《房地产调查实务》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16069502 课程名称：房地产调查实务 英文名称：Real estate project survey practice 课程类别：专业限选课 学 时：32（实验16】 学 分：2 用对象：房地产开发与管理专业学生 考核方式：考查 先修课程：房地产开发与经营 二、课程简介 房地产调查实务主要讲述了房地产与房地产市场基础知识：房地产市场调查的程 序、方法和内容；态度测量和样本设计：问卷设计、资料收集、整理与分析：房地产 市场预测基本理论和方法：房地产市场调查报告的撰写等内容。房地产调查实务的教 学方法是理论学习和实践练习相结合，通过该课程的学习学生系统的掌握了进行房地 产市场调查的方法和分析的能力，可以为今后从事房地产营销策划工作奠定扎实的专 业基础，也可以从事房地产市场调查方面的工作。 Real estate survey practice focuses on the housing real estate and estate market basic knowledge;the procedures,methods and contents of the real estate market survey:attitud measurement and sample design;questionnaire design,data collection,collation and analysis,the real estate market forecast basic theory and method,the real estate market survey report writing,etc.Real estate survey practice teaching method is a combination of theoretical study and practice,through the course system of learning students to master the method of the real estate market survey and analysis ability,can work in the real estate marketing planning for the future lay a solid professional foundation,also can be engaged in the real estate market survey. 三、课程教学的基本要求 (一)课程设置能力要求 要求学生具备进行房地产市场调研的实践能力、具备对调研获取资料进行分析整 理的能力、具备对调研结果进行总结和归纳的能力。 1
1 《 房地产调查实务》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16069502 课程名称：房地产调查实务 英文名称： Real estate project survey practice 课程类别：专业限选课 学 时： 32 （实验 16） 学 分：2 适用对象: 房地产开发与管理专业学生 考核方式：考查 先修课程：房地产开发与经营 二、课程简介 房地产调查实务主要讲述了房地产与房地产市场基础知识；房地产市场调查的程 序、方法和内容；态度测量和样本设计；问卷设计、资料收集、整理与分析；房地产 市场预测基本理论和方法；房地产市场调查报告的撰写等内容。房地产调查实务的教 学方法是理论学习和实践练习相结合，通过该课程的学习学生系统的掌握了进行房地 产市场调查的方法和分析的能力，可以为今后从事房地产营销策划工作奠定扎实的专 业基础，也可以从事房地产市场调查方面的工作。 Real estate survey practice focuses on the housing real estate and estate market basic knowledge; the procedures, methods and contents of the real estate market survey; attitude measurement and sample design; questionnaire design, data collection, collation and analysis, the real estate market forecast basic theory and method, the real estate market survey report writing, etc. Real estate survey practice teaching method is a combination of theoretical study and practice, through the course system of learning students to master the method of the real estate market survey and analysis ability, can work in the real estate marketing planning for the future lay a solid professional foundation, also can be engaged in the real estate market survey. 三、课程教学的基本要求 （一） 课程设置能力要求 要求学生具备进行房地产市场调研的实践能力、具备对调研获取资料进行分析整 理的能力、具备对调研结果进行总结和归纳的能力
