《影视社会学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 16052902 课程名称：影视社会学 英文名称：The sociology of film and television 课程类别： 专业限选 学时：32 学 分：2 适用对象：社会学、社会工作专业 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 影视社会学是一门影视学与社会学相互交融和结合后产生的一门新兴学科 它以影视作品同社会之间密切的、多层次的相互关系为研究对象，着重探讨影视 作品所展现的社会关系、社会过程、社会现象、社会心理、社会政策、社会管理、 社会预侧等课题，并通过对这些课题的深讨，来把握影视创作的社会规律。 The sociology of film and television is a new subject after the integration of film and television studies and sociology.It in the film and television works with each other between the close and multi-level social relations as the research object,focus on the social relations of the film and television works show.social processes and social phenomena,social psychology,social policy,social management,social prediction,such as subject,and through to the topic of discussion,to grasp the social rules of film and television creation 三、课程性质与教学目的 本课程将通过播放与讨论影视作品的方式，系统向学生介绍如何通过影视作 品观察中国社会的变迁，围绕从创作者视角、影片故事内容视角及影片制作所处 的大社会背景出发，使学生全面认识建国后中国社会发展概况，特别是改革开放 以来人们的生活状况与思想层面发生的巨大改变，进而加深学生对中国社会结构 与社生活变汗的理解！ 四、教学内容及要求 第一章影视社会学导论 （一)目的与要求 1、了解影视社会学的产生与发展 2、了解影视社会学的学科体系
《影视社会学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 16052902 课程名称： 影视社会学 英文名称：The sociology of film and television 课程类别： 专业限选 学 时：32 学 分：2 适用对象: 社会学、社会工作专业 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 影视社会学是一门影视学与社会学相互交融和结合后产生的一门新兴学科。 它以影视作品同社会之间密切的、多层次的相互关系为研究对象，着重探讨影视 作品所展现的社会关系、社会过程、社会现象、社会心理、社会政策、社会管理、 社会预测等课题，并通过对这些课题的探讨，来把握影视创作的社会规律。 The sociology of film and television is a new subject after the integration of film and television studies and sociology. It in the film and television works with each other between the close and multi-level social relations as the research object, focus on the social relations of the film and television works show, social processes and social phenomena, social psychology, social policy, social management, social prediction, such as subject, and through to the topic of discussion, to grasp the social rules of film and television creation. 