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广东财经大学:公共管理学院《工程项目管理》实验课程教学大纲

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《工程项目管理》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:16044103 课程名称:工程项目管理 英文名称:Construction Project Management 实验总学时:12 适用专业:房地产开发与管理本科专业 课程类别:专业课 先修课程:《建筑工程概论》 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 学生应掌握工程项目管理的基本概念、基本原理和方法,能够运用所学理论 知识对工程项目做出全过程组织、计划和控制,从而为学生毕业后从事本专业工 作打下基础。 2、对老师的要求 授课教师应将工程项目管理的相关知识传授给学生,同时,培养学生开拓创 新的精神和协调创作的能力。 3、对实验条件的要求 多媒体教室 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称:工程项目的网络计划编制 实验内容:1工程项目的计划系统及主要内容 2工程项目计划的编制

《工程项目管理》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:16044103 课程名称:工程项目管理 英文名称: Construction Project Management 实验总学时:12 适用专业:房地产开发与管理本科专业 课程类别:专业课 先修课程:《建筑工程概论》 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 学生应掌握工程项目管理的基本概念、基本原理和方法,能够运用所学理论 知识对工程项目做出全过程组织、计划和控制,从而为学生毕业后从事本专业工 作打下基础。 2、对老师的要求 授课教师应将工程项目管理的相关知识传授给学生,同时,培养学生开拓创 新的精神和协调创作的能力。 3、对实验条件的要求 多媒体教室 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称:工程项目的网络计划编制 实验内容:1 工程项目的计划系统及主要内容 2 工程项目计划的编制

3工程项目的网络计划技术 实验性质:综合性 实验学时:4 实验目的与要求:了解工程项目的计划系统及管理内容;了解工程项目计划的编 制原则和程序:掌握工程项目网络计划技术的基本知识。 实验条件:多媒体 研究与思考:工程项目的网络计划编制 实验项目二 实验名称:招投标程序 实验内容:1工程项目招标 2工程项目投标 3工程项目开标、评标与中标 实验性质:综合性 实验学时:4 实验目的与要求:掌握工程项目招标与投标的有关知识:掌握投标选择方法、投 标报价技巧、投标竞争策略。 实验条件:多媒体 研究与思考:投标报价技巧、投标竞争策略。 实验项目三 实验名称:工程项目合同纠纷与索赔 实验内容:1工程项目合同的主要内容、形式和组成 2工程项目合同的谈判、签订、审批与履行

3 工程项目的网络计划技术 实验性质:综合性 实验学时:4 实验目的与要求:了解工程项目的计划系统及管理内容;了解工程项目计划的编 制原则和程序;掌握工程项目网络计划技术的基本知识。 实验条件:多媒体 研究与思考:工程项目的网络计划编制 实验项目二 实验名称:招投标程序 实验内容: 1 工程项目招标 2 工程项目投标 3 工程项目开标、评标与中标 实验性质:综合性 实验学时:4 实验目的与要求:掌握工程项目招标与投标的有关知识;掌握投标选择方法、投 标报价技巧、投标竞争策略。 实验条件:多媒体 研究与思考:投标报价技巧、投标竞争策略。 实验项目三 实验名称:工程项目合同纠纷与索赔 实验内容: 1 工程项目合同的主要内容、形式和组成 2 工程项目合同的谈判、签订、审批与履行

3工程项目合同的变更、解除和终止 4解决工程项目合同纠纷的主要方式 5工程项目合同的索赔 实验性质:综合性 实验学时:4 实验目的与要求:了解工程项目合同的基本概念、法律特征、作用、类型等知识。 掌握签订工程项目合同、履行工程项目合同以及合同索赔的相关知识。 实验条件:多媒体 研究与思考:合同索赔的相关知识与技巧。 四、考核方式与标准 考查,实验成绩分四级评分方法: 甲:分析过程熟练,结果无误。 乙:分析过程熟练,结果有较少错误。 丙:分析过程正确,结果有错误。 丁:分析过程不正确,结果有较多错误。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材:《建设工程项目管理》,韩国波,重庆大学出版社,2011 参考书:《工程项目管理》,齐宝库,化学工业出版社,2016 六、其他需说明的 大纲修订人: 房明 修订日期:2020年11月 大纲审定者: 审定日期:

3 工程项目合同的变更、解除和终止 4 解决工程项目合同纠纷的主要方式 5 工程项目合同的索赔 实验性质:综合性 实验学时:4 实验目的与要求:了解工程项目合同的基本概念、法律特征、作用、类型等知识。 掌握签订工程项目合同、履行工程项目合同以及合同索赔的相关知识。 实验条件:多媒体 研究与思考:合同索赔的相关知识与技巧。 四、考核方式与标准 考查,实验成绩分四级评分方法: 甲:分析过程熟练,结果无误。 乙:分析过程熟练,结果有较少错误。 丙:分析过程正确,结果有错误。 丁:分析过程不正确,结果有较多错误。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材:《建设工程项目管理》,韩国波,重庆大学出版社,2011 参考书:《工程项目管理》,齐宝库,化学工业出版社,2016 六、其他需说明的 大纲修订人: 房 明 修订日期: 2020 年 11 月 大纲审定者: 审定日期:

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