(二)课程达成目标 ①落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、 不可割裂。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中， 帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。 ②要求掌握房地产市场调研的方法和内容，熟悉房地产市场调研报告的撰写要 求。 ③要求能运用课程中的知识进行2个房地产项目的市场调研，提交市场调研报告 并达到老师的基本要求。 四、教学内容及要求 第一讲房地产市场调研概论 (一)目的与要求 1.了解房地产市场调研的目的和作用。 2.熟悉房地产市场调研的含义。 3.掌握房地产市场调研的内容。 (二)教学内容 第一节房地产市场调研概论 1主要内容：房地产市场调研的目的和含义：房地产市场调研的类型和原则 2基本概念和知识点：房地产市场调研的含义。 3.问题与应用：房地产市场调研的主要类型有哪些？ 第二节房地产市场调研的内容 1主要内容：房地产市场环境调查：房地产市场需求调查：房地产市场需求调查 房地产市场营销环境调查。 2.基本概念和知识点： 需求容量：竞争对手 3.问题与应用：如何寻找项目的竟争对手？ 第三节如何编写市场调研报告 1主要内容：标题：开头：论述部分：内容：结尾。 2基本概念和知识点：标题的形式：开头的方式。 3.问题与应用：编写市场调研报告应该注意的问题有哪些？ 第四节推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生了解世情国 情党情民情，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，坚定中国特色 社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 2
2 （二）课程达成目标 ①落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、 不可割裂。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中， 帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。 ②要求掌握房地产市场调研的方法和内容，熟悉房地产市场调研报告的撰写要 求。 ③要求能运用课程中的知识进行 2 个房地产项目的市场调研，提交市场调研报告， 并达到老师的基本要求。 四、教学内容及要求 第一讲 房地产市场调研概论 （一）目的与要求 1.了解房地产市场调研的目的和作用。 2.熟悉房地产市场调研的含义。 3.掌握房地产市场调研的内容。 （二）教学内容 第一节 房地产市场调研概论 1.主要内容：房地产市场调研的目的和含义；房地产市场调研的类型和原则。 2.基本概念和知识点：房地产市场调研的含义。 3.问题与应用：房地产市场调研的主要类型有哪些？ 第二节 房地产市场调研的内容 1.主要内容：房地产市场环境调查；房地产市场需求调查；房地产市场需求调查； 房地产市场营销环境调查。 2.基本概念和知识点： 需求容量；竞争对手。 3.问题与应用：如何寻找项目的竞争对手？ 第三节 如何编写市场调研报告 1.主要内容： 标题；开头；论述部分；内容；结尾。 2.基本概念和知识点：标题的形式；开头的方式。 3.问题与应用：编写市场调研报告应该注意的问题有哪些？ 第四节 推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生了解世情国 情党情民情，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同，坚定中国特色 社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