三、课程性质与教学目的 本课程将通过播放与讨论影视作品的方式，系统向学生介绍如何通过影视作 品观察中国社会的变迁，围绕从创作者视角、影片故事内容视角及影片制作所处 的大社会背景出发，使学生全面认识建国后中国社会发展概况，特别是改革开放 以来人们的生活状况与思想层面发生的巨大改变，进而加深学生对中国社会结构 与社会生活变迁的理解。 四、教学内容及要求 第一章 影视社会学导论 (一)目的与要求 1、了解影视社会学的产生与发展 2、了解影视社会学的学科体系
3、影视社会学的研究范畴 (二)教学内容 第一节影视社会学的产生与发展及其学科体系 1、主要内容 影视社会学的产生与发展 影视社会学的学科体系 2、基本概念和知识点 影视作品、社会学、影视人类学 3、问题与应用（能力要求） 影视社会学与影视人类学有什么异同： 第二节影视社会学的产生 1、主要内容 什么是影视社会学 影视社会学的立生 影视社会学的发展历程 2、基本概念和知识点 影视社会学 3、问题与应用（能力要求） 影视社会学与社会学的关系 第三节影视社会学的研究范畴与研究方法 1、主要内容 影视社会学的研究范畴 影视社会学的研究方法 2、基本概念和知识点 创作者、创作背景、社会环境变迁 3、问题与应用（能力要求） 影视社会学的研究范畴和研究方法 (三)思考与实践 影视社会学与影视鉴赏有什么区别？ (四)教学方法与手段 课堂讲授 第二章《庐山恋》、《小街》
3、影视社会学的研究范畴 （二）教学内容 第一节 影视社会学的产生与发展及其学科体系 1、主要内容 影视社会学的产生与发展 影视社会学的学科体系 2、基本概念和知识点 影视作品、社会学、影视人类学 3、问题与应用（能力要求） 影视社会学与影视人类学有什么异同？ 第二节 影视社会学的产生 1、主要内容 什么是影视社会学 影视社会学的产生 影视社会学的发展历程 2、基本概念和知识点 影视社会学 3、问题与应用（能力要求） 影视社会学与社会学的关系 第三节 影视社会学的研究范畴与研究方法 1、主要内容 影视社会学的研究范畴 影视社会学的研究方法 2、基本概念和知识点 创作者、创作背景、社会环境变迁 3、问题与应用（能力要求） 影视社会学的研究范畴和研究方法 （三）思考与实践 影视社会学与影视鉴赏有什么区别？ （四）教学方法与手段 课堂讲授 第二章 《庐山恋》、《小街》
(一)目的与要求 1、了解1978年-1984年的“导演中心制” 2、学握影视作品对于文革的批判与反思 (二)教学内容 第一节《庐山恋》 1、主要内容 《庐山恋》是上海电影制片厂出品，由黄祖模执导，张瑜、郭凯敏主演的风景抒 情故事片。影片讲述了一位侨居美国的前国民党将军的女儿周筠回到祖国庐山游 览观光，与中共高干子弟耿华巧遇，两人一见钟情并坠入爱河的故事。 2、基本概念和知识点 吻戏、服装 3、问题与应用（能力要求） 什么是“导演中心制 2 第二节《小街》 1、主要内容 《小街》是由杨延晋导演，张喻、郭凯敏主演的中闲文革时期背景的电影。本 影片描写两个青年人在“文革”中的一段难忘而又苦涩的经历，体现了普通人对 于幸福美好生活的追求，并从“文革”对人性股灭的角度去反映和批判这场史无 前例的浩劫。 2、其本概今和知识与 “情绪片”、“明星制”、多重性结尾 3、问题与应用（能力要求） 为什么影片安排了三个结局？ (三)思考与实践 这两部影片如何展现对文革的反思？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第三章《牧马人》、《高山下的花环》 (一)目的与要求 1、了解文革始末 2、掌握对越自卫反击战的简史 (二)教学内容 第一节《牧马人》 1、主要内容
