：双代号网络图的绘制 3. 问题与应用：双代号网络图的绘制方法应用 （三）思考与实践 1. 理论思考：工程项目的网络计划编制的具体步骤有哪些？ 2. 实践技能：开展一个实验项目，实验名称为工程项目的网络计划编制。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第四章 工程项目成本控制 （一）目的与要求 1. 了解工程项目成本控制的重要性及其其他几大控制相互间的内在联系及规律； 2. 掌握控制的主要方法。 （二）教学内容要点： 第一节 工程项目的费用控制 1. 主要内容：建设项目投资控制的含义和目的 2. 基本概念和知识点：建设项目投资控制、价值工程 3. 问题与应用：分析价值工程的内涵与应用 第二节 工程项目的投资规划 1. 主要内容：工程项目管理组织机构、项目监理组织的人员结构及其基本职责。 2. 基本概念和知识点：投资规划的概念和作用、投资规划编制的依据 3. 问题与应用：投资规划编制方法的工程应用 （三）思考与实践 工程项目成本控制的主要方法 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第五章 工程项目质量控制
(一)目的与要求 1.了解工程项目质量控制的重要性及其与几大目标控制相互间的内在联系及规 2.掌握控制的主要方法 (二)教学内容 第一节工程项目的质量控制 1.主要内容：建设项目质量管理概述、建设参与各方的质量责任和义务 2.基本概念和知识点：建设项目质量的特点、影响建设项目质量的因素 3.问题与应用：分析影响建设项目质量的因素 第二节律设项目质最控制 1,主要内容：建设单位项目质量控制的内容和措施、工程施工质量控制的内容和 措施、工程施工质量验收 思政元素：以“工程管理者与工匠精神”为题，采用专题嵌入的方式，结合“新 时代是否器要工匠精神”论题，组织相关过论，使学生明确工程管理者与工程师及工 匠的关系。引导学生分析工匠精神的实践发扬情况，使学生树立认真敬业、向工匠学 习的意识。切实完成自身现阶段的学习任务及未来的实践工作。 2.基本概念和知识点：工程施工质量控制的内容、工程施工质量控制的措施 3.问题与应用：工程施工质量控制的措施有哪些 (三)思若与实践 工程项目质量控制的主要方法 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第六章工程项目招标投标管理 (一)目的与要求 1草握工程项目招标与投标的有关知识： 2.掌握投标选择方法、投标报价技巧、投标竞争策略。 (二)教学内容 第一节工程项目招标 1主要内容：建设项目招标的范用、建设工程招标的种类 2.基本概念和知识点：工程项目的招标、工程项目的投标 3.问题与应用：工程项目的招标程序及注意问题 5
5 （一）目的与要求 1. 了解工程项目质量控制的重要性及其与几大目标控制相互间的内在联系及规 律； 2. 掌握控制的主要方法。 （二）教学内容 第一节 工程项目的质量控制 1. 主要内容：建设项目质量管理概述、建设参与各方的质量责任和义务 2. 基本概念和知识点：建设项目质量的特点、影响建设项目质量的因素 3. 问题与应用：分析影响建设项目质量的因素 第二节 建设项目质量控制 1. 主要内容：建设单位项目质量控制的内容和措施、工程施工质量控制的内容和 措施、工程施工质量验收 思政元素：以“工程管理者与工匠精神”为题，采用专题嵌入的方式，结合“新 时代是否需要工匠精神”论题, 组织相关讨论，使学生明确工程管理者与工程师及工 匠的关系。引导学生分析工匠精神的实践发扬情况, 使学生树立认真敬业、向工匠学 习的意识, 切实完成自身现阶段的学习任务及未来的实践工作。 2. 基本概念和知识点：工程施工质量控制的内容、工程施工质量控制的措施 3. 问题与应用：工程施工质量控制的措施有哪些 （三）思考与实践 工程项目质量控制的主要方法 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第六章 工程项目招标投标管理 （一）目的与要求 1. 掌握工程项目招标与投标的有关知识； 2. 掌握投标选择方法、投标报价技巧、投标竞争策略。 （二）教学内容 第一节 工程项目招标 1. 主要内容：建设项目招标的范围、建设工程招标的种类 2. 基本概念和知识点：工程项目的招标、工程项目的投标 3. 问题与应用：工程项目的招标程序及注意问题
第二节工程项目投标 1.主要内容：工程项目的投标程序 2.基本概念和知识点：工程项目的投标程序 3.问题与应用：工程项目投标程序程序及技巧 第三节工程项目开标、评标与中标 1.主要内容：工程项目开标、工程项目评标与中标 2.基本概念和知识点：工程项目开标、评标、中标、投标策略 3.问题与应用：工程项目投标策略的应用 (三)思考与实我 1.理论思考：思考如何灵活运用投标选择方法、投标报价技巧及投标竞争策略？ 2.实践技能：开展一个实验项目，实验名称为招投标程序。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第七章工程项目的合同管理 (一)目的与要求 1,了解工程项目合同的基本概念、法律特征、作用、类型等知识。 2.掌握签订工程项目合同、履行工程项目合同以及合同索赔的相关知识。 (二)教学内容 第一节工程项目合同的主要内容、形式和组成 L.主要内容：工程项目合同的主要内容、形式和组成：工程项目合同的谈判、签 订、审批与履行 2.基本概念和知识点：工程项目合同的主要内容、形式：工程项目合同的变更、 解除和终止 3.问顾与应用：分析工程项目FDIC合同的条款 第二节解决工程项目合同纠纷的主要方式 1.主要内容：解决工程项目合同纠纷的主要方式、工程项目合同的索赔 2.基本概念和知识点：工程项目合同纠纷的主要方式、工程项目合同的索赔 3.问题与应用：分析工程项目合同的索赔 (三)思考与实践 1,理论思考：思考签订工程项目合同、履行工程项目合同以及合同索赔过程中 应该注意哪些问题？