(三)思考与实践 课堂讨论房地产市场调研的内容包括哪些？ 习近平新时代中国特色社会主义思想具体内涵？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。学生通过课堂讨论的方式理解房地产市场调研的含义，掌握房地产市场调研的方 法和内容。 第二讲房地产市场调查程序与方法 (一)目的与要求 1.了解房地产市场调查方法的创新，熟悉房地产市场调查程序。 2,堂握房地产市场调研的方法。 (二)教学内容 第一节房地产市场调查流程 1主要内容：准备阶段的工作：正式调查阶段的工作；分析与总结阶段的工作。 2基本概今和知识点：调查组织：调查方案 3问题与应用：绘制房地产市场调查流程图。 第二节房地产市场调查常用的方法 1主要内容：访问法的主要形式：观察法的主要形式：实验法的主要形式。 2基本概念和知识点：一手资料和二手资料的优缺点。 3.问题与应用：房地产市场调查方法的创新。 第三节培育和贱行社会主义核心价值观。 教育引导学生把国家、社会、公民的价值要求融为一体，提高个人的爱国、敬业、 诚信、友善修养，自觉把小我融入大我，不断追求国家的富强、民主、文明、和谐和 社会的自由、平等、公正、法治，将社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自 觉行动。 (三)思若与实践 实操作业：设计一个住宅地产项目的市场调研计划。 社会主义核心价值观具体内涵？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教师指导学生进行指定范围的房地产项目市场调研工作，并完成房地产市场调 研报告。 第三讲问卷设计
3 （三）思考与实践 课堂讨论房地产市场调研的内容包括哪些？ 习近平新时代中国特色社会主义思想具体内涵？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。学生通过课堂讨论的方式理解房地产市场调研的含义，掌握房地产市场调研的方 法和内容。 第二讲 房地产市场调查程序与方法 （一）目的与要求 1.了解房地产市场调查方法的创新，熟悉房地产市场调查程序。 2.掌握房地产市场调研的方法。 （二）教学内容 第一节 房地产市场调查流程 1.主要内容：准备阶段的工作；正式调查阶段的工作；分析与总结阶段的工作。 2.基本概念和知识点：调查组织；调查方案。 3.问题与应用： 绘制房地产市场调查流程图。 第二节 房地产市场调查常用的方法 1.主要内容：访问法的主要形式；观察法的主要形式；实验法的主要形式。 2.基本概念和知识点：一手资料和二手资料的优缺点。 3.问题与应用：房地产市场调查方法的创新。 第三节 培育和践行社会主义核心价值观。 教育引导学生把国家、社会、公民的价值要求融为一体，提高个人的爱国、敬业、 诚信、友善修养，自觉把小我融入大我，不断追求国家的富强、民主、文明、和谐和 社会的自由、平等、公正、法治，将社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自 觉行动。 （三）思考与实践 实操作业：设计一个住宅地产项目的市场调研计划。 社会主义核心价值观具体内涵？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。 教师指导学生进行指定范围的房地产项目市场调研工作，并完成房地产市场调 研报告。 第三讲 问卷设计
(一)目的与要求 1.了解调查问卷的类型，理解调查问卷的含义和进行问卷调查的目的。 2.掌握问卷设计的基本方法和流程，以小组为单位完成两份以上的问卷设计 (二)教学内容 第一节房地产调查问卷设计概述 1主要内容：房地产调查问卷的含义、类型和目的。 2基本概今和知识点：房地立调杳问卷的概念： 3.问题与应用：回忆一下你曾经填写过的调查问卷。 第一节房地产调查问卷的基本结构 1主要内容：房地产调查问卷的基本要求和基本结构。 2基本概念和知识点：说明信：结束语。 3问题与应用：写说明信要注意什么间问题 第三节房地产市场调查计划书的撰写 1.主要内容：房地产市场调查计划书的特点、内容和格式。 2基本概念和知识点：房地产市场调查计划书的特点。 3.问题与应用：某区域消费者住宅需求调研计划书。 第四节加强中华优秀传统文化教育。 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育引 导学生深刻理解中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、正义、尚和合、求 大同的思想精华和时代价值，教有引导学生传承中华文脉，富有中国心、饱含中国情、 充满中国味。 (三)思考与实践 以小组为单位完成一个针对住宅项目和一个针对商业地产项目的问卷设计 你的家乡有什么传统？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教师指导学生进行指定范围的房地产项目市场调研工作，并完成房地产市场调研 报告。 第四讲市场调查资料的整理与分析 (一)目的与要求 1了解市场调查资料整理的含义与意义： 2.认识市场调查资料整理的程序和方法： 3.理解数据描述性分析方法： 4.了解数据相对程度分析的种类与方法 4