（一） 目的与要求 1、了解 1978 年-1984 年的“导演中心制” 2、掌握影视作品对于文革的批判与反思 （二）教学内容 第一节 《庐山恋》 1、主要内容 《庐山恋》是上海电影制片厂出品，由黄祖模执导，张瑜、郭凯敏主演的风景抒 情故事片。影片讲述了一位侨居美国的前国民党将军的女儿周筠回到祖国庐山游 览观光，与中共高干子弟耿华巧遇，两人一见钟情并坠入爱河的故事。 2、基本概念和知识点 吻戏、服装 3、问题与应用（能力要求） 什么是“导演中心制”？ 第二节《小街》 1、主要内容 《小街》是由杨延晋导演，张瑜、郭凯敏主演的中国文革时期背景的电影。本 影片描写两个青年人在“文革”中的一段难忘而又苦涩的经历，体现了普通人对 于幸福美好生活的追求，并从“文革”对人性毁灭的角度去反映和批判这场史无 前例的浩劫。 2、基本概念和知识点 “情绪片”、“明星制”、多重性结尾 3、问题与应用（能力要求） 为什么影片安排了三个结局？ （三）思考与实践 这两部影片如何展现对文革的反思？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第三章 《牧马人》、《高山下的花环》 （一）目的与要求 1、了解文革始末 2、掌握对越自卫反击战的简史 （二）教学内容 第一节 《牧马人》 1、主要内容
《牧马人》讲述1980年，华侨企业家许景由回国，见到了失散多年的儿子 许灵均。许景由为30年未尽父责深感内疚，他决心把儿子带回美国，继承遗产， 但许灵均舍不得妻子秀芝和儿子清清。1957年，许灵均被打成“右派”，来到西 北牧场劳动改造，牧区人民关心使他坚强的生活了下来，获得了勇气和力量。“文 革”时，从四川迷荒而来的农村姑娘李秀芝与许灵均相识，两个人建立起一个贫 穷但却幸福的小家。“四人帮”粉碎后，许灵均得到平反，走上讲台，将自己的 知识传授给牧场的后代。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的民歌在许灵均 的心中回响，他想起信赖和理解他的妻子，确定自己不能离开祖国。许景由不再 勉强儿子，并嘱托儿子在大陆为他买块幕地，在他死后葬在祖国。许灵均送走了 父亲，又重新回到那片撒下汗水的土地，回到亲友和妻子身边。 2、基本概念和知识点 “右派”、“文革”、“四人帮”、知青上山下乡 3、问题与应用（能力要求） 什么是“反思”文艺作品？ 第二节《高山下的花环》 1、主要内容 《高山下的花环》是一部由谢晋执导，斯琴高娃、吕晓禾、何伟等主演的剧情战 争电影，于1985年11月7日在中国香港上映。该影片根据李存葆的同名小说改 编，塑造了梁三喜、赵蒙生、新开来等一批个性鲜明的人物，反映了对越自卫反 击战中战士们在血与火的洗礼中经受的考验，以及他们一心为国，以保卫国家和 人民的安全为己任的高尚品质。 2、基本概念和知识点 对越自卫反击战 3、问题与应用（能力要求） 影片如何展现特定社会环境中部队生活的复杂性乃至阴暗面？ (三)思考与实践 评述对越自卫反击战时期民众的思想变动 (四)教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第四章《雅马哈鱼档》、《追捕》 (一)目的与要求 1、掌握个体经济如何在中国改革开放的背景下逐步发展 2、了解日本影视作品进入中国电影史的情况
《牧马人》讲述 1980 年，华侨企业家许景由回国，见到了失散多年的儿子 许灵均。许景由为 30 年未尽父责深感内疚，他决心把儿子带回美国，继承遗产， 但许灵均舍不得妻子秀芝和儿子清清。1957 年，许灵均被打成“右派”，来到西 北牧场劳动改造，牧区人民关心使他坚强的生活了下来，获得了勇气和力量。“文 革”时，从四川逃荒而来的农村姑娘李秀芝与许灵均相识，两个人建立起一个贫 穷但却幸福的小家。“四人帮”粉碎后，许灵均得到平反，走上讲台，将自己的 知识传授给牧场的后代。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的民歌在许灵均 的心中回响，他想起信赖和理解他的妻子，确定自己不能离开祖国。许景由不再 勉强儿子，并嘱托儿子在大陆为他买块墓地，在他死后葬在祖国。