6 第二节 工程项目投标 1. 主要内容：工程项目的投标程序 2. 基本概念和知识点：工程项目的投标程序 3. 问题与应用：工程项目投标程序程序及技巧 第三节 工程项目开标、评标与中标 1. 主要内容：工程项目开标、工程项目评标与中标 2. 基本概念和知识点：工程项目开标、评标、中标、投标策略 3. 问题与应用：工程项目投标策略的应用 （三）思考与实践 1. 理论思考：思考如何灵活运用投标选择方法、投标报价技巧及投标竞争策略？ 2. 实践技能：开展一个实验项目，实验名称为招投标程序。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第七章 工程项目的合同管理 （一）目的与要求 1. 了解工程项目合同的基本概念、法律特征、作用、类型等知识。 2. 掌握签订工程项目合同、履行工程项目合同以及合同索赔的相关知识。 （二）教学内容 第一节 工程项目合同的主要内容、形式和组成 1. 主要内容：工程项目合同的主要内容、形式和组成；工程项目合同的谈判、签 订、审批与履行 2. 基本概念和知识点：工程项目合同的主要内容、形式；工程项目合同的变更、 解除和终止 3. 问题与应用：分析工程项目 FIDIC 合同的条款 第二节 解决工程项目合同纠纷的主要方式 1. 主要内容：解决工程项目合同纠纷的主要方式、工程项目合同的索赔 2. 基本概念和知识点：工程项目合同纠纷的主要方式、工程项目合同的索赔 3. 问题与应用：分析工程项目合同的索赔 （三）思考与实践 1. 理论思考：思考签订工程项目合同、履行工程项目合同以及合同索赔过程中 应该注意哪些问题？
2.实践技能：开展一个实验项目，实验名称为工程项目合同纠纷与索赔。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第八章工程项目的风险管理 (一)目的与要求 1.了解工程项目风险管理意识树立的重要性： 2.熟悉工程保险和工程担保的基本知识。 (一)教学内容 第一节工程项目风险的识别与分析 1.主要内容：工程项目风险的防范与处理 2.基本概念和知识点：工程项目风险的防范、工程项目风险的处理方法 3.问题与应用：工程项目风险的处理方法有哪些及其具体应用 第二节工程项目的保险和工程担保 1.主要内容：工程项目的保险、工程担保 2.基本概念和知识点：工程项目的保险、工程担保 3.问题与应用：工程项目的保险种类有哪些 (三)思考与实践 工程项目风险管理意识的树立 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 五、各教学环节学时分配 7
7 2. 实践技能：开展一个实验项目，实验名称为工程项目合同纠纷与索赔。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 第八章 工程项目的风险管理 （一）目的与要求 1. 了解工程项目风险管理意识树立的重要性； 2. 熟悉工程保险和工程担保的基本知识。 （二）教学内容 第一节 工程项目风险的识别与分析 1. 主要内容：工程项目风险的防范与处理、 2. 基本概念和知识点：工程项目风险的防范、工程项目风险的处理方法 3. 问题与应用：工程项目风险的处理方法有哪些及其具体应用 第二节 工程项目的保险和工程担保 1. 主要内容：工程项目的保险、工程担保 2. 基本概念和知识点：工程项目的保险、工程担保 3. 问题与应用：工程项目的保险种类有哪些 （三）思考与实践 工程项目风险管理意识的树立 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教学手段：基本教材、学习指导书、多媒体课件，其中，基本教材作为教学的主 要媒体和课程考核的基本依据，系统全面地反映了本课程的全部内容，学习指导书对 课程的重点、难点进行方法性的指导。 五、各教学环节学时分配
教学环节 讨 教学时数 实验 其他教 小 学环节 课程内容 第一章 4 第二章 第三章 10 第四章 6 6 第五章 6 6 第六章 4 第七章 2 4 6 第八章 2 合计 48 六、课程考核 (一)考核方式 考试 (二)成绩构成 平时成绩占比：40%；期末考试占比：60% (三)成绩考核标准 课程的考核主要包括平时成绩和期末考试成绩两部分，在平时成绩中加入思政成 绩的比例。思政成绩采用课堂测评的方式，并结合学生参与课程思政设计和案例分析 时的表现进行综合评定。 七、推荐教材和教学参考资源 1.丁士昭.工程项目管理（第二版）.北京：中国建筑工业出版社，2014 2.齐宝库.工程项目管理.北京：化学工业出版社，2016 3.董良峰.张瑞敏，工程项目管理北京：北京大学出版社，2015 八、其他说明 大纲修订人： 房明 修订日期：2022年1月 大纲审定人： 审定日期：
8 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章 4 4 第二章 6 6 第三章 6 4 10 第四章 6 6 第五章 6 6 第六章 4 4 8 第七章 2 4 6 第八章 2 2 合计 36 48 六、课程考核 （一）考核方式 考试 （二）成绩构成 平时成绩占比：40%；期末考试占比：60% （三）成绩考核标准 课程的考核主要包括平时成绩和期末考试成绩两部分，在平时成绩中加入思政成 绩的比例。思政成绩采用课堂测评的方式，并结合学生参与课程思政设计和案例分析 时的表现进行综合评定。 七、推荐教材和教学参考资源 1. 丁士昭. 工程项目管理（第二版）. 北京：中国建筑工业出版社，2014 2. 齐宝库. 工程项目管理. 北京：化学工业出版社，2016 3. 董良峰. 张瑞敏，工程项目管理. 北京：北京大学出版社，2015 八、其他说明 大纲修订人： 房明 修订日期：2022 年 1 月 大纲审定人： 审定日期：