4 （一）目的与要求 1.了解调查问卷的类型，理解调查问卷的含义和进行问卷调查的目的。 2.掌握问卷设计的基本方法和流程，以小组为单位完成两份以上的问卷设计。 （二）教学内容 第一节 房地产调查问卷设计概述 1.主要内容：房地产调查问卷的含义、类型和目的。 2.基本概念和知识点：房地产调查问卷的概念； 3.问题与应用： 回忆一下你曾经填写过的调查问卷。 第二节 房地产调查问卷的基本结构 1.主要内容：房地产调查问卷的基本要求和基本结构。 2.基本概念和知识点： 说明信；结束语。 3.问题与应用：写说明信要注意什么问题？ 第三节 房地产市场调查计划书的撰写 1.主要内容：房地产市场调查计划书的特点、内容和格式。 2.基本概念和知识点：房地产市场调查计划书的特点。 3.问题与应用：某区域消费者住宅需求调研计划书。 第四节 加强中华优秀传统文化教育。 大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，教育引 导学生深刻理解中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求 大同的思想精华和时代价值，教育引导学生传承中华文脉，富有中国心、饱含中国情、 充满中国味。 （三）思考与实践 以小组为单位完成一个针对住宅项目和一个针对商业地产项目的问卷设计。 你的家乡有什么传统？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教师指导学生进行指定范围的房地产项目市场调研工作，并完成房地产市场调研 报告。 第四讲 市场调查资料的整理与分析 （一）目的与要求 1.了解市场调查资料整理的含义与意义； 2.认识市场调查资料整理的程序和方法； 3.理解数据描述性分析方法； 4.了解数据相对程度分析的种类与方法；
5.掌握数据变量间关系分析方法。 6.掌握市场调查资料整理的程序和方法 (二)教学内容 第一节市场调查整理的含义与意义 1主要内容：市场调查整理的含义：市场调查整理的意义。 2基本概念和知识点：市场调查的含义 3.问题与应用：理解市场调查整理的含义。 第二节市场调查资料整理的程序和方法 1主要内容：市场调查资料整理的程序：市场调查资料整理的方法。 2基本概念和知识点：数据相对程度分析：数据交叉列表分析数据变量间关系 分析。 3.问题与应用：运用市场调查资料整理方法对市场调查收集的资料进行整理和分 第三节深入开展宪法法治教育。 教育引导学生学思践悟习近平全面依法治国新理念新思想新战略，牢固树立法治 观念，坚定走中国特色社会主义法治道路的理想和信念，深化对法治理念、法治原则、 重要法律概念的认知，提高运用法治思维和法治方式维护自身权利、参与社会公共事 务、化解矛盾纠纷的意识和能力。 (三)思考与实践 实操作业：进行指定住宅项目的市场调研工作，并完成市场调研报告 宪法中有关土地和房地产的条文有哪些？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教师指导学生进行指定范围的房地产项目市场调研工作，并完成房地产市场调研 报告。 第五讲房地产市场细分与目标市场选择 (一)目的与要求 1.掌握房地产市场细分的含义、原则、标准及意义 2.掌握房地产目标市场的含义、条件及策略 3.掌握房地产市场定位的策略 (二)教学内容 第一节房地产市场细分 1主要内容：房地产市场细分的概念、作用、原则、依据和方法。 5
5 5.掌握数据变量间关系分析方法。 6.掌握市场调查资料整理的程序和方法； （二）教学内容 第一节 市场调查整理的含义与意义 1.主要内容：市场调查整理的含义；市场调查整理的意义。 2.基本概念和知识点：市场调查的含义 3.问题与应用： 理解市场调查整理的含义。 第二节 市场调查资料整理的程序和方法 1.主要内容：市场调查资料整理的程序；市场调查资料整理的方法。 2.基本概念和知识点：数据相对程度分析；数据交叉列表分析；数据变量间关系 分析。 3.问题与应用：运用市场调查资料整理方法对市场调查收集的资料进行整理和分 析。 第三节 深入开展宪法法治教育。 教育引导学生学思践悟习近平全面依法治国新理念新思想新战略，牢固树立法治 观念，坚定走中国特色社会主义法治道路的理想和信念，深化对法治理念、法治原则、 重要法律概念的认知，提高运用法治思维和法治方式维护自身权利、参与社会公共事 务、化解矛盾纠纷的意识和能力。 （三）思考与实践 实操作业：进行指定住宅项目的市场调研工作，并完成市场调研报告。 宪法中有关土地和房地产的条文有哪些？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教师指导学生进行指定范围的房地产项目市场调研工作，并完成房地产市场调研 报告。 第五讲 房地产市场细分与目标市场选择 （一）目的与要求 1.掌握房地产市场细分的含义、原则、标准及意义 2.掌握房地产目标市场的含义、条件及策略 3.掌握房地产市场定位的策略 （二）教学内容 第一节 房地产市场细分 1.主要内容：房地产市场细分的概念、作用、原则、依据和方法
2基本概念和知识点：房地产市场细分的概念。 3.问题与应用： 某房地产开发企业市场细分案例分析 第二节房地产目标市场选择 1主要内容：房地产目标市场选择的条件：房地产目标市场策略影响房地产目 标市场策略选择的因素。 2.基本概念和知识点：房地产目标市场的概念。 3.问题与应用：案例1：差异化营销：案例2：商务楼消费向细分化方向发展。 第三节房地产市场定位策略 1.主要内容：房地产市场定位的内容：房地产市场定位的策略。 2基本概念和知识点：房地产市场定位的概念。 3.问题与应用：某房地产企业市场定位分析。 第四节深化职业理想和职业道德教育。 教育引导学生深刻理解并自觉实践各行业的职业精神和职业规范，增强职业责任 感，培养遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、诚实守信、公道办事、开拓创新的职业品 格和行为习惯。 (三)思考与实践 课后作业：完成指定范围的房地产市场细分工作 基本的职业道德有哪些？ (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教师指导学生进行指定范围的房地产项目市场调研工作，并完成房地产市场调研 报告 第六讲商业地产市场调研方法 (一)目的与要求 1.了解商业地产调研的分类，熟悉商业地产调研的流程。 2熟悉访谈操作的注意事顶，掌据购物中心、商业街的调研方法 3掌握商业地产项目问卷设计，掌握商业地产项目市场调研报告的撰写。 (二)教学内容 第一节商业地产市场调研概述 1主要内容：商业地产市场调研分类；商业地产市场调研流程。 2基本概念和知识点：项目定位调研。 第二节调研前的准备工作 1主要内容：项目定位初判：确定调研目标：制定调研工作计划。 6
6 2.基本概念和知识点：房地产市场细分的概念。 3.问题与应用： 某房地产开发企业市场细分案例分析。 第二节 房地产目标市场选择 1.主要内容：房地产目标市场选择的条件；房地产目标市场策略；影响房地产目 标市场策略选择的因素。 2.基本概念和知识点：房地产目标市场的概念。 3.问题与应用：案例 1：差异化营销；案例 2：商务楼消费向细分化方向发展。 第三节房地产市场定位策略 1.主要内容： 房地产市场定位的内容；房地产市场定位的策略。 2.基本概念和知识点：房地产市场定位的概念。 3.问题与应用：某房地产企业市场定位分析。 第四节 深化职业理想和职业道德教育。 教育引导学生深刻理解并自觉实践各行业的职业精神和职业规范，增强职业责任 感，培养遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、诚实守信、公道办事、开拓创新的职业品 格和行为习惯。 （三）思考与实践 课后作业：完成指定范围的房地产市场细分工作。 基本的职业道德有哪些？ （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教师指导学生进行指定范围的房地产项目市场调研工作，并完成房地产市场调研 报告。 第六讲 商业地产市场调研方法 （一）目的与要求 1.了解商业地产调研的分类，熟悉商业地产调研的流程。 2.熟悉访谈操作的注意事项，掌握购物中心、商业街的调研方法。 3.掌握商业地产项目问卷设计，掌握商业地产项目市场调研报告的撰写。 （二）教学内容 第一节 商业地产市场调研概述 1.主要内容：商业地产市场调研分类；商业地产市场调研流程。 2.基本概念和知识点：项目定位调研。 第二节 调研前的准备工作 1.主要内容：项目定位初判；确定调研目标；制定调研工作计划
2.基本概念和知识点：做好项目定位初判的要求。 3问题与应用：案例一：山西太原桥东片区旧改项目；案例二：广东佛山万科项 目。 第三节数据收集、调研、访谈及注意事项 1主要内容：网上数据收集及注意事项：购物中心调研方法：商业街调研方法。 2基本概念和知识点：商圈：人流动线规划。 3.问题与应用：掌握消费者调研成功的秘诀。 (三)思考与实践 实操作业：进行指定商业综合体项目市场调研，并完成市场调查报告。 (四)教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教师指导学生进行指定范围的房地产项目市场调研工作，并完成房地产市场调研 报告。 五、各教学环节学时分配 教学 环节 习 其他 小 实验 教学 教学时数 题 白 课 环节 课程内容 第一章 2 第二章 2 第三章 6 第四章 第五章 2 2 第六章 4 合计 16 16 32 六、推荐教材和教学参考资源 《房地产市场调研与实务》，夏先玉，北京理工大学出版社，2013年6月。 7
7 2.基本概念和知识点： 做好项目定位初判的要求。 3.问题与应用：案例一：山西太原桥东片区旧改项目；案例二： 广东佛山万科项 目。 第三节数据收集、调研、访谈及注意事项 1.主要内容： 网上数据收集及注意事项；购物中心调研方法；商业街调研方法。 2.基本概念和知识点：商圈；人流动线规划。 3.问题与应用：掌握消费者调研成功的秘诀。 （三）思考与实践 实操作业：进行指定商业综合体项目市场调研，并完成市场调查报告。 （四）教学方法与手段 教学方法：讲授法、典型案例分析法和讨论法及自学指导法相结合，教学媒体应 用。教师指导学生进行指定范围的房地产项目市场调研工作，并完成房地产市场调研 报告。 五、各教学环节学时分配 教 学 环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他 教学 环节 小 计 第一章 2 2 第二章 2 4 6 第三章 2 4 6 第四章 4 4 8 第五章 2 2 第六章 4 4 8 合计 16 16 32 六、推荐教材和教学参考资源 《房地产市场调研与实务》，夏先玉，北京理工大学出版社，2013 年 6 月
七、其他说明 大纲修订人： 查理思 修订日期：2020年8月 大纲审定人： 审定日期： 8
8 七、其他说明 大纲修订人： 查理思 修订日期：2020 年 8 月 大纲审定人： 审定日期：