许灵均送走了 父亲，又重新回到那片撒下汗水的土地，回到亲友和妻子身边。 2、基本概念和知识点 “右派”、“文革”、“四人帮”、知青上山下乡 3、问题与应用（能力要求） 什么是“反思”文艺作品？ 第二节 《高山下的花环》 1、主要内容 《高山下的花环》是一部由谢晋执导，斯琴高娃、吕晓禾、何伟等主演的剧情战 争电影，于 1985 年 11 月 7 日在中国香港上映。该影片根据李存葆的同名小说改 编，塑造了梁三喜、赵蒙生、靳开来等一批个性鲜明的人物，反映了对越自卫反 击战中战士们在血与火的洗礼中经受的考验，以及他们一心为国，以保卫国家和 人民的安全为己任的高尚品质。 2、基本概念和知识点 对越自卫反击战 3、问题与应用（能力要求） 影片如何展现特定社会环境中部队生活的复杂性乃至阴暗面？ （三）思考与实践 评述对越自卫反击战时期民众的思想变动 （四）教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第四章 《雅马哈鱼档》、《追捕》 （一）目的与要求 1、掌握个体经济如何在中国改革开放的背景下逐步发展 2、了解日本影视作品进入中国电影史的情况
(二)教学内容 第一节《雅马哈鱼档》 1、主要内容 《雅马哈鱼档》是由著名导演张良执导，石坚、张天喜、黎志强、杨丽仪、许瑞 萍主演影片，影片于1984年在中国上映。影片主要讲述的改革开放年代的，几 个广州本地的待业青年，在自谋职业的个体鱼档生活中，学习赚钱、学习人生以 及探索人生价值的故事。 2、基本概念和知识点 改革开放、市场经济、个体经济 3、问题与应用（能力要求） 为什么个体经济会在1980年代初迅速发展？ 第二节《追捕》 1、主要内容 《追捕》是一部由佐藤纯弥执导，高仓健、原田芳雄、西村晃等主演的悬疑类型 的电影，该片于1976年2月11日在日本上映。该片讲述的是被一个巨大的阴谋 污蔑杀人强奸罪的现检察官社工为门了弄清看不见的数人，边逃避警察的严密追 捕，边独立侦察罪犯的故事 2、基本概念和知识点 日本影视作品、剧情设定 3、问题与应用（能力要求） 为什么《追捕》的播放会引发民众的热捧？ (三)思考与实践 1980年代之初经济领域改革如何引发社会生活领域变化？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第五章《芙蓉镇》、《霹房舞》 (一)目的与要求 1、了解英文影片在中国电影史上的位置 2、掌握“现实主义”电影传统的特征 (二)教学内容 第一节《芙蓉镇》 1、主要内容 电影《芙蓉镇》由上海电影制片厂摄制于1986年，根据古华所著同名小说改编 谢晋执导，刘晓庆、姜文主演。该片是一部反映建因以来多次政治运动中小人物
（二）教学内容 第一节 《雅马哈鱼档》 1、主要内容 《雅马哈鱼档》是由著名导演张良执导，石坚、张天喜、黎志强、杨丽仪、许瑞 萍主演影片，影片于 1984 年在中国上映。影片主要讲述的改革开放年代的，几 个广州本地的待业青年，在自谋职业的个体鱼档生活中，学习赚钱、学习人生以 及探索人生价值的故事。 2、基本概念和知识点 改革开放、市场经济、个体经济 3、问题与应用（能力要求） 为什么个体经济会在 1980 年代初迅速发展？ 第二节《追捕》 1、主要内容 《追捕》是一部由佐藤纯弥执导，高仓健、原田芳雄、西村晃等主演的悬疑类型 的电影，该片于 1976 年 2 月 11 日在日本上映。该片讲述的是被一个巨大的阴谋 污蔑杀人强奸罪的现任检察官杜丘为了弄清看不见的敌人，边逃避警察的严密追 捕，边独立侦察罪犯的故事。 2、基本概念和知识点 日本影视作品、剧情设定 3、问题与应用（能力要求） 为什么《追捕》的播放会引发民众的热捧？ （三）思考与实践 1980 年代之初经济领域改革如何引发社会生活领域变化？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第五章 《芙蓉镇》、《霹雳舞》 （一）目的与要求 1、了解英文影片在中国电影史上的位置 2、掌握“现实主义”电影传统的特征 （二）教学内容 第一节 《芙蓉镇》 1、主要内容 电影《芙蓉镇》由上海电影制片厂摄制于 1986 年，根据古华所著同名小说改编， 谢晋执导，刘晓庆、姜文主演。该片是一部反映建国以来多次政治运动中小人物
悲欢离合的电影，通过芙蓉镇上的女摊贩胡玉音、右派分子秦书田等人在“四清” 到“文化大革命”的一系列运动中的遭遇，对中国50年代后期到70年代后期近 20年的历史做了严肃的回顾和深刻的反思。芙蓉镇上的风风雨雨正是中国当代 社会历程的缩影。 2、基本概念和知识点 “现实主义”电影、“哀而不怒” 3、问题与应用（能力要求） 什么是“现实主义”电影传统？ 第二节《霹雳舞》 1、主要内容 《霹雳舞》是由Joel Silberg执导，卢辛达·迪基、阿多夫·昆诺斯、Michael Chambers、BenL,okey等主演的电影，于1984年5月4日在美国上映。该片讲 述的两个在街头的小混混平时以跳‘街舞'为乐， 一天，受时正练舞蹈教育的女 主角被他们的舞蹈所打动，于是想把那种接头舞蹈带到舞台上面去，但是女主角 保守的舞蹈老师处处为难他们，后来，三个人经过努力终于拿到了在舞台的表演 机会的故事。 2、基本概念和知识点 译削片、英语原版片 3、问题与应用（能力要求） 为什么在1980年代中国会出现雳舞狂潮？ (三)思考与实践 理解1980年代中后期的影片作品多元性现象 (四)教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第六章《红高粱》、《顽主》 (一)目的与要求 1、掌握中国电影与国际电影行业之间的关联 2、了解中国第五代导演追求的电影精神 (二)教学内容 第一节《红高粱》 1、主要内容 《红高粱》是由西安电影制片厂出品的剧情战争片，改编自莫言的同名小说，由 张艺谋执导，姜文、巩俐、膝汝骏等主演。影片以抗战时期的山东高密为背景， 讲述了男女主人公历经曲折后一起经营一家高梁酒坊，但是在日军侵略战争中
悲欢离合的电影。通过芙蓉镇上的女摊贩胡玉音、右派分子秦书田等人在“四清” 到“文化大革命”的一系列运动中的遭遇，对中国 50 年代后期到 70 年代后期近 20 年的历史做了严肃的回顾和深刻的反思。芙蓉镇上的风风雨雨正是中国当代 社会历程的缩影。 2、基本概念和知识点 “现实主义”电影、“哀而不怒” 3、问题与应用（能力要求） 什么是“现实主义”电影传统？ 第二节 《霹雳舞》 1、主要内容 《霹雳舞》是由 Joel Silberg 执导，卢辛达·迪基、阿多夫·昆诺斯、Michael Chambers、Ben Lokey 等主演的电影，于 1984 年 5 月 4 日在美国上映。该片讲 述的两个在街头的小混混平时以跳‘街舞’为乐，一天，受过正统舞蹈教育的女 主角被他们的舞蹈所打动，于是想把那种接头舞蹈带到舞台上面去，但是女主角 保守的舞蹈老师处处为难他们，后来，三个人经过努力终于拿到了在舞台的表演 机会的故事。 2、基本概念和知识点 译制片、英语原版片 3、问题与应用（能力要求） 为什么在 1980 年代中国会出现霹雳舞狂潮？ （三）思考与实践 理解 1980 年代中后期的影片作品多元性现象 （四）教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第六章 《红高粱》、《顽主》 （一）目的与要求 1、掌握中国电影与国际电影行业之间的关联 2、了解中国第五代导演追求的电影精神 （二）教学内容 第一节 《红高粱》 1、主要内容 《红高粱》是由西安电影制片厂出品的剧情战争片，改编自莫言的同名小说，由 张艺谋执导，姜文、巩俐、滕汝骏等主演。影片以抗战时期的山东高密为背景， 讲述了男女主人公历经曲折后一起经营一家高梁酒坊，但是在日军侵略战争中
女主人公和酒坊伙计均因参与抵抗运动而被日本军虐杀。 2、基本概念和知识点 第五代导演、中国特色、电影精神 3、问题与应用（能力要求） 为什么《红高粱》能在国际电影节上获得一致认同？ 第二节《顽主》 1、主要内容 《顽主》是一部由米家山执导，张国立、葛优、梁天等主演的喜剧电影，于1989 年9月15日在加拿大上映。该片主要讲述了于观、杨重和马青三位无业青年， 在北京开了一家“三T公司”，专门替人解难、解闷、受过的故事 2、基本概念和知识点 “王朔电影” 3、问题与应用（能力要求） 喜剧如何表达对旧秩序、旧道德观的反思、批判和对人生的深刻思考？ (三)思考与实践 理解改革开放年代各种纷繁复杂的社会景象，及人们的各种心态 (四)教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第七章《大撒把》、《股疯》 (一)目的与要求 1、了解20世纪90年代的“出闲热潮” 2、了解并掌握中国股票市场的诞生与民众生活的关系 (二)教学内容 第一节《大撒把》 1、主要内容 《大撒把》是由夏钢执导，由张惠中、徐帆、葛优、孙淳等主演的电影，于1992 年上映。该片讲述了男主人公顾颜（葛优饰）正在候机大厅送别即将去加拿大自 费留学的妻子，偶遇送丈夫出国的女主人公林周云（徐帆饰）。林周云的丈夫不 顾即将生产的妻子，就头也没回地匆忙登机。临行前他把妻子托付给素不相识的 顾颜，可林周云还是不幸流产了。一年后，两人再次不期而遇。形单影只的顾颜 向林周云倾吐自己的思妻之苦，可林周云却因马上能奔赴国外与丈夫团聚而兴奋 不己。两年后，林周云仍出国不成，留在国内。孤独寂寞的两人相约一起搭伴过 年。五天假期转瞬即逝，分手时，两人都感到了莫名的失落，一段被尘封许久的 感情悄然滋生
女主人公和酒坊伙计均因参与抵抗运动而被日本军虐杀。 2、基本概念和知识点 第五代导演、中国特色、电影精神 3、问题与应用（能力要求） 为什么《红高粱》能在国际电影节上获得一致认同？ 第二节 《顽主》 1、主要内容 《顽主》是一部由米家山执导，张国立、葛优、梁天等主演的喜剧电影，于 1989 年 9 月 15 日在加拿大上映。该片主要讲述了于观、杨重和马青三位无业青年， 在北京开了一家“三 T 公司”，专门替人解难、解闷、受过的故事。 2、基本概念和知识点 “王朔电影” 3、问题与应用（能力要求） 喜剧如何表达对旧秩序、旧道德观的反思、批判和对人生的深刻思考？ （三）思考与实践 理解改革开放年代各种纷繁复杂的社会景象，及人们的各种心态 （四）教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第七章 《大撒把》、《股疯》 （一）目的与要求 1、了解 20 世纪 90 年代的“出国热潮” 2、了解并掌握中国股票市场的诞生与民众生活的关系 （二）教学内容 第一节 《大撒把》 1、主要内容 《大撒把》是由夏钢执导，由张惠中、徐帆、葛优、孙淳等主演的电影，于 1992 年上映。该片讲述了男主人公顾颜（葛优饰）正在候机大厅送别即将去加拿大自 费留学的妻子，偶遇送丈夫出国的女主人公林周云（徐帆饰）。林周云的丈夫不 顾即将生产的妻子，就头也没回地匆忙登机。临行前他把妻子托付给素不相识的 顾颜，可林周云还是不幸流产了。一年后，两人再次不期而遇。形单影只的顾颜 向林周云倾吐自己的思妻之苦，可林周云却因马上能奔赴国外与丈夫团聚而兴奋 不已。两年后，林周云仍出国不成，留在国内。孤独寂寞的两人相约一起搭伴过 年。五天假期转瞬即逝，分手时，两人都感到了莫名的失落，一段被尘封许久的 感情悄然滋生
2、基本概念和知识点 “出国热潮” 3、问题与应用（能力要求 为什么在20世纪90年代初会出现一股“出国热潮”？ 第二节《股疯》 1、主要内容 《股疯》是李国立执导，刘青云、潘虹、王汝刚等主演的剧情片，于1994年5 月13日在中国香港上映。影片用轻喜剧的形式充满善意地描绘了1990年代全民 炒股的疯狂热潮。在轻松平缓的叙事语气之中，透露出商业大潮和经济利益对普 通民众的冲击。通过对股票市场的涨落起伏和人们生活的戏剧变化，从侧面流露 出中国民众对于经济观念的转化。 2、基本概念和知识点 股票市场、经济观念 3、问题与应用（能力要求） 股票市场的诞生怎样改变了普遍民众的经济观念？ (三)思考与实践 20世纪90年代随着改革开放政策的推行，民众生活和心态发生了怎样的改变？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第八章《霸王别姬》、《甲方乙方》 (一)目的与要求 1、掌握中国电影商业化改革进程 2、了解两岸三地影片合作的情况 (二)教学内容 第一节《需王别师》 1、主要内容 《霸王别姬》是一部由汤臣电影有限公司出品，陈凯歌执导，李碧华、芦苇编剧 张国荣、巩利、张丰毅等主演的电影，影片于1993年1月1日在中围香港上映 影片改编自李碧华的同名小说，围绕两位京剧伶人半个世纪的悲欢离合，展现了 对传统文化、人的生存状态及人性的思考与领悟。该片在1993年该片荣获法国 戛纳国际电影节最高奖项金棕榈大奖，成为首部获此殊荣的中国影片：此外这部 电影还获得了美国金球奖最佳外语片奖、因际影评人联盟大奖等多项国际大奖， 并且是唯一一部同时获得戛纳国际电影节金棕榈大奖、美国金球奖最佳外语片的 华语电影
2、基本概念和知识点 “出国热潮” 3、问题与应用（能力要求） 为什么在 20 世纪 90 年代初会出现一股“出国热潮”？ 第二节 《股疯》 1、主要内容 《股疯》是李国立执导，刘青云、潘虹、王汝刚等主演的剧情片，于 1994 年 5 月 13 日在中国香港上映。影片用轻喜剧的形式充满善意地描绘了 1990 年代全民 炒股的疯狂热潮。在轻松平缓的叙事语气之中，透露出商业大潮和经济利益对普 通民众的冲击。通过对股票市场的涨落起伏和人们生活的戏剧变化，从侧面流露 出中国民众对于经济观念的转化。 2、基本概念和知识点 股票市场、经济观念 3、问题与应用（能力要求） 股票市场的诞生怎样改变了普遍民众的经济观念？ （三）思考与实践 20 世纪 90 年代随着改革开放政策的推行，民众生活和心态发生了怎样的改变？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第八章 《霸王别姬》、《甲方乙方》 （一）目的与要求 1、掌握中国电影商业化改革进程 2、了解两岸三地影片合作的情况 （二）教学内容 第一节 《霸王别姬》 1、主要内容 《霸王别姬》是一部由汤臣电影有限公司出品，陈凯歌执导，李碧华、芦苇编剧， 张国荣、巩俐、张丰毅等主演的电影，影片于 1993 年 1 月 1 日在中国香港上映。 影片改编自李碧华的同名小说，围绕两位京剧伶人半个世纪的悲欢离合，展现了 对传统文化、人的生存状态及人性的思考与领悟。该片在 1993 年该片荣获法国 戛纳国际电影节最高奖项金棕榈大奖，成为首部获此殊荣的中国影片；此外这部 电影还获得了美国金球奖最佳外语片奖、国际影评人联盟大奖等多项国际大奖， 并且是唯一一部同时获得戛纳国际电影节金棕榈大奖、美国金球奖最佳外语片的 华语电影
2、基本概念和知识点 两岸三地影片合作、“全球史上百部最佳电影” 3、问题与应用（能力要求） 为什么《霸王别姬》能获得众多国际电影节评审的一致好评？ 第二节《甲方乙方》 1、主要内容 《甲方乙方》是北京紫禁城影业有限责任公司制作发行的一部电影，由冯小刚导 演，葛优、刘蓓等主演，于1997年12月24日在中国上映。影片讲述了四个年 轻的自由职业者突发奇想，开办了一个“好梦一日游”业务，承诺帮人们过上梦 想成真的一天。人们离奇古怪的愿望接踵而至，似乎人人都想给自己现有的生活 来一个180度大转弯。 2、基本概念和知识点 “贺岁片”、导演与投资方“风险共担”形式 3、问题与应用（能力要求 为什么《甲方乙方》能取得巨大的商业成功？ (三)思考与实践 中国电影商业化改革最基本的一些措施是什么？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第九章《小武》、《三峡好人》 (一)目的与要求 1、掌握第六代导演的概况 2、了解什么是独立制片 (二)教学内容 第一节《小武》 1、主要内容 《小武》是贾樟柯编剧并执导的独立制片剧情电影，由王宏伟、郝鸿建、左雯璐 等主演，于1998年2月18日在德国上映。该片讲述了生活在中部某小县城的梁 小武在接连失去友情、爱情和亲情后最终失去自由，成为囚徒的过程。2、基本 概念和知识点 2、基本概念和知识点 第六代导演、独立制片 3、问题与应用（能力要求） 影片中如何展现社会变革给普遍民众带来的压力？
2、基本概念和知识点 两岸三地影片合作、“全球史上百部最佳电影” 3、问题与应用（能力要求） 为什么《霸王别姬》能获得众多国际电影节评审的一致好评？ 第二节 《甲方乙方》 1、主要内容 《甲方乙方》是北京紫禁城影业有限责任公司制作发行的一部电影，由冯小刚导 演，葛优、刘蓓等主演，于 1997 年 12 月 24 日在中国上映。影片讲述了四个年 轻的自由职业者突发奇想，开办了一个“好梦一日游”业务，承诺帮人们过上梦 想成真的一天。人们离奇古怪的愿望接踵而至，似乎人人都想给自己现有的生活 来一个 180 度大转弯。 2、基本概念和知识点 “贺岁片”、导演与投资方“风险共担”形式 3、问题与应用（能力要求） 为什么《甲方乙方》能取得巨大的商业成功？ （三）思考与实践 中国电影商业化改革最基本的一些措施是什么？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第九章 《小武》、《三峡好人》 （一）目的与要求 1、掌握第六代导演的概况 2、了解什么是独立制片 （二）教学内容 第一节 《小武》 1、主要内容 《小武》是贾樟柯编剧并执导的独立制片剧情电影，由王宏伟、郝鸿建、左雯璐 等主演，于 1998 年 2 月 18 日在德国上映。该片讲述了生活在中部某小县城的梁 小武在接连失去友情、爱情和亲情后最终失去自由，成为囚徒的过程。2、基本 概念和知识点 2、基本概念和知识点 第六代导演、独立制片 3、问题与应用（能力要求） 影片中如何展现社会变革给普遍民众带来的压力？
第二节《三峡好人》 1、主要内容 《三峡好人》是一部由贾樟柯执导，赵涛、韩三明、王宏伟等主演的剧情电影， 于2006年11月16日在中国香港上映。该片主要讲述了煤矿工人韩三明和女护 士沈红从山西来到重庆奉节，分别寻找到了自己已离开十六年的前妻和分别两年 的丈夫的故事 2、基本概念和知识点 三峡移民、超现实主义、底层生态、自我调适 3、问题与应用（能力要求） 影片中为什么要设计超现实主义的景象： (三)思考与实践 第六代导演与第五导演的影视作品有什么明显区别？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第十章《阿飞正传》、《岁月神偷》 (一)目的与要求 1、了解并堂握香港影片与社会发展史 2、了解香港回归前后民众心态的变迁 (二)教学内容 第一节《阿飞正传》 1、主要内容 《阿飞正传》是影之杰制作有限公司投资出品的经典文艺片，由王家卫导演，张 国荣、张曼玉等主演，于1990年12月15日在中国香港上映。影片讲述了60 年代，清纯少女珍自澳门到港后遇到潇洒不羁的旭，对他一见钟情，可惜这段姻 缘只维持了一个月。在马尼拉，旭落魄不堪，先是从事军火买卖，后来被人出卖， 不得己重返香港。 2、基本概念和知识点 超现实主义、“怀旧氛围” 3、问题与应用（能力要求） 影片如何通过六十年代年轻人的迷失来影射出九七回归前香港人焦虑、迷茫与困 惑的心态？ 第二节《岁月神偷》 1、主要内容
第二节 《三峡好人》 1、主要内容 《三峡好人》是一部由贾樟柯执导，赵涛、韩三明、王宏伟等主演的剧情电影， 于 2006 年 11 月 16 日在中国香港上映。该片主要讲述了煤矿工人韩三明和女护 士沈红从山西来到重庆奉节，分别寻找到了自己已离开十六年的前妻和分别两年 的丈夫的故事。 2、基本概念和知识点 三峡移民、超现实主义、底层生态、自我调适 3、问题与应用（能力要求） 影片中为什么要设计超现实主义的景象？ （三）思考与实践 第六代导演与第五导演的影视作品有什么明显区别？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、影片播映与课堂讨论 第十章 《阿飞正传》、《岁月神偷》 （一）目的与要求 1、了解并掌握香港影片与社会发展史 2、了解香港回归前后民众心态的变迁 （二）教学内容 第一节 《阿飞正传》 1、主要内容 《阿飞正传》是影之杰制作有限公司投资出品的经典文艺片，由王家卫导演，张 国荣、张曼玉等主演，于 1990 年 12 月 15 日在中国香港上映。影片讲述了 60 年代，清纯少女珍自澳门到港后遇到潇洒不羁的旭，对他一见钟情，可惜这段姻 缘只维持了一个月。在马尼拉，旭落魄不堪，先是从事军火买卖，后来被人出卖， 不得已重返香港。 2、基本概念和知识点 超现实主义、“怀旧氛围” 3、问题与应用（能力要求） 影片如何通过六十年代年轻人的迷失来影射出九七回归前香港人焦虑、迷茫与困 惑的心态？ 第二节 《岁月神偷》 1、主要